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preciso saber por que enseñamos esta
asignatura y que se pretende con ella.
Siendo esencial tener en cuenta como
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proviene de su interacción con los demás en
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Como enseñar para que los alumnos aprendan

  • 1.
  • 2.  Para saber como enseñar geografía y optar por unas preferencias metodológicas, de procedimientos, recursos o estrategias, es preciso saber por que enseñamos esta asignatura y que se pretende con ella. Siendo esencial tener en cuenta como aprenden los alumnos.
  • 3.  Gran parte de lo que saben los alumnos proviene de su interacción con los demás en un determinado contexto. Las estructuras mentales de recepción que ha construido cada alumno a lo largo de su vida captan cada conocimiento nuevo y sitúan este en una red de relaciones que le dan significado.
  • 4.  Parece indudable lo importante que resulta para la estabilidad emocional de niños y jóvenes sentirse integrados en grupos de convivencia. Este aspecto se refiere a que el alumno piense que aquello que aprende puede ayudarlo, directa o indirectamente, a conseguir una meta.