Este documento contiene un examen parcial de matemática para ingeniería que incluye 7 problemas. El primer problema presenta 4 límites para ser calculados. El segundo problema pide hallar los valores de a y b para que una función sea continua. El tercer problema contiene 4 partes relacionadas con operaciones entre funciones.
Los métodos numéricos nos vuelven aptos para entender esquemas numéricos a fin de resolver problemas matemáticos, de ingeniería y científicos en una computadora, reducir esquemas numéricos básicos, escribir programas y resolverlos en una computadora y usar correctamente el software existente para dichos métodos y no solo aumenta nuestra habilidad para el uso de computadoras sino que también amplia la pericia matemática y la comprensión de los principios científicos básicos.
Los métodos numéricos nos vuelven aptos para entender esquemas numéricos a fin de resolver problemas matemáticos, de ingeniería y científicos en una computadora, reducir esquemas numéricos básicos, escribir programas y resolverlos en una computadora y usar correctamente el software existente para dichos métodos y no solo aumenta nuestra habilidad para el uso de computadoras sino que también amplia la pericia matemática y la comprensión de los principios científicos básicos.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
1. Facultad de Ciencias
e
Ingeniería
E.A.P. de:
Ingeniería de Sistemas
Ingeniería Electrónica
UCH
CICLO I
MATEMÁTICA PARA INGENIERÍA I 2016 II
Lic.: Miguel Ángel Tarazona Giraldo Email – mitagi@jacobiperu.com
1 | P á g i n a
TEMA: SOLUCIONARIO http://jacobiperu.com/
TURNO: NOCHE AULA: FECHA:
Examen parcial tomado en la UCH 2015 - I
1. Calcula los siguientes límites:
a)
x
x
lim
x 110
b)
xxxx
lim
x 2
2
2
3
222
c)
x
x
x x
xx 2
23
2
2
2
1
1
lim
d)
xx
xtag
x cos3
4
lim 2
2
0
2. Sea
12
1
12
xsi
xsib
xsiaxx
xf
x
, hallar a y b
para que xf sea continua.
3. Dadas las funciones
1
1
x
xf y
9
1
2
x
x
xg , calcular:
a) xgf b) xfg
c) xf 1
d)
xg
f
1
4. Representa gráficamente la siguiente función
definida a trozos:
12
111
12
2
xsixx
xsi
xsix
xf
5. Halla el dominio de las siguientes funciones:
a)
1
2
x
x
xf b) 13 xxg
c)
1
42
x
x
xh
6. En la gráfica de la figura, halla:
a) Los siguientes límites cuando:
2x ,
2x , 2x ,
0x ,
0x , 0x ,
2x ,
2x , 2x , x , x .
b) Dominio, imagen, ¿es continua?
7. Halla las asíntotas de las siguientes funciones y
sitúa las curvas respecto a las asíntotas:
a)
12
3
x
x
y b)
54
52
2
2
xx
x
y
2. Facultad de Ciencias
e
Ingeniería
E.A.P. de:
Ingeniería de Sistemas
Ingeniería Electrónica
UCH
CICLO I
MATEMÁTICA PARA INGENIERÍA I 2016 II
Lic.: Miguel Ángel Tarazona Giraldo Email – mitagi@jacobiperu.com
2 | P á g i n a
Solución
0
0
0
0
) lim
01 1
1 1
lim
1 1 1 1
1 1
lim
1 1
x
x
x
x
a
x
x x
x x
x x
x
0 0
1 1
lim lim 1 1
1 1 2
x x
x x
x
x
2 2
2
2
3 2
) lim
2 2
3 2
lim
1 2 2
x
x
b
x x x x
x x x x
2
2
3 2 1
lim
1 2
2 1
lim
1 2 6
x
x
x x
x x x
x
x x x
2
2
2
3 2
22
2
3 2
1 2
2 2
2
3 2
2 4
2
1
) lim 1
1
1
lim
1
1
lim 1 1
1
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x x
