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EXORDIO
Sistema, modelo, plan, metodología, método, estrategia, técnica, medio,
herramienta, material, medio, recurso. Conjunto de vocablos que evocan
aulas pedagógicas, cuando en la consecución de saberes que no de
conceptos fríos, van tras la sabiduría, tras la sapiencia coronada de
modos de ser adquiridos, internalizados.


He aquí una visión panorámica que en cortas palabras quieren mostrar
buenas ideas y que éstas sean el faro en las intempestivas aguas de los
mares educativos.
Cualquier                                              En ellos se requiere de la
                               material         Sus funciones: proporcionar          inventiva e imaginación
                                                     información, guiar               del docente si son de
                            elaborado con          aprendizajes, ejercitar              enseñanza y de los
               Medios          fines de        habilidades. Motivar y evaluar           alumnos si son de
                             aprendizaje                                                   aprendizaje



                           Son un material educativo entre
                              las palabras y la realidad
                                                                                                    Modelos,
                                                                         Tipos:                   guías, libros,
Los medios y                                                       *convencionales y               esquemas,
  recursos                                                           *tecnológicos               mind mapping,
 didácticos                                                                                          videos,
                                                 Cualquier                                        diapositivas,
                                                                                                      wikis
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                                               dentro de un
                                                  contexto                   Facilitan habilidades,
                                                 educativo                 destrezas y competencias
                                Deben ser
                                                 con fines
                                elaborados
                Recursos                        formativos
                                   por el                                  Se convierten en apoyo para
                                  