Este documento discute el papel de la escuela en la construcción de la ciudadanía y la cultura. Argumenta que la escuela debe promover el multiculturalismo al ser un espacio donde los estudiantes aprenden a convivir con personas de diferentes culturas. También sostiene que la escuela pública debe ofrecer igualdad de oportunidades educativas a todos los estudiantes para fomentar la cohesión social. Finalmente, propone que tanto las escuelas públicas como privadas deben esforzarse por lograr la excelencia educativa de una manera justa y solidaria