El documento describe la importancia del liderazgo transformador del docente. Se discuten diferentes visiones del liderazgo docente, incluyendo seguir a los estudiantes, guiarlos y aprender continuamente. También se describen los niveles en los que los líderes docentes pueden tener un impacto, como a nivel personal, interpersonal, directivo y organizacional. Finalmente, se argumenta que la autenticidad debe ser el método y la meta del líder docente a través de la experiencia atenta, la comprensión inteligente y la toma de decisiones responsables.

1. La importancia del liderazgo
transformador del docente
Martín López Calva
juanmartin.lopez@upaep.mx
www.educacionpersonalizante.com

2. • “Soy su líder: debo seguirlos”.
»Abraham Lincoln
• “Si tus acciones inspiran a
otros a soñar más, aprender
más, hacer más y ser más,
eres un líder”.
»John Quincy Adams
Martín López Calva

3. Una visión compleja del liderazgo
docente
Seguir
Guiar
Martín López Calva

4. Una visión compleja del liderazgo
docente 2 (Covey)
Aprender continuamente.
Vocación de servicio
La vida es aventura
Sinergia.
Auto-renovación.
Energía positiva.
Vocación de servicio.
Ser rico sin trabajar.
Placer sin conciencia.
Conocimiento sin
carácter.
Ciencia sin humanidad
Política sin principios.
Los
rasgos
a
desarrollar
Los
pecados
capitales
Martín López Calva

5. Niveles de incidencia del líder docente
(Inspirado en Covey)
• Confiabilidad
Personal
• Confianza
Interpersonal
• Responsabilidad
Directivo
• Estructuración
Organizacional
• Significados comunes
Cultural
Martín López Calva

6. La autenticidad como método y como
meta del líder docente
Martín López Calva

7. Martín López Calva

8. Martín López Calva
Operaciones y exigencias de autenticidad
experiencia 
Atenta
comprensión 
Inteligente
Juzgar 
razonable
Valorar 
responsable
Decisión
Responsable 
Discurso razonable

Propuesta
inteligente 
Operación
eficiente


9. Dimensiones del liderazgo docente
• Experiencia atenta
• Comprensión
inteligente
• Conocimiento razonable
• Decisión y acción
responsable
• Liderazgo afectivo
• Liderazgo intelectual
• Liderazgo cognitivo-
crítico
• Liderazgo moral
Martín López Calva

10. Liderazgo docente en la sociedad del
conocimiento (A. Hargreaves)
Martín López Calva
CONTRAPUNTOS
Enseñara más allá
CATALIZADORES
Enseñar para
VÍCTIMAS
Enseñar a pesar de
Sociedad del
Conocimiento

11. Niveles de actualización cooperativa de la
transformación educativa
Prácticas
educativas
Estructuras
educativas
Cultura
educativa
Transformación
educativa
Martín López Calva

12. • “Nada cambia en la educación
si no cambian la mente y el
corazón de los maestros”
» L. Stenhouse
Martín López Calva