RECURSOS INFORMATIVOS Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN QUE SE USAN EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA.

1. RECURSOS INFORMATIVOS Y MEDIOS
DE COMUNICACIÓN QUE SE USAN EN
LA EDUCACIÓN A DISTANCIA.
Eduardo Pérez Trejo
Carina Carmen González Ramos
TIC Para la educación a distancia.
Curso:
Asesor:
Alumna:
113/05/15

2. RECURSOS INFORMATIVOS Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN
QUE SE USAN EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA.
• El avance tecnológico
• Su disponibilidad
• La voluntad para incorporarlos
• La creatividad de docentes e
investigadores.
• La necesidad de generar
innovación educativa
Su uso es gracias a:
Deben seleccionarse:
Siempre en función de los objetivos de
aprendizaje.
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3. Medios básicos
que integran las
TIC
• Ejemplos: la Web, el correo electrónico y el chat interconectados
Internet
Informática
Telecomu-
nicaciones
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4. La utilización de recursos y medios son: Puente entre el estudiante y
docente.
• La forma de enseñar
• La forma de informar
• La forma de comunicar
• La forma de interactuar
• La forma de construir conocimiento.
Influencia de los medios de comunicación tecnológicos
en la Educación, EN:
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Recursos informativos:
Son los medios o fuentes de información
tecnológica que consultamos para todo
tipo de información el mas usual es el
internet.

5. 5
• Los medios de comunicación:
Son aquellos instrumentos que
permiten a sus usuarios intercambiar
información (palabras, frases,
oraciones, ideas e ideologías)

6. Los medios de comunicación se clasifican:
Cuando las personas se
comunican al mismo
tiempo en que ocurre el
intercambio de
información ejemplo: El
chat y la videoconferencia
SINCRONICOS ASINCRONICOS
Cuando la gente se
comunica en diferentes
momentos, por medio de
mensajes Ejemplo: el
correo electrónico y el foro
de discusión.
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7. • Solicita o consulta información,
documentos, y datos prácticos
• Compartir o intercambiar ideas, material
didáctico, metodologías, difundir noticias,
actividades, concursos, boletines.
• Invitar a encuentros
• Establecer vínculos personales y
profesionales, etc.
Uso didactico del
E-Mail:
• Es un espacio de comunicación que nos
permite propiciar el debate, la
concertación y el consenso de ideas.
(como en la educación presencial la
participación oral).
Foro de discusión:
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8. • Significa “charla”, en este caso, a través
del Internet. Los usuarios o estudiantes y
docentes, si están conectados, platiquen
o chateen, se envían y reciben texto,
sonidos, imágenes, etc. utilizando
programas como Skype, Gmail o redes
sociales como Facebook, etc.
El Chat:
• Permite conectar dos o más sitios,
enlazados en audio y video, de forma
que los participantes puedan verse y
dialogar en tiempo real, como si
estuvieran en la misma sala, mientras
interactúan y comparten datos,
información gráfica o documental,
videos, diapositivas, etc.
La Videoconferencia:
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