Este documento presenta información sobre la ira. Define la ira como una emoción primaria que surge ante la frustración de metas u objetivos. Explica que se localiza en el sistema límbico del cerebro, especialmente en la amígdala y el hipocampo. También describe que la ira puede ser interna u externa, y que afecta procesos cognitivos como el aprendizaje al desviar la atención y paralizar la memoria activa. Finalmente, menciona trastornos relacionados a la ira y formas de tr

1. Universidad Yacambú
Facultad de Humanidades FACHUM
Cátedra: Fisiología y Conducta
Alumno: Marco Fernández
CI. 19968108
(THF-0753) Sección ED02D0V 2017-2
Julio 2017

2. Diferencias
Una emoción primaria que se presenta
cuando un organismo es bloqueado en la
consecución de una meta o en la obtención
o satisfacción de una necesidad.
Spielberger (1988)
Una emoción que viene designada por la aparición de
obstáculos ante nuestras metas y resultados frustrantes, lo que
provocaría unos efectos tanto en la propia persona, como en
su relación con los demás, que le llevarían a remover los
obstáculos que se interponen entre él y sus metas.
Izard (1977, 1991)
Un grupo complejo de actitudes que son las que
favorecen la agresión, con conductas destructivas dirigidas
a objetos o a personas.
Magai (1996)

3. Diferencias
Conducta dirigida a
causar daño a
personas
O cosas.
Conducta dirigida a
causar daño a
personas
O cosas.
Actitud persistente de
valoración negativo
de y de hacia , los
demás.
LA IRA HOSTILIDAD
AGRESIVIDAD

4. Control y Expresión de la IRA
IRA Interna IRA Externa Control de IRA
Consiste en que la persona
que experimenta un
intenso sentimiento de
irritación, furia y/o enojo
tiende más a suprimir esos
sentimientos que a
expresarlos verbal o
físicamente.
Las personas que
experimenta intensos
sentimiento de enfado
, la cual la manifiesta a
través de conducta ,
agresiva verbales o
física dirigida hacía
otras personas o
también hacía objetos.
Consiste en que ante la
experiencia intensa de
sentimiento de enfado o
furia, el individuo tiende a
buscar y poner en marcha
estrategias coya finalidad es
reducir la intensidad y de
esos sentimientos .

5. Localización de la IRA en el CEREBRO
Producción del cerebro situado
debajo de la corteza cerebral
que comprende el hipotálamo ,
el hipocampo y la amígdala
cerebral , entre otros .
SIATEMA LÍBICO
HIPOTÁLAMO
GLANDULA PITUITARÍA
AMÍDALA
1
2
3
3
1
2
3
3HIPOCAMPO
Se localizan las emociones básicas , tales
como, la rabia o el miedo también el
instinto de supervivencia, básico para la
evolución de cualquier especie.
Recibe información
sobre contenidos del
fluido del cerebro
espinal incluyendo a las
toxinas.
Conectada a la
pituitaria , bombea
de forma alternada
hormonas.
Control de la
Memoria a corto y
largo plazo.

6. La inducción de emociones genera
cambios profundos en el sistema
nervioso autónomo y en el sistema
endocrino, destacando que se altera
también la actividad cerebral, en
especial en los lóbulos frontales y
temporales. Tal como Charles Darwin
(1809-1882) señaló, que cada una de
las seis emociones básicas entre ellas
la ira se acompaña de patrones de
respuesta fisiológica específicos.
Localización de la IRA en el CEREBRO
Charles Darwin (1809-1882)

7. Influencia del Aprendizaje
La emociones desagradables poderosas (ira,
ansiedad, tensión o tristeza) desvían la
atención hacia sus propias ocupaciones
interfiriendo el intento de concentración en
otra cosa. Cuando las emociones entorpecen
la concentración lo que ocurre es que se
paraliza la capacidad mental cognitiva que los
científicos llaman “memoria activa”, la
capacidad de retener en la mente toda la
información que atañe a la tarea que estamos
realizando. La memoria activa es una función
ejecutiva por excelencia en la vida mental,
que hace posible todos los otros esfuerzos
intelectuales, desde pronunciar una frase
hasta de desempeñar una compleja
proposición lógica.

8. Influencia del Aprendizaje
la ira dificulta la asimilación de conocimiento en muchas
acontecimientos, en muchas ocasiones impidiendo totalmente
el proceso de proceso.
La ira desvía la atención y paraliza la memoria activa la cual es
vital en el proceso de aprendizaje
Los centros nerviosos y neurotransmisores que regulan las
emociones y la motivación están involucrados en el proceso
de aprendizaje.
Es necesario regular la intensidad de la ira para evitar el
bloqueo inconsciente de la información.

9. Trastornos comunes de la IRA
Trastorno Explosivo Intermitente (TEI)
Trastorno de Estrés Postraumático
Depresión Mayor
Trastorno de Personalidad Límite
Trastorno de Personalidad Antisocial
Enfermedades del Eje III (hipertensión esnecial o hipertensión idiopática,
enfermedad coronaria)
1
2
3
4
5
6

10. Tratamiento a las reacciones de la IRA
Terapia – Cognitivo - Conductual
1 Crear un nivel de conciencia sobre los impulsos.
2 Controlar los pensamientos negativos relacionados.
3 Gestionar el estrés emocional derivado al episodio de la IRA
4 Desarrollar estrategias para resolver conflictos

11. Referencia Bibliográfica
Información Obtenida en:
Villasmil J. (2016) Explicación psicológica de la ira, cambios fisiológicos
ocasionados por la ira, Universidad Yacambú,
https://www.slideshare.net/JesusVillasmil/la-ira-67887060
Isabel R (2016), Aspectos Importante de la Ira, Universidad Yacambú,
https://www.slideshare.net/isareyes22/la-ira-73291845
Miguel A., Redondo M., León L (2008) Aproximaciones a la emoción de ira: de
la conceptualización a la intervención psicológica, Revista Electrónica de
Motivación y Emoción, Volumen XI Junio 2008 Número 28,
http://reme.uji.es/articulos/numero28/article6/article6.pdf