Este documento presenta los criterios para determinar si dos triángulos son semejantes. Explica que dos triángulos son semejantes si tienen ángulos congruentes y lados homólogos proporcionales. Luego detalla cuatro criterios para la semejanza: ángulo-ángulo, lado-ángulo-lado, lado-lado-lado y lado-lado-ángulo. Proporciona ejemplos para cada criterio y ejercicios al final para practicar.
Este tema nos permite averiguar si dos figuras son semejantes, porque cualquier figura se puede descomponer en triángulos (si la figura tiene lados curvos, la descomposición será sólo aproximada).
Anna Lucia Alfaro Dardón, Harvard MPA/ID.
Opportunities, constraints and challenges for the development of the small and medium enterprise (SME) sector in Central America, with an analytical study of the SME sector in Nicaragua. - focused on the current supply and demand gap for credit and financial services.
Anna Lucía Alfaro Dardón
Dr. Ivan Alfaro
Entre las novedades introducidas por el Código Aduanero (Ley 22415 y Normas complementarias), quizás la más importante es el articulado referido a la determinación del Valor Imponible de Exportación; es decir la base sobre la que el exportador calcula el pago de los derechos de exportación.
Guía para hacer un Plan de Negocio para tu emprendimiento.pdfpppilarparedespampin
Esta Guía te ayudará a hacer un Plan de Negocio para tu emprendimiento. Con todo lo necesario para estructurar tu proyecto: desde Marketing hasta Finanzas, lo imprescindible para presentar tu idea. Con esta guía te será muy fácil convencer a tus inversores y lograr la financiación que necesitas.
Anna Lucia Alfaro Dardón, Harvard MPA/ID. The international successful Case Study of Banco de Desarrollo Rural S.A. in Guatemala - a mixed capital bank with a multicultural and multisectoral governance structure, and one of the largest and most profitable banks in the Central American region.
INCAE Business Review, 2010.
Anna Lucía Alfaro Dardón
Dr. Ivan Alfaro
Dr. Luis Noel Alfaro Gramajo
1. GUÍA: SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS
Dos triángulos son semejantes si tienen sus ángulos respectivamente congruentes y si sus
lados homólogos son proporcionales. ( lados homólogos son los opuestos a ángulos iguales ) Es
decir :
C
C’
a’
b a b’
A’ B’
c’
A B
c
∆ ABC ∼ ∆ A’B’C’ ( triángulo ABC es semejante al triángulo A’B’C’ ) si y sólo si :
i) ∠ A = ∠ A’ ; ∠ B = ∠ B’ ; ∠ C = ∠ C’
a b c
ii) = =
a' b' c'
Ejemplo: Los triángulos siguientes son semejantes :
B
10
6
B’ C A
8
5
3
C’ A’
4
En efecto:
∠ A = ∠ A’ ; ∠ B = ∠ B’ ; ∠ C = ∠ C’
a b c
= = =2
a' b' c'
Postulado: en el triángulo ABC :
Si A' B' // AB , entonces : W
AB BC AC
= =
A' B' B' C' A' C'
K Q
A G
2. Ejemplo:
En el triángulo GAW , QK // GA
AK = 4 , KW = 8 , GQ = 5
Encuentra WQ =
CRITERIOS DE SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS
CRITERIO ángulo - ángulo ( A - A ) C
Si dos ángulos de un triángulo son congruentes a dos
ángulos de un segundo triángulo, entonces estos dos
triángulos son semejantes. F
Es decir , en los triángulos ABC y DEF : ∠A = ∠D y
∠B=∠E
Entonces ∆ ABC ∼ ∆ DEF
A B
Ejemplo: D E
Según la figura, si AB // DE , A B
¿ es ∆ ABC ∼ ∆ DCE ?
Si AB // DE , entonces ∠D=∠B
( alternos internos entre paralelas ) C
y ∠ E = ∠ A ( alternos internos entre paralelas)
por lo tanto : ∆ ABC ∼ ∆ DCE D E
CRITERIO lado - ángulo - lado ( L .A .L ) A
Dos triángulos son semejantes si tienen
dos lados proporcionales y congruentes
el ángulo comprendido entre ellos.
decir , en los triángulos ABC y DEF ,
B D C
AC AB
Si ∠ A = ∠ D y = Entonces
DF DE
∆ ABC ∼ ∆ DEF
E F
3. Ejemplo: ¿ Son semejantes los triángulos ?
8 Q
B 35º
15 12
como = y ademas ∠ R = ∠ B = 35º
10 8 10
L
entonces ∆ CRJ ∼ ∆ LBQ C
15
35º
R 12 J
CRITERIO lado - lado - lado ( L . L . L . ) A
Dos triángulos son semejantes si tienen sus
tres lados respectivamente proporcionales.
B C
Es decir , en los triángulos ABC y DEF :
AB BC AC D
Si = =
DE EF DF
Entonces ∆ ABC ∼ ∆ DEF
E F
Ejemplo:
¿ son semejantes los triángulos TMQ y CJX ?
T 18
J 10
12 M 8
X
15 C 12
Q
18 12 15
como = =
12 8 10
entonces ∆ ABC ∼ ∆ DEF
CRITERIO lado - lado - ángulo ( L . L . A .)
Si el lado más largo del triángulo, junto con otro lado de éste, y el ángulo superior del lado más
largo del triángulo son congruentes con los del otro triángulo entonces los triángulos son
semejantes.
4. EJERCICIOS
1. Los lados de un triángulo miden 24 m., 18m. y 36 m., respectivamente. Si los lados de otro
triángulo miden 12m., 16 m. y 24 m., respectivamente. Determina si son o no semejantes,
justificando tu respuesta.
2. Si los triángulos ABC y A’B’C’ tienen iguales los ángulos marcados del mismo modo, establece
la proporcionalidad de sus lados.
3. Los lados de un triángulo miden 36 m., 42 m. y 54 m., respectivamente. Si en un triángulo
semejante a éste, el lado homólogo del primero mide 24 m., hallar los otros dos lados de este
triángulo.
4. La razón de semejanza del triángulo ABC con el triángulo A’B’C’ es 3:4. Si los lados del
primero son 18, 21 y 30, determina los lados del segundo.
5. Los lados de un triángulo rectángulo miden 6 m., 8 m. y 10 m. respectivamente. ¿Cuánto
medirán los catetos de un triángulo semejante al primero si su hipotenusa mide 15 m.?
6. Si a//b, r y r’ secantes que se cortan en O. Demuestra que ∆OAA’ ∼ ∆OBB’.
7. Si a//b, r y r’ secantes que se cortan en O y OA = 8 cm., OB = 12 cm., AA’ = 10 cm., A’B’ = 15
cm. Determina OB’ y BB’.
8. En el ∆ABC, AD ⊥ BC y CE ⊥ AB. Demostrar que CE ⋅ AB = AD ⋅ BC
9. Si en el ∆ABC, CD es la bisectriz del ∠ACB y ∠ABE ≅ ∠ACD, demostrar que ∆ACD ∼ ∆DBE y
que ∆ADC ∼ ∆CEB.
5. 10. Los lados de un triángulo miden 2 cm., 1,5 cm. y 3 cm. Construye, sobre un segmento de 2,5
cm.. homólogo del primer lado de este triángulo, un triángulo semejante a aquel.
11. Si los segmentos AB y CD se cortan en un punto E tal que CE ⋅ EB = ED ⋅ AE, demostrar que
los segmentos AC y BD que unen sus extremos, son paralelos.
12. Si AE = 12, EB = 28, CE = 15, AC = 18, determinar ED y BD.
13. Si los segmentos BC y DE tienen sus extremos en los lados del ∠ EAB y forman con estos
lados los ángulos BCE y EDB iguales, demuestra que el ∆ADE ∼ ∆ABC.
14. Calcula AC y BC, sabiendo que AE = 18 cm., AB = 12 cm., DB = 6 cm. y DE = 21 cm.
6. 15. Encuentra el valor de AD si AC = 25
A
D
15
3
B C
E
16. Se sabe que PQ = PR y que PX biseca ∠ QPR . Demostrar que ∆ QPX ∼ ∆ QPR
P
Q R
X
17. Dado que ∠ T = ∠ NGV Demostrar que ∆ NGV ∼ ∆ NTX
N
V
G
X T
18. Dado que ∠ R = ∠ W. Demostrar que ∆ JYW ∼ ∆ JMR
R N
J
Y W
19. Dado que LK // CB .Demostrar que: ∆ LKM ∼ ∆ BCM
C
L
M
K B
7. 20.. Según la fig. J
NK ⊥ JL ; ML ⊥ JL
NK = 4 , ML = 6 ,
JM = 15 , JN =?
K N
L M
21. Hipótesis : WZ = XY ; WX = ZY
Tesis : ∆ WTZ ∼ ∆ VWX
W Z
Y
X V
22. Hipótesis : CF ⊥ AB ; BD ⊥ AC Tesis : ∆ FBE ∼ ∆ DEC T
C
D
E
B A
F
23. ¿ En qué casos el ∆ ABC ∼ ∆ DEF ?
C
AB BC CA
a) = =
DE EF FD
AB DE
b) = ; ∠B=∠E
BC EF
A B
BC AC
c) = , ∠B=∠D
EF DF
E D
d) ∠ A=∠D , ∠C=∠E
F