Este documento establece las pautas para la promoción de la salud en el trabajo en Ecuador. Se aplica a centros de trabajo públicos y privados con 25 trabajadores o más. Incluye etapas de planificación, implementación, certificación y renovación. La planificación incluye evaluar necesidades de salud y establecer actividades para cambiar hábitos no saludables. La implementación notifica los planes a las autoridades. La certificación evalúa el cumplimiento y emite un certificado de dos años. El método ARIPE se usa para educar a

1. PROMOCIÓN DE LA
SALUD EN EL TRABAJO

2. INTRODUCCIÓN
REGLAMENTO DE
PROMOCIÓN DE SALUD
EN EL TRABAJO.
Fecha de publicación
14 de noviembre de
2022
Registro Oficial N°
188.
Acuerdo Ministerial
promovido por el
Ministerio de Salud
Pública.
A.M
049

3. CONSIDERACIONES
Regular la promoción de la salud en
los centros de trabajo del sector
público y privado
Centros de trabajo públicos y
privados con población
trabajadora de 25 personas o más
Cumplimiento obligatorio para los
centros de trabajo públicos y privados
que a nivel nacional cuenten con 25
trabajadores o más.
Objeto
Alcance
Ámbito de
aplicación

4. PLAN DE PROMOCIÓN DE LA SALUD EN EL TRABAJO
PLANIFICACIÓN IMPLEMENTACIÓN CERTIFICACIÓN
.
RENOVACIÓN DE CERTIFICADO.

5. ETAPA DE
PLANIFICACIÓN

6. PLANIFICACIÓN
Realizar la evaluación de necesidades en materia
de salud, seguridad ocupacional y prácticas de
vida saludable. A
D
B
C
Establecer actividades dirigidas a motivar el
cambio de prácticas de vida no saludables de la
población trabajadora.
Identificar los principales problemas que afectan la
salud de la población trabajadora que se relacione
con la actividad laboral.
Incluir obligatoriamente los ejes de acción
1. Condiciones de trabajo
2. Condiciones de salud

7. CONDICIONES DE TRABAJO
Factores Psicosociales Agentes Biológicos
Agentes Químicos
Agentes Físicos
Factores Ergonómicos

8. CONDICIONES DE SALUD
Promoción de la lactancia matern
Promoción de la Salud Mental
Alimentación Saludable
Actividad Física y Recreativa
Salud Sexual y Salud Reproductiva
Prevención de consumos nocivos
(Alcohol, tabaco y otras Drogas)

9. ETAPA DE
IMPLEMENTACIÓN

10. Implementación
Notificar a la Unidad Operativa Desconcentrada de Promoción de la Salud el compromiso
formal de implementar el plan de promoción de la salud en su centro de trabajo
A
Implementar en el centro de trabajo el plan de promoción de la salud
Solicitar a la Unidad Operativa Desconcentrada de PSII el acompañamiento para la
implementación del plan en caso de requerirlo
Solicitar a la Unidad Operativa Desconcentrada de PSII la evaluación de la implementación
del Plan de Promoción de la Salud en el Trabajo a fin de obtener el certificado “Actívate y
vive”
Diseñar un programa de educación mediante el proceso de enseñanza – aprendizaje
(método ARIPE)
B
C
D
E

11. A
P
R
I
E
En esta etapa se diseñan métodos para sensibilizar, educar, crear interés y establecer
mecanismos de motivación a la población trabajadora sobre temas a impartir de
promoción de la salud en el trabajo.
AJUSTAR
Realizar un diagnóstico sobre el nivel de conocimiento de la población
trabajadora del tema a impartir, relacionado con promoción de la
salud en el trabajo, a fin de establecer mecanismos de enseñanza.
REACTIVAR
Identificar conjuntamente con la población trabajadora los
problemas, para la generación de información y
conocimiento a partir de esta participación.
INFORMAR
Para este proceso se necesita que exista discusión crítica y aplicación de
lo aprendido, dependiendo del objetivo y consolidación de
conocimientos.
PROCESO DE APRENDIZAJE
Se debe valorar el conocimiento para saber si se han alcanzado los objetivos de
aprendizaje.
EVALUAR
MÉTODO
ARIPE

