SlideShare una empresa de Scribd logo
LA EDUCACION MATA LA
     CREATIVIDAD
CAMBIAR LA EDUCACION HACIA UNA EDUCACION INTEGRAL
Se tiene que partir de un diagnostico que identifique, las
potencialidades individual del alumno, la educación actual prioriza
las matemáticas, la historia, en desmedro del arte y la música que
son donde el alumno desarrolla su creatividad.
Educación Fuera de Contexto - Educación Formativa
 Los programas
 educativos se
 ocupa solo de
 una parte de la
 formación del
 ser humano, se
 debe trabajar
 más en el
 fortalecimiento,
 de los valores y
 principios
 fortaleciendo las
 potencialidades
 de la persona.
EDUCACION TEORICA

 No existe el
 espacio para
 que el
 alumno
 desarrolle la
 creatividad.
EDUCACION FORMATIVA
FORMA INDIVIDUOS
ROBOTIZADOS


Forma al hombre
como un individuo
mecánico y
consumista
quitándole toda su
creatividad.
actualmente la creatividad es tan
             importante como la alfabetización

Es importante el trabajo en
equipo del alumno y
maestro, en la
construcción del
conocimiento dentro del
aula, en esta tarea el
maestro podrá descubrir
las potencialidades de cada
alumnos y es deber de el,
encaminar a cada alumno al
desarrollo de sus
potencialidades.
LA EDUCACION ACTUAL FORMA INDIVIDUOS INDESISOS
                   CON MIEDO AL ERROR
Hay que repensar
(y reflexionar) los
cimientos en que
está basada la
educación, no se
trata de hacer un
remiendo sino de
una revolución total.

 El objetivo es
educar mejor a
nuestros hijos para
que tengan un futuro
más esperanzador.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

El papel del maestro como promotor de cambio
El papel del maestro como promotor de cambioEl papel del maestro como promotor de cambio
El papel del maestro como promotor de cambioMONIQQQ
 
Portafolios de desrrollo proximo de trabajo y evaluacion
Portafolios de desrrollo proximo de trabajo y evaluacionPortafolios de desrrollo proximo de trabajo y evaluacion
Portafolios de desrrollo proximo de trabajo y evaluacionPablo Valiente Constante
 
Mision y vision de la Escuela y la Facultad
Mision y vision de la Escuela y la FacultadMision y vision de la Escuela y la Facultad
Mision y vision de la Escuela y la FacultadLuis Robalino
 
4 actividad modelos pedagógicos
4 actividad modelos pedagógicos4 actividad modelos pedagógicos
4 actividad modelos pedagógicosElizabeth Mejia
 
4 saber educar un arte y una vocación
4  saber educar un arte y una vocación4  saber educar un arte y una vocación
4 saber educar un arte y una vocaciónTania Gonzalez
 
Educarse en la era digital
Educarse en la era digitalEducarse en la era digital
Educarse en la era digitalOfelia Arellano
 
Caracterización de los ejes de desarrollo y aprendizaje
Caracterización de los ejes de desarrollo y aprendizajeCaracterización de los ejes de desarrollo y aprendizaje
Caracterización de los ejes de desarrollo y aprendizajegene0307
 
Cap. 7 "El maestro como líder y promotor de cambio"
Cap. 7 "El maestro como líder y promotor de cambio"Cap. 7 "El maestro como líder y promotor de cambio"
Cap. 7 "El maestro como líder y promotor de cambio"nadmen
 
Saber educar un arte y una vocacion
Saber educar un arte y una vocacionSaber educar un arte y una vocacion
Saber educar un arte y una vocacionOsi Menvar
 
La educación de hoy
La educación de hoyLa educación de hoy
La educación de hoygbeloso
 
Lic johana
Lic johanaLic johana
Lic johanateliusa
 

La actualidad más candente (16)

El papel del maestro como promotor de cambio
El papel del maestro como promotor de cambioEl papel del maestro como promotor de cambio
El papel del maestro como promotor de cambio
 
Cuervo aullon carolina
Cuervo aullon carolinaCuervo aullon carolina
Cuervo aullon carolina
 
LA EDUCACION PARA LA FELICIDAD
LA EDUCACION PARA LA FELICIDADLA EDUCACION PARA LA FELICIDAD
LA EDUCACION PARA LA FELICIDAD
 
Portafolios de desrrollo proximo de trabajo y evaluacion
Portafolios de desrrollo proximo de trabajo y evaluacionPortafolios de desrrollo proximo de trabajo y evaluacion
Portafolios de desrrollo proximo de trabajo y evaluacion
 
