Aprendizaje Basados en Problemas, ¿Qué es?, Fases, ¿Cómo evaluarlo?

1. Aprendizaje Basado en
Proyectos
(ABP)

2. ¿Qué es el ABP?
Es un método en el que los
estudiantes adquieren un rol
proactivo para favorecer los
procesos de enseñanza –
aprendizaje a través de la
realización de un proyecto en
grupo y que en su ejecución
logran desarrollar sus destrezas.

3. (1)
Planteamiento del
Proyecto
(2)
Organización de los
equipos y en los
mismos
(3)
Definición de
objetivos y los
resultados
(4)
Organización y
Planificación de las
actividades
(5)
Investigación y
Revisión de la
información
(6)
Revisión de
resultados y debate
sobre los mismos
(7)
Presentación y
evaluación de los
resultados
FASES
A
SEGUIR

4. Rol del Docente
El docente adquiere un rol de
mediador ayudando en el
consenso y orientando el
desarrollo del proyecto del
alumnado, promoviendo la
participación de los alumnos en
los grupos y la relación entre
ellos.

5. ¿Cómo evaluarlo?
Se puede realizar en diversas
modalidades: autoevaluación,
coevaluación y heteroevaluación
a través de la aplicación de
distintas herramientas de
evaluación como rúbricas, listas
de cotejo, diario de campo, entre
otras.

6. > El ABP como método presenta un nuevo
paradigma para el desarrollo de
habilidades y destrezas.
> Aleja el tradicionalismo dentro del
proceso de enseñanza – aprendizaje.
> Presenta nuevos retos dentro del
desarrollo del labor de un docente.
En conclusión