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Perez, F. (2005). La entrevista como técnica de investigación social: Fundamentos 
teóricos, técnicos y metodológicos. Caracas: Extramuros V. 8. Recuperado de: 
http://www2.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316748020050001 
00010&lng=es&nrm=iso. (05/10/2014). 
Reynoso, L. Seligson, I. (2005). Psicología clínica y de la salud: Un enfoque 
conductual. México: Editorial El Manual Moderno, S. A de C. V. Recuperado de: 
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Entrevista

  • 1. Proceso de Evaluación en Psicología Clínica: 1. Entrevista (inicial, rapport, contrato psicológico, empatía, enganche, cierre). Angie Marcela Cabrejo Moran Elkin Yesid Martínez Baquero Kristoffer Rincón Medina
  • 2. Entrevista Inicial La entrevista debe estar dirigida por el entrevistador, quien ha de desplegar las mejores habilidades posibles para su buen término.  Lo primero es establecer el rapport, o un clima de confianza y apertura, que es el fundamental para facilitar la verbalización del entrevistado. Es conveniente que el entrevistador comience el diálogo conversando amistosamente acerca de cualquier tema o asunto trivial o de interés para el entrevistado, para romper el hielo y abrir el camino hacia las preguntas.
  • 3.  El objetivo principal es recoger los datos de la historia evolutiva y vincular las áreas de conflicto y potencialidades del entrevistado
  • 4. Es definido como una relación optima entre el terapeuta y el paciente durante el curso de la terapia. Una relación optima se da cuando el paciente se siente a gusto con el terapeuta y le tiene confianza. Es indispensable para: a. Motivar al paciente a asistir a sesiones posteriores. b. Darle la sensación de que es comprendido. c. Elevar su autoestima. d. Estimular el libre flujo de actitudes y sentimientos del paciente.
  • 5. 1. Su apariencia, modales y carisma. 2. Sus expresiones faciales. 3. Saber cuando hablar y escuchar. 4. La intensidad y tono de voz, bagaje verbal. 5. Selección del tema a discutir. 6. El rol que desempeña el terapeuta. 7. Su actitud de calidez y empatía. 8. Su capacidad de llenar expectativas del paciente en terapia. 9. Resumen de lo que el paciente a expresado y sentido. 10. Utiliza una técnica especifica para aliviar una conducta problema. 11. Entrenar al paciente sobre lo que ocurrirá en la terapia y como funcionara en el. 12. Explicar al paciente los objetivos de cada instrumento y técnica que se utilizara en la terapia.
  • 6. Se trata de un acuerdo entre cliente y terapeuta donde se fijan los criterios y el marco de la relación profesional a la que ambos se comprometen. Hace referencia a las promesas y obligaciones reciprocas. Los criterios generales son los siguientes:  Lugar de la consulta.  Día y hora de la sesión.  Duración de las sesiones.  Frecuencia de las sesiones.  Establecimiento de objetivos terapéuticos.  Duración del proceso terapéutico.  Finalización de la relación terapéutica.
  • 7. Es la capacidad de comprender lo que pueda estar sintiendo o pensado el entrevistado. Esto permite escuchar activamente y se puede hacer de la siguiente manera:  Adoptar comportamientos no verbales semejantes a los que muestra el otro.  Adoptar una expresión facial apropiada y mantener contacto visual.
  • 8. Se utiliza cuando:  Se observa un cambio brusco en la conducta verbal y no verbal del interlocutor.  Diferencia entre la expresión verbal y los sentimientos que refleja en su conducta verbal y no verbal.  Cuando se desea identificar los sentimientos del interlocutor.
  • 9. Es también conocido como alianza terapéutica y es el poder de incluir que tiene el terapeuta para pedir esfuerzos, cambios y cumplimiento de instrucciones: hace parte de los objetivos del terapeuta.
  • 10. Cierre de la entrevista La entrevista ha de terminar en el mejor clima posible:  Se agradece al entrevistado de manera sincera su participación.  Se transmite la sensación de dejar abierta la posibilidad para una nueva entrevista, en caso de que estuvieren contempladas otras entrevistas en el cronograma de la investigación en curso.
  • 11. “Una forma adecuada para hacer esto es concluir la entrevista cuando el entrevistado todavía desea continuar hablando: ¡Quedará entonces cargado de la motivación necesaria para aceptar una nueva convocatoria! ”
  • 12. Perez, F. (2005). La entrevista como técnica de investigación social: Fundamentos teóricos, técnicos y metodológicos. Caracas: Extramuros V. 8. Recuperado de: http://www2.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316748020050001 00010&lng=es&nrm=iso. (05/10/2014). Reynoso, L. Seligson, I. (2005). Psicología clínica y de la salud: Un enfoque conductual. México: Editorial El Manual Moderno, S. A de C. V. Recuperado de: http://books.google.com.co/books?id=Te75iok5oAgC&pg=PA48&dq=rapport+en+ps icologia&hl=es419&sa=X&ei=MsUxVKuqBc7OggTyp4KQBQ&ved=0CBoQ6AEwAA#v= onepage&q=rapport%20en%20psicologia&f=false. (05/10/2014). Cortese, E. Cortese, R. Díaz, V. Equisito, A. Kuzmicky, R. Pilatti, A. Salvatti, N. Van Oosveldt, G. (2004). Psicología Medica: Salud Mental. Argentina: LIBRERÍA TECNICA de Nobuko. Juarez, L. Contrato terpeutico. Recueperado de: http://www.luisjuarezcastillo.com/contrato-terapeacuteutico.html. Habilidades del terapeuta: Curso de especialización en psicología clínica . Instituto Superior de Estudios Psicológicos. ISEP.