Mision y vision de la Escuela y la Facultad
Mision y vision de la Escuela y la FacultadMision y vision de la Escuela y la Facultad
Mision y vision de la Escuela y la Facultad
 
ACTIVIDAD 3.1
ACTIVIDAD 3.1ACTIVIDAD 3.1
ACTIVIDAD 3.1
 
4 actividad modelos pedagógicos
4 actividad modelos pedagógicos4 actividad modelos pedagógicos
4 actividad modelos pedagógicos
 
4 saber educar un arte y una vocación
4  saber educar un arte y una vocación4  saber educar un arte y una vocación
4 saber educar un arte y una vocación
 
Educarse en la era digital
Educarse en la era digitalEducarse en la era digital
Educarse en la era digital
 
Caracterización de los ejes de desarrollo y aprendizaje
Caracterización de los ejes de desarrollo y aprendizajeCaracterización de los ejes de desarrollo y aprendizaje
Caracterización de los ejes de desarrollo y aprendizaje
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
 
Estructura currricular
Estructura currricularEstructura currricular
Estructura currricular
 
Cap. 7 "El maestro como líder y promotor de cambio"
Cap. 7 "El maestro como líder y promotor de cambio"Cap. 7 "El maestro como líder y promotor de cambio"
Cap. 7 "El maestro como líder y promotor de cambio"
 
Saber educar un arte y una vocacion
Saber educar un arte y una vocacionSaber educar un arte y una vocacion
Saber educar un arte y una vocacion
 
La educación de hoy
La educación de hoyLa educación de hoy
La educación de hoy
 
Lic johana
Lic johanaLic johana
Lic johana
 

Destacado

LA CREATIVIDAD EN LA ESCUELA
LA CREATIVIDAD EN LA ESCUELALA CREATIVIDAD EN LA ESCUELA
LA CREATIVIDAD EN LA ESCUELA30im22
 
Práctica 0 ked robinson
Práctica 0 ked robinsonPráctica 0 ked robinson
Práctica 0 ked robinsonClaraMtnez
 
La Escuela Mata la Creativiada - Yuvinka Vaca
La Escuela Mata la Creativiada - Yuvinka VacaLa Escuela Mata la Creativiada - Yuvinka Vaca
La Escuela Mata la Creativiada - Yuvinka Vacayuvivaa
 
La escuela mata la creatividad?
La escuela mata la creatividad?La escuela mata la creatividad?
La escuela mata la creatividad?avalosmig
 
Las escuelas matan la creatividad
Las escuelas matan  la creatividadLas escuelas matan  la creatividad
Las escuelas matan la creatividadervarmon
 
Las escuelas matan la creatividad
Las escuelas matan la creatividadLas escuelas matan la creatividad
Las escuelas matan la creatividadyalilaqr
 
Las escuelas matan la creatividad
Las escuelas matan la creatividadLas escuelas matan la creatividad
Las escuelas matan la creatividaderwinmonteroal
 
La escuela mata la creatividad
La escuela mata la creatividadLa escuela mata la creatividad
La escuela mata la creatividadNinoska110962
 
Las escuelas matan la creatividad
Las escuelas matan la creatividadLas escuelas matan la creatividad
Las escuelas matan la creatividadclaudiamvdk
 
Las escuelas matan la creatividad
Las escuelas matan la creatividadLas escuelas matan la creatividad
Las escuelas matan la creatividadLeandro Montealegre
 
Las escuelas matan la creatividad
Las escuelas matan la creatividadLas escuelas matan la creatividad
Las escuelas matan la creatividadarencinas
 
Resumen Las escuelas matan la creatividad
Resumen Las escuelas matan la creatividadResumen Las escuelas matan la creatividad
Resumen Las escuelas matan la creatividadalvaromoscosozeballos
 
Cómo estimular la creatividad en los niños
Cómo estimular la creatividad en los niñosCómo estimular la creatividad en los niños
Cómo estimular la creatividad en los niñosNicole S. D
 

Destacado (19)

L as escuelas matan la creatividad
L as escuelas matan la creatividadL as escuelas matan la creatividad
L as escuelas matan la creatividad
 
LA CREATIVIDAD EN LA ESCUELA
LA CREATIVIDAD EN LA ESCUELALA CREATIVIDAD EN LA ESCUELA
LA CREATIVIDAD EN LA ESCUELA
 
Práctica 0 ked robinson
Práctica 0 ked robinsonPráctica 0 ked robinson
Práctica 0 ked robinson
 
La Escuela Mata la Creativiada - Yuvinka Vaca
La Escuela Mata la Creativiada - Yuvinka VacaLa Escuela Mata la Creativiada - Yuvinka Vaca
La Escuela Mata la Creativiada - Yuvinka Vaca
 
Trabajo 1 ken robinson
Trabajo 1 ken robinsonTrabajo 1 ken robinson
Trabajo 1 ken robinson
 
La escuela mata la creatividad?
La escuela mata la creatividad?La escuela mata la creatividad?
La escuela mata la creatividad?
 
