Por rentabilidad financiera es una medida, referida a un determinado periodo de tiempo, del rendimiento de los activos de una empresa con independencia de la financiación de los mismos. (Sanchez Ballesta, 2002)
Por rentabilidad financiera es una medida, referida a un determinado periodo de tiempo, del rendimiento de los activos de una empresa con independencia de la financiación de los mismos. (Sanchez Ballesta, 2002)
Definición, Elementos, Propiedad triangular, Propiedad de los ángulos interiores,ángulos exteriores, clasificación de triángulos según sus lados, sus ángulos. Ejercicios
Definición de polígono, elementos,clasificación según su forma:cóncavo y convexo, regulares e irregulares,clasificación según el número de lados, propiedades y fórmulas. ejercicios
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Porcentaje
1. Porcentaje
Interpretación «Tanto por ciento»
Equivalencias entre porcentajes y fracciones
Problema 1
Problema 2
Problema 3
Problema 4
Problema 5
TP
2
3
4
5
7
6
8
9
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2. Para interpretar «tanto por ciento»
¿Cuántas monedas de oro habrá entre 100 monedas?
Si guardan en alcancías 25 monedas de las cuales 4 son de
oro, podemos decir que:
«hay a razón de 4 monedas cada 25 monedas»
4
25
4
25
8
50
12
75
16
100
16%
Hay 16 monedas de oro por cada
100 monedas
Un tanto por ciento o porcentaje es la cantidad que hay en cada 100 unidades.
(se expresa agregando a la cantidad el símbolo %) TEMARIO
4
25
=
8
50
=
12
75
=
16
100
3. Equivalencias
PORCENTAJE 1,5% 10% 20% 30% 50% 65% 80% 90% 100%
FRACCIÓN
1,5
100
10
100
20
100
30
100
50
100
65
100
80
100
90
100
100
100
DECIMAL 0,015 0,1 0,2 0,3 0,5 0,65 0,8 0,9 1
Cada porcentaje es equivalente a una fracción decimal y ésta es fácilmente
expresable como número decimal
TEMARIO
4. Problemas 1 de aplicación de porcentaje
¿Cuántas cerámicas grises se utilizaran se en total
deben emplearse 1550 cerámicas?
Resolución con fracciones
El 20% de 1550=
20
100
𝑑𝑒1550
=
20 .1550
100
el 20% de1550 = 310
Resolución por proporción
20 cerámicas es a 100 como x
cerámicas es a 1550
20
100
=
𝑥
1550
20 . 1550 = 100 . 𝑥
𝑥 =
20.1550
100
𝑥= 310
RESPUESTA: Se utilizaran 310 cerámicas
grisesTEMARIO
Las paredes de un baño se van a recubrir con
cerámicas blancas y grises siguiendo el diseño que
tiene 100 cerámicas de las cuales 20 son grises, o
sea el 20%
5. Una máquina que fabrica tornillos produce un 3% de piezas defectuosas. Si
hoy se han apartado 51 tornillos defectuosos, ¿cuántas piezas ha fabricado
la máquina?
Problemas 2 de aplicación de porcentaje
• 3% de tornillos defectuosos, significa que sobre un
total de 100 tornillos 3 resultan defectuosos
• Se pregunta cual es el total de tornillos fabricaron para que resulten 51
tornillos defectuosos
RESOLUCIÓN 1:
3 tornillas defectuosos es a 100
tornillos como 51 es a x tornillos
3
100
=
51
𝑥
3𝑥 = 100.51
𝑥 = 5100 ∶ 3
𝑥 = 1700
RESOLUCIÓN 2:
Se plantea que el 3% de x =15
3
100
. 𝑥 = 51
𝑥 = 51:
3
100
𝑥 = 51.
100
3
𝑥 = 1700
RESPUESTA: Se fabricaron 1700 tornillos TEMARIO
6. De 475 empleados, solamente 76 son mujeres. ¿Qué porcentaje
de empledos son mujeres?
Problema 3 de aplicación de porcentaje
Si son 76 mujeres por cada 475 empleados , x mujeres por cada
100 empleados
RESOLUCIÓN 1: RESOLUCIÓN 2 :
𝑥% de 475 es 76
𝑥
100
. 475 = 76
𝑥 =
76 . 100
475
𝑥 = 16
RESPUESTA: El 16% de los empleados son mujeres
76
475
=
𝑥
100
76 . 100 = 475 . 𝑥
7600 ∶ 475 = 𝑥
16 = 𝑥
TEMARIO
7. RESOLUCIÓN 1
El costo = precio – descuento
Descuento = 20% del precio
= 0,20 . $3600
= $ 720
El costo = $ 3600 - $ 720
= $ 2880
Problema 4 de aplicación de porcentaje
¿Cuánto me costará un abrigo de $ 3600 si me hacen una rebaja
del 20%?
RESOLUCIÓN 2
El costo = precio – descuento
↓ ↓
100% - 20%
El costo = 80% del precio
= 0.80 . $ 3600
= $ 2880
RESPUESTA: El abrigo costará $2880TEMARIO
8. A un trabajador después de aplicarle el aumento de 4% su básico
resulto de $13000 ¿Cuál era su básico antes del aumento?
RESOLUCIÓN
Aumento
Sueldo
Básico
anterior
Sueldo
Básico
actual
4 %100% 104 %
x 13000
El 104% de x es 13000
𝑥 =
$ 13000. 100
104
104
100
. 𝑥 = $ 1300
𝑥 = $12500
RESPUESTA: el sueldo básico anterior era de$12500
Problema 5 de aplicación de porcentaje
TEMARIO
9. TP: Planificando un viaje
¿se le aplica el 51% del precio acordado ?
¿por cargos administrativo que % se
aplicó?
¿precio por dos adultos?
Si lo quiere pagar en tres cuotas, el valor
de cada cuota es de $ 3546,5 ¿Cuál es el
porc3entaje que se le aplico?