Temporalidades juveniles

2. La temporalidad juvenil
La condición juvenil contemporánea es una
experiencia más larga, más riesgosa, más
diversa, más inestable…Implica vivir.
Filosofía Política
Unidad de Humanidades y Formación Integral
Grupo de Investigación ABA
Universidad Santo Tomás Villavicencio

3. En tiempos de incertidumbre, precariedad y
desencanto…
…en qué creen los sujetos en condición juvenil en
Colombia hoy?

4. • La condición juvenil contemporánea es una
experiencia mas larga, mas riesgosa, mas diversa,
mas inestable…
• Implica vivir en la sociedad del consumo, del control,
de la información, del individualismo, del mercado,
del riesgo, del capitalismo cognitivo…
• En un tiempo social marcado por el sin-sentido, la
soledad, el no-futuro

6. ¿Entonces, cuál futuro?
• “No nacimos, pa´semilla”
• El “Futuro llego hace rato”
• En medio de la inseguridad, como “aventureros
sociales”
• Porque el “futuro ya fue…”

10. Y a pesar de todo, los jóvenes
tienen expectativas:
• En pertenecer a algo, ser reconocido
• En la esperanza que ofrece la “teología de la
prosperidad”
• En la adquisición de tecnologías de ultima
generación, en la pantallización de la vida, en la
conectividad de ultra velocidad… en la piratería y la
”paralegalidad”
• En un modelo de productividad, emprendimiento,
mejoramiento de la calidad de vida, crecimiento sin
fin

11. Las opciones de la acción colectiva
juvenil
• 1. Inter-generacionales
• Trans-sexuales
• Glocales (globales y locales)
• Reticulares (en redes mediáticas)
• Teatrales y lúdicas
• Estéticas

13. Las temporalidades juveniles son una aproximación a los
tiempos diferencialmente experimentados, a las temporalidades
vividas por estos jóvenes al margen del tempo dictado por la
sociedad moderna.

14. Las temporalidades juveniles son variaciones del tiempo
institucional, son resistencias a practicas pre-establecidas por los
adultos y la sociedad

15. ¿Cuál es tu evento NEXUS?

16. Bibliografía
Pineda Martínez, E. O. y Orozco Pinera, P. A. (2018). La formación política como humanización mediada por la experiencia
estética. Revista Virtual Universidad Católica del Norte, (53), 53-68.
Amador, J. C. (2010). Mutaciones de la subjetividad en la comunicación digital interactiva Consideraciones en torno al
acontecimiento en los nativos digitales. Signo y Pensamiento, 29(57), 142-161. Recuperado de
http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/signoypensamiento/article/view/2514
Orozco, G. (2001). Audiencias: mediaciones y televisión pública. En Rincón, O. (Comp.). Televisión pública: del consumidor al
ciudadano. Bogotá: Convenio Andrés Bello.
Orozco, G. (2010). Entre pantallas: nuevos roles comunicativos y educativos de los ciudadanos. En Aparicci, et al.
Educomunicación: más allá del 2.0. Barcelona: Gedisa.

17. Gracias
Edgar Pineda
Doctor en Educación
Doctor en Humanidades y Sociedad Digital
Universidad Santo Tomás
edgarpineda@usantotomas.edu.co
3213616009