Escuela mata la creatividad
Escuela mata la creatividadEscuela mata la creatividad
Escuela mata la creatividad
 
Las escuelas matan la creatividad
Las escuelas matan  la creatividadLas escuelas matan  la creatividad
Las escuelas matan la creatividad
 
Las escuelas matan la creatividad
Las escuelas matan la creatividadLas escuelas matan la creatividad
Las escuelas matan la creatividad
 
Las escuelas matan la creatividad
Las escuelas matan la creatividadLas escuelas matan la creatividad
Las escuelas matan la creatividad
 
Las escuelas matan la creatividad
Las escuelas matan la creatividadLas escuelas matan la creatividad
Las escuelas matan la creatividad
 
La escuela mata la creatividad
La escuela mata la creatividadLa escuela mata la creatividad
La escuela mata la creatividad
 
Las escuelas matan la creatividad
Las escuelas matan la creatividadLas escuelas matan la creatividad
Las escuelas matan la creatividad
 
Las escuelas matan la creatividad
Las escuelas matan la creatividadLas escuelas matan la creatividad
Las escuelas matan la creatividad
 
Las escuelas matan la creatividad
Las escuelas matan la creatividadLas escuelas matan la creatividad
Las escuelas matan la creatividad
 
Las escuelas matan la creatividad
Las  escuelas matan   la creatividadLas  escuelas matan   la creatividad
Las escuelas matan la creatividad
 
Creatividad infantil 1
Creatividad infantil 1Creatividad infantil 1
Creatividad infantil 1
 
Resumen Las escuelas matan la creatividad
Resumen Las escuelas matan la creatividadResumen Las escuelas matan la creatividad
Resumen Las escuelas matan la creatividad
 
Cómo estimular la creatividad en los niños
Cómo estimular la creatividad en los niñosCómo estimular la creatividad en los niños
Cómo estimular la creatividad en los niños
 

Similar a La educacion mata la creatividad

La enseñanza realizado POR YESENIA QUISAY Y CAROLINA VIVEROS
La enseñanza realizado POR YESENIA QUISAY Y CAROLINA VIVEROSLa enseñanza realizado POR YESENIA QUISAY Y CAROLINA VIVEROS
La enseñanza realizado POR YESENIA QUISAY Y CAROLINA VIVEROScaritoviveros
 
La enseñanza realizado por YESENIA QUISAY Y CAROLINA VIVEROS
La enseñanza realizado por YESENIA QUISAY Y CAROLINA VIVEROSLa enseñanza realizado por YESENIA QUISAY Y CAROLINA VIVEROS
La enseñanza realizado por YESENIA QUISAY Y CAROLINA VIVEROSyesequisay
 
Evidencia Adecuación curricular
Evidencia Adecuación curricularEvidencia Adecuación curricular
Evidencia Adecuación curricularKarla Vidal
 
Pedagogia lasallista en el nuevo milenio
Pedagogia lasallista en el nuevo milenioPedagogia lasallista en el nuevo milenio
Pedagogia lasallista en el nuevo milenioMaria Eugenia
 
Pedagogía general i bimestre
Pedagogía general i bimestrePedagogía general i bimestre
Pedagogía general i bimestreUTPL UTPL
 
Didáctica desarrolladora y creatividad
Didáctica desarrolladora y creatividad Didáctica desarrolladora y creatividad
Didáctica desarrolladora y creatividad Eva Rodirguez
 
Entregable final introduccion a la pedagogia 2
Entregable final introduccion a la pedagogia 2Entregable final introduccion a la pedagogia 2
Entregable final introduccion a la pedagogia 2MRTSRV
 
La educación tradicional terminada
La educación tradicional terminadaLa educación tradicional terminada
La educación tradicional terminadaJorge Peredo Chargoy
 
La escuela tradicional practica 2
La escuela tradicional practica 2La escuela tradicional practica 2
La escuela tradicional practica 2AzuuMoran
 
Principales modelos pedagógicos
Principales modelos pedagógicosPrincipales modelos pedagógicos
Principales modelos pedagógicosdianacherrez95
 