c
x
x x
x
x x
x
2
3 2
2 2 4
2
1 1
lim 1
1
x
x
x
x x x
x
2
2
3 2
4
2
3 2
4
2
lim 1
1
1
lim 1
1
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
2 2
2
2
2 2
3
3
1 3 2
41
2
3 2
1 41
2
3 2 3lim
4 4 4
1
lim 1
1
1
lim 1
1
x
x x x
x xx
x
x x
x xx
x
x
x x
x x
x
x
x
x
e e
2
20
2
2 20
2 20
4 0
) lim
3 cos 0
4
lim
cos 4 3 cos
4 4
lim
cos 4 3 cos
x
x
x
tag x
d
x x
sen x
x x x
sen x sen x
x x x
2 20
2 20
4 4 4 4
lim
4 4 cos 4 3 cos
4 4
1 1 lim
cos 4 3 cos
x
x
sen x sen x x x
x x x x x
x x
x x x
2
2 20
2
16
1 1 lim
cos 4 3 cos
16 16 16
cos 0 3 cos0 1 3 1 3
x
x
x x x
3. Facultad de Ciencias
e
Ingeniería
E.A.P. de:
Ingeniería de Sistemas
Ingeniería Electrónica
UCH
CICLO I
MATEMÁTICA PARA INGENIERÍA I 2016 II
Lic.: Miguel Ángel Tarazona Giraldo Email – mitagi@jacobiperu.com
3 | P á g i n a
2. Se mira en primer lugar la continuidad de cada
trozo en su dominio:
axxy 2
, es una función polinómica,
luego es continua en 1,
x
y 2 , es una función exponencial, luego
es continua en ,1
Se estudia la continuidad en el punto de unión
1x :
bf 1
121
222lim
1lim
1
1
22
1
aa
aaxx
x
x
x
, ya que tienen que coincidir los límites
laterales
21lim1
1
abxff
x
2
1
b
a
2
2
2 2
2
2 2
2
1
3. )
9
1 1
1 1 91
9 9
1 9
10 10
9
x
a f g x f
x
x x x
x x
x
x x x x
x
2
2
2
2
1
)
1
1 1 1
1
1 1
11 99
11
1
1 9 1
1
b g f x g f x g
x
x
x x
xx
x
x
x
x
2
2 2
2
2
2 2
11
1 9 1 1 1 9 2 1
1
1 1
1 1 9 18 9 9 18 8
x
xxx
x x x x
x
x xx x
x x x x x
c) Para calcular la inversa de f se intercambian
x e y y se despeja la y :
1 1
; 1 1;
1 1
1
1;
y x x y
x y
x
x xy y
x
x
x
xf
11
2
2
2 2
1 9 1
)
91
1
1
1 1
9 1 10
1
x
d f f
xg x x
x
x
x x x x
x
4. Se tiene
12
111
12
2
xsixx
xsi
xsix
xf
Primer trozo, 2 xy , es una función lineal en
valor absoluto, para valores de x mayores de 1.
Tiene forma de V, hay que localizar el vértice de la
V, que se da cuando 0y .
202 xx . Damos un valor a la
izquierda y otro a la derecha de 2x :
x y
2 0
1 1
4 2
4. Facultad de Ciencias
e
Ingeniería
E.A.P. de:
Ingeniería de Sistemas
Ingeniería Electrónica
UCH
CICLO I
MATEMÁTICA PARA INGENIERÍA I 2016 II
Lic.: Miguel Ángel Tarazona Giraldo Email – mitagi@jacobiperu.com
4 | P á g i n a
Segundo trozo, 1y , es una función lineal, una
recta horizontal que pasa a la altura 1, para
valores comprendidos entre -1 y 1.
Tercer trozo, xxy 22
, es una función
cuadrática, para valores de x menores de -1.
Tiene forma de parábola, hay que localizar el
vértice de la parábola, que se calcula
11211
2
2
2
2
vv y
a
b
x
Damos algunos valores más a la izquierda de
1x :
5. a)
1
2
x
x
xf , es una función racional, hay que
quitar de su dominio el valor que anula el
denominador(x=1) 1fdom .
b) 13 xxg , es una función irracional, el
radicando tiene que ser mayor o igual a cero:
3
1
013 xx
,
3
1
gdom .
c)
1
42
x
x
xh , es una función racional, hay
que quitar de su dominio el valor que anula el
denominador(x=-1), además es una función
irracional, el radicando tiene que ser mayor o igual
a cero:
;022;042
xxx No hay que quitar
x=-1, ya que está en el intervalo 2,2 que no
está en el dominio.
