El documento habla sobre la capacitación y desarrollo del personal. Explica que el objetivo es asegurar que los trabajadores tengan las habilidades, conocimientos y actitudes necesarias para desempeñar sus funciones de manera óptima y promover su desarrollo integral. También describe algunos métodos de capacitación como el entrenamiento en el trabajo, vestibular, aprendizaje y demostración. Finalmente, resume los pasos del proceso de capacitación que incluyen analizar las necesidades, diseñar la enseñanza, evaluación

1. Capacitación y Desarrollo de Personal
Henry Nelo
14.175.406

2. O B J E T I V O
trabajadores de las organizaciones
cuenten con los conocimientos,
habilidades y actitudes necesarios
para el óptimo desempeño de las
funciones a su cargo, y fomentar su
desarrollo integral.
FUNCION:
La función de la capacitación se inserta
como parte integrante del acontecer
cotidiano de las empresas y para
cumplir con sus objetivos toma
información del medio ambiente y del
mismo centro de trabajo
Promover el desarrollo integral del
personal, y como consecuencia el
desarrollo de la organización
Propiciar y fortalecer el
conocimiento técnico necesario
para el mejor desempeño de las
actividades laborales
Perfeccionar al colaborador en su
puesto de trabajo

3. ADIESTRAMIENTO O ENTRENAMIENTO:
Es el conjunto de conocimientos y
habilidades para un puesto de trabajo
que se ofrecen en el área operativa.
METODOS
En el trabajo.- se analizan situaciones
reales a través de un entrenamiento
constante para que el nuevo candidato
aprenda funciones y ejecuciones
Vestibular.- Se destina una sala en la
empresa no precisamente en el área de
trabajo para que el candidato reciba el
entrenamiento sobre las funciones y la
ejecute en el puesto de trabajo
Aprendiz.- recibe el entrenamiento como
ayudante en un periodo de tiempo en el
que pueda ejecutar por sí solo las nuevas
funciones
Demostración.- son los cursos de
entrenamiento que se dan exponiendo y
demostrando las principales funciones
que deberá ejecutar en el puesto de
trabajo quien está recibiendo información
Simulación.- uso de modelos que sirven
de entrenamiento como sustitutos de la
realidad para ser ejecutados en los
diferentes puestos de trabajo
Simulación.- uso de modelos que sirven
de entrenamiento como sustitutos de la
realidad para ser ejecutados en los
diferentes puestos de trabajo

4. Analizar las necesidades.
Identifica habilidades y
necesidades de los
conocimientos y
desempeño
Diseñar la forma de
enseñanza: Se elabora el
contenido del programa,
folletos, libros,
actividades
Evaluación: Se determina
el éxito o fracaso del
programa
Aplicación: Se dicta el
programa de
capacitación
Validación: Se eliminan
los defectos del
programa y se hace una
presentación restringida
a un grupo pequeño de
personas
Procesos