12. ETAPA DE
CERTIFICACIÓN

13. OBTENCIÓN DEL CERTIFICADO
La unidad operativa desconcentrada
de Promoción de la Salud realizará la
evaluación al Plan de Promoción de la
Salud en el Trabajo en el que deberá
obtener un cumplimiento de al menos
el 70%.
EVALUACIÓN
La Coordinación Zonal 3 – Salud
entregará al centro de trabajo el
certificado “Activate y Vive”, mismo
que tendrá una vigencia de 2 años
CERTIFICADO
La unidad operativa desconcentrada
de Promoción de la Salud realizará
un informe de cumplimiento al Plan
de Promoción de la Salud en el
Trabajo.
INFORME

14. ETAPA DE RENOVACIÓN

15. RENOVACIÓN DEL CERTIFICADO

16. DESIGNACIÓN DEL
PUNTO FOCAL

17. El centro de trabajo designará a un
profesional de la salud del
establecimiento de salud como punto
focal
El Punto Focal notificará de manera
obligatoria al MSP, la implementación del
plan de promoción de la salud en su centro
de trabajo para el seguimiento respectivo.
El Punto Focal deberá conformar un equipo
de trabajo y liderar las actividades
pertinentes.
Punto Focal

18. DISPOSICIONES
TRANSITORIAS

19. 1
3
2
PRIMERA
En el plazo de seis meses a
partir de la publicación del AM
en el R.O los centros de trabajo
deberán contar con el Plan de
promoción de la salud en el
trabajo
SEGUND
A
En el plazo de hasta doce meses
a partir de la publicación del AM
en el R.O los centros de trabajo
deberán implementar el Plan de
promoción de la salud en el
trabajo y obtener el certificado
TERCERA
En el plazo de trece meses a
partir de la publicación del AM en
el R.O la ACESS o quien haga sus
veces verificará que los
establecimientos de salud de los
centros de trabajo públicos y
privados cuenten con el
certificado “Actívate y Vive”

20. Gracias
Ing. David Marcelo Ortiz, Mgs.
Especialista Zonal de Salud Ambiental y Salud en el Trabajo

21. MÉTODO ARIPE

22. A
P
R
I
E
En esta etapa se diseñan métodos para sensibilizar, educar, crear interés y establecer
mecanismos de motivación a la población trabajadora sobre temas a impartir de
promoción de la salud en el trabajo.
AJUSTAR
Realizar un diagnóstico sobre el nivel de conocimiento de la población
trabajadora del tema a impartir, relacionado con promoción de la
salud en el trabajo, a fin de establecer mecanismos de enseñanza.
REACTIVAR
Identificar conjuntamente con la población trabajadora los
problemas, para la generación de información y
conocimiento a partir de esta participación.
INFORMAR
Para este proceso se necesita que exista discusión crítica y aplicación de
lo aprendido, dependiendo del objetivo y consolidación de
conocimientos.
PROCESO DE APRENDIZAJE
Se debe valorar el conocimiento para saber si se han alcanzado los objetivos de
aprendizaje.
EVALUAR
MÉTODO
ARIPE

23. A P
R I E
1 video de túnel
carpiano de 3
minutos,
intervención
crítica de 2 “
después del video
1 video de
espamos
musculares,
intervención
crítica de 2 “
después del video
Dinámica lúdica Pato
– Ganzo para
responder 2
preguntas
¿Qué es la pausa
laboral?
¿Qué es el syndrome
de tunel carpiano?.
A través de un
terapista
ocupacional o
fisioterapista se
realizará una
demostración de 4
ejercicios
Réplica de
ejjercicios a
través de la
metodología
de call - ball
La evaluación se
realizará por medio
de un Test de
opción multiple y de
relación de
imagen/nombre de
ejercicio
10 minutos 10 minutos 15 minutos 5 – 10 minutos 5 minutos
1.- Estiramiento fllexo muñeca
2.- Extensión de muñeca
3.- Flexión de muñeca
4.- Fortalecimiento de agarre
ACTIVIDAD
FÍSICA
Objetivo: Emplear cuatro ejercicios del síndrome de túnel carpiano como pausa laboral dos veces
en el día cada tres a cuatro horas en el área administrativa del GAD Municipal de Riobamba
MARCO:
• Auditorio del GAD con capacidad para
50 personas
• Sillas
• Proyector
• Audio y video