,22,hdom .
6.- En la gráfica de la figura, halla:
a) Los siguientes límites cuando:
2x ,
2x , 2x ,
0x ,
0x , 0x ,
2x ,
2x , 2x , x , x .
b) Dominio, imagen, ¿es continua?
a)
xfexisteno
xf
xf
x
x
x
2
2
2
lim
lim
lim
;
xfexisteno
xf
xf
x
x
x
2
2
2
lim
lim
lim
0lim
0lim
0lim
0
0
0
xf
xf
xf
x
x
x
;
0lim
0lim
xf
xf
x
x
x y
-1 1
-2 0
-3 -3
-4 -8
+--+
-2 2
5. Facultad de Ciencias
e
Ingeniería
E.A.P. de:
Ingeniería de Sistemas
Ingeniería Electrónica
UCH
CICLO I
MATEMÁTICA PARA INGENIERÍA I 2016 II
Lic.: Miguel Ángel Tarazona Giraldo Email – mitagi@jacobiperu.com
5 | P á g i n a
b) 2,2fdom ; fIm ; Es
continua en 2,2 .
a)
12
3
x
x
y
Asíntotas horizontales:
1
lim 2
3
x
x
x
, no
hay asíntotas horizontales.
Asíntotas verticales:
11
lim
1
lim
3
12
3
1 xx
x
x
x
xx
, hay
dos A.V.: 1x
Estudiamos la posición de la curva respecto de las
asíntotas, para ello analizamos los límites a la
derecha y a la izquierda de las asíntotas:
3
2
1
3
2
1
lim
1
1
lim
1
1
x
x
x
x
a la izquierda de x se va a
x
x
a la derecha de x se va a
3
2
1
3
2
1
lim
1
1
lim
1
1
x
x
x
x
a la izquierda de x se va a
x
x
a la derecha de x se va a
Asíntotas oblicuas: Se hace la división.
11 22
3
x
x
x
x
x
, hay una A.O.: xy
Estudiamos la posición de la curva respecto de la
asíntota, para ello analizamos el signo de
12
x
x
para valores grandes y pequeños de x .
Para valores grandes de x , por ejemplo
1000x , queda 0001,0
11000
1000
2
,luego
la curva se aproxima a la asíntota por arriba.
Para valores pequeños de x , por ejemplo
1000x , queda
0001,0
11000
1000
2
,luego la curva
se aproxima a la asíntota por abajo.
b)
54
52
2
2
xx
x
y
Asíntotas horizontales: 2
54
52
lim 2
2
xx
x
x
, hay
una asíntota horizontal, 2y
Estudiamos la posición de la curva respecto de la
asíntota, para ello analizamos el valor de
54
52
2
2
xx
x
para valores grandes y pequeños de
x .
Para valores grandes de x , por ejemplo
1000x , queda
2008,2
5100041000
510002
2
2
, luego la curva
se aproxima a la asíntota por arriba.
6. Facultad de Ciencias
e
Ingeniería
E.A.P. de:
Ingeniería de Sistemas
Ingeniería Electrónica
UCH
CICLO I
MATEMÁTICA PARA INGENIERÍA I 2016 II
Lic.: Miguel Ángel Tarazona Giraldo Email – mitagi@jacobiperu.com
6 | P á g i n a
Para valores pequeños de x , por ejemplo
1000x , queda
2992,1
5100041000
510002
2
2
, luego la
curva se aproxima a la asíntota por abajo.
Asíntotas verticales:
54
52
lim 2
2
xx
x
kx
, este
límite nunca se hace , ya que el denominador
no se anula:
2
44
2
20164
;0542
xxx ,
no tiene solución no tiene A.V.
Asíntotas oblicuas no tiene ya que numerador y
denominador son del mismo grado.