El documento discute la importancia de aplicar diferentes estrategias pedagógicas en el aula para satisfacer la diversidad de estilos de aprendizaje de los estudiantes. Específicamente, enfatiza el valor del aprendizaje vivencial, el cual genera aprendizajes más significativos y duraderos a través de experiencias y prácticas. Además, este enfoque convierte la enseñanza en un proceso de aprendizaje mutuo entre estudiantes y profesores.