La educacion en la pedagogia en la actualidad
La educacion en la pedagogia en la actualidadLa educacion en la pedagogia en la actualidad
La educacion en la pedagogia en la actualidadDIEGOMAURICIORAMIREZ
 

Similar a La educacion mata la creatividad (20)

El docente del futuro
El docente del futuroEl docente del futuro
El docente del futuro
 
Infografia
InfografiaInfografia
Infografia
 
La enseñanza realizado POR YESENIA QUISAY Y CAROLINA VIVEROS
La enseñanza realizado POR YESENIA QUISAY Y CAROLINA VIVEROSLa enseñanza realizado POR YESENIA QUISAY Y CAROLINA VIVEROS
La enseñanza realizado POR YESENIA QUISAY Y CAROLINA VIVEROS
 
La enseñanza realizado por YESENIA QUISAY Y CAROLINA VIVEROS
La enseñanza realizado por YESENIA QUISAY Y CAROLINA VIVEROSLa enseñanza realizado por YESENIA QUISAY Y CAROLINA VIVEROS
La enseñanza realizado por YESENIA QUISAY Y CAROLINA VIVEROS
 
licenciatura pedagogia
licenciatura pedagogialicenciatura pedagogia
licenciatura pedagogia
 
Stefania2000000
Stefania2000000Stefania2000000
Stefania2000000
 
pedagogia infantil
pedagogia  infantilpedagogia  infantil
pedagogia infantil
 
¿QUE ES EDUCAR?
¿QUE ES EDUCAR?¿QUE ES EDUCAR?
¿QUE ES EDUCAR?
 
Evidencia Adecuación curricular
Evidencia Adecuación curricularEvidencia Adecuación curricular
Evidencia Adecuación curricular
 
Pedagogia lasallista en el nuevo milenio
Pedagogia lasallista en el nuevo milenioPedagogia lasallista en el nuevo milenio
Pedagogia lasallista en el nuevo milenio
 
PEDAGOGIA INFANTIL
PEDAGOGIA INFANTILPEDAGOGIA INFANTIL
PEDAGOGIA INFANTIL
 
Pedagogía general i bimestre
Pedagogía general i bimestrePedagogía general i bimestre
Pedagogía general i bimestre
 
Marcia vayas.
Marcia vayas.Marcia vayas.
Marcia vayas.
 
Didáctica desarrolladora y creatividad
Didáctica desarrolladora y creatividad Didáctica desarrolladora y creatividad
Didáctica desarrolladora y creatividad
 
Entregable final introduccion a la pedagogia 2
Entregable final introduccion a la pedagogia 2Entregable final introduccion a la pedagogia 2
Entregable final introduccion a la pedagogia 2
 
La educación tradicional terminada
La educación tradicional terminadaLa educación tradicional terminada
La educación tradicional terminada
 
La escuela tradicional practica 2
La escuela tradicional practica 2La escuela tradicional practica 2
La escuela tradicional practica 2
 
Principales modelos pedagógicos
Principales modelos pedagógicosPrincipales modelos pedagógicos
Principales modelos pedagógicos
 
Humanismo
HumanismoHumanismo
Humanismo
 
La educacion en la pedagogia en la actualidad
La educacion en la pedagogia en la actualidadLa educacion en la pedagogia en la actualidad
La educacion en la pedagogia en la actualidad
 

Más de pequeayala

Programa analitico carrera derecho ambiental
Programa analitico  carrera derecho ambientalPrograma analitico  carrera derecho ambiental
Programa analitico carrera derecho ambientalpequeayala
 
Plan de clases carrera derecho ambiental
Plan de clases carrera derecho ambientalPlan de clases carrera derecho ambiental
Plan de clases carrera derecho ambientalpequeayala
 
Plan de clases carrera derecho ambiental
Plan de clases carrera derecho ambientalPlan de clases carrera derecho ambiental
Plan de clases carrera derecho ambientalpequeayala
 
Programa analitico carrera derecho ambiental
Programa analitico  carrera derecho ambientalPrograma analitico  carrera derecho ambiental
Programa analitico carrera derecho ambientalpequeayala
 
Plan de clases carrera derecho ambiental
Plan de clases carrera derecho ambientalPlan de clases carrera derecho ambiental
Plan de clases carrera derecho ambientalpequeayala
 
Formacion de programas de proyectos formativos por competencia
Formacion de programas de proyectos formativos por competenciaFormacion de programas de proyectos formativos por competencia
Formacion de programas de proyectos formativos por competenciapequeayala
 
Formacion de programas de proyectos formativos por competencia
Formacion de programas de proyectos formativos por competenciaFormacion de programas de proyectos formativos por competencia
Formacion de programas de proyectos formativos por competenciapequeayala
 
La educacion mata la creatividad
La educacion mata la creatividadLa educacion mata la creatividad
La educacion mata la creatividadpequeayala
 
Chaqueos y quemas
Chaqueos y quemasChaqueos y quemas
Chaqueos y quemaspequeayala
 
Que es la educacion
Que es la educacionQue es la educacion
Que es la educacionpequeayala
 

Más de pequeayala (10)

Programa analitico carrera derecho ambiental
Programa analitico  carrera derecho ambientalPrograma analitico  carrera derecho ambiental
Programa analitico carrera derecho ambiental
 
Plan de clases carrera derecho ambiental
Plan de clases carrera derecho ambientalPlan de clases carrera derecho ambiental
Plan de clases carrera derecho ambiental
 
Plan de clases carrera derecho ambiental
Plan de clases carrera derecho ambientalPlan de clases carrera derecho ambiental
Plan de clases carrera derecho ambiental
 
Programa analitico carrera derecho ambiental
Programa analitico  carrera derecho ambientalPrograma analitico  carrera derecho ambiental
Programa analitico carrera derecho ambiental
 
Plan de clases carrera derecho ambiental
Plan de clases carrera derecho ambientalPlan de clases carrera derecho ambiental
Plan de clases carrera derecho ambiental
 
Formacion de programas de proyectos formativos por competencia
Formacion de programas de proyectos formativos por competenciaFormacion de programas de proyectos formativos por competencia
Formacion de programas de proyectos formativos por competencia
 
Formacion de programas de proyectos formativos por competencia
Formacion de programas de proyectos formativos por competenciaFormacion de programas de proyectos formativos por competencia
Formacion de programas de proyectos formativos por competencia
 
La educacion mata la creatividad
La educacion mata la creatividadLa educacion mata la creatividad
La educacion mata la creatividad
 
Chaqueos y quemas
Chaqueos y quemasChaqueos y quemas
Chaqueos y quemas
 
Que es la educacion
Que es la educacionQue es la educacion
Que es la educacion
 

Último

1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docxFelixCamachoGuzman
 
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio webCreación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio webinformatica4
 
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.pptMaterial-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.pptAntonioaraujo810405
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfYolandaRodriguezChin
 
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...odalisvelezg
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezRuben53283
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaEdurne Navarro Bueno
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaYasneidyGonzalez
 
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptxMódulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptxPabloPazmio14
 
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.DeinerSuclupeMori
 
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdfnataliavera27
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitalesnievesjiesc03
 
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdfPresentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdfjuancmendez1405
 
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu RemodelaciónProceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu RemodelaciónDanielGrajeda7
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio webCreación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.pptMaterial-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico
3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico
3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico
 
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptxMódulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
 
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
 
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
 
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
 
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdfPresentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
 
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu RemodelaciónProceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
 
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 

La educacion mata la creatividad

  • 1. LA EDUCACION MATA LA CREATIVIDAD
  • 2. CAMBIAR LA EDUCACION HACIA UNA EDUCACION INTEGRAL Se tiene que partir de un diagnostico que identifique, las potencialidades individual del alumno, la educación actual prioriza las matemáticas, la historia, en desmedro del arte y la música que son donde el alumno desarrolla su creatividad.
  • 3. Educación Fuera de Contexto - Educación Formativa Los programas educativos se ocupa solo de una parte de la formación del ser humano, se debe trabajar más en el fortalecimiento, de los valores y principios fortaleciendo las potencialidades de la persona.
  • 4. EDUCACION TEORICA No existe el espacio para que el alumno desarrolle la creatividad.
  • 5. EDUCACION FORMATIVA FORMA INDIVIDUOS ROBOTIZADOS Forma al hombre como un individuo mecánico y consumista quitándole toda su creatividad.
  • 6. actualmente la creatividad es tan importante como la alfabetización Es importante el trabajo en equipo del alumno y maestro, en la construcción del conocimiento dentro del aula, en esta tarea el maestro podrá descubrir las potencialidades de cada alumnos y es deber de el, encaminar a cada alumno al desarrollo de sus potencialidades.
  • 7. LA EDUCACION ACTUAL FORMA INDIVIDUOS INDESISOS CON MIEDO AL ERROR Hay que repensar (y reflexionar) los cimientos en que está basada la educación, no se trata de hacer un remiendo sino de una revolución total. El objetivo es educar mejor a nuestros hijos para que tengan un futuro más esperanzador.