experiencia sobre el aprendizaje basado por proyectos

1. MI QUEHACER PEDAGOGICO
Por: ADRIANA MILENA SIERRA
DOCENTE DE CIENCIAS NATURALES CAH
Dentro de los años de experiencia como docente, me he ajustado a la metodología
del Aprendizaje basado en proyectos, pues los resultados obtenidos me parecen
que son verdaderamente unos indicadores de que tanto comprende y afianzan los
alumnos.
El aprendizaje basado en proyectos es una metodología que permite a los alumnos
adquirir los conocimientos y competencias clave en el siglo XXI mediante la
elaboración de proyectos que dan respuesta a problemas de la vida real. Los
alumnos se convierten en protagonistas de su propio aprendizaje y desarrollan su
autonomía y responsabilidad, ya que son ellos los encargados de planificar,
estructurar el trabajo y elaborar el producto para resolver la cuestión planteada,
mientras que la mi labor como docente es guiarlos y apoyarlos a lo largo del proceso,
y generar más inquietudes para que ellos puedan aprovechar y obtener el máximo
de la información del proyecto realizado.
Como docente de ciencias naturales y educación ambiental he podido trabajar con
estudiantes diferentes proyectos, el último es sobre cambio climático, y como
primera fase se ha trabajado el diagnóstico ambiental de su entorno, con el fin de
evidenciar que problemáticas ambientales se presentan en su localidad y a partir de
ello relacionar con las problemáticas que contribuyen al cambio climático.
Como resultado se han obtenido varias experiencias y evidencias, principalmente
los jóvenes han tomado conciencia del problema que estamos atravesando como
humanidad. A nivel de la catedra se han identificado cientos de problemáticas y se
han planteado muchas solucione donde los estudiantes han trabajado como líderes
sociales y ambientales para mitigar el problema evidenciado.