El documento discute las bases psicológicas del aprendizaje y la educabilidad. Explica que la educabilidad es la capacidad de enseñar valores humanos y que está relacionada con el aprendizaje, que es el proceso de adquirir conocimientos y desarrollar habilidades a través de la educación. Además, señala que la escuela influye en el proceso de educabilidad al transmitir valores y que el fracaso escolar masivo puede deberse a falta de recursos, problemas familiares y falta de motivación. Finalmente, dest
Reporte de documentales : Educación prohibida y de panzasolopsan150
Documentales donde dan a conocer los problemas en la educación desde antes hasta nuestros días , planteamiento de problemas y posibles soluciones, la enseñanza- aprendizaje en las escuelas primarias , el desinterés de los estudiantes en asistir a las escuelas .
Reporte de documentales : Educación prohibida y de panzasolopsan150
Documentales donde dan a conocer los problemas en la educación desde antes hasta nuestros días , planteamiento de problemas y posibles soluciones, la enseñanza- aprendizaje en las escuelas primarias , el desinterés de los estudiantes en asistir a las escuelas .
Espeleta, J. y Furlán, A. (Comps.)(2004). La gestión pedagógica de la escuela. México: Ediciones UNESCO. La gestión en la escuela en las nuevas perspectivas de la política educativa. Pp. 44-63 y Problemas y teoría a propósito de la gestión pedagógica.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Educabilidad
1. Bases psicológicas del aprendizaje
¿Qué entiendes por educabilidad?
Es el proceso de saber educar, la capacidad de la enseñanza de los valores
humanos como educador.
¿Qué relación tiene con el aprendizaje?
El aprendizaje es un proceso de adquirir conocimientos, se modifican
habilidades y destrezas, y estas se desarrollaran durante su formación educativa
como parte de la escuelas , el uso metódico de la educación en un ambiente
de aprendizaje.
¿Cómo influye la escuela en el proceso de educabilidad?
En la fortaleza de los valores humanos ,que se transmite tanto en la escuela y la
sociedad, lo que queda después de la escuela es la educación .en la escuela
es el lugar donde nos educan y adquirimos valores para aplicarlo en la
sociedad y mejorar el mudo en el que interactuamos.
¿Cuáles son las principales hipótesis que explica el problema del fracaso
escolar masivo?
Puedes relacionarlos con los conceptos de educabilidad y aprendizajes
la falta de recursos materiales , económicos , hasta los problemas en la
familia , falta de motivación de los familiares puede ser una de las causas por
la cual estudiantes abandonan las escuelas . el problema está afuera , dentro
de la sociedad y se tiene que resolver ,educar es lo que hace falta.
¿Cuál es el papel del maestro en la promoción del aprendizajey desarrollo
de los alumnos?
Educar a los estudiantes conforme a sus necesidades,su misión es que el
individuo sea capaz de enfrentarse a la realidad y sepa resolver los problemas
en la sociedad. Los valores , destrezas de los estudiantes tendrán cada vez
desarrollarlas en el contexto que viven , se socializan y el espacio que
comparten con los demás .
Julio Cesar López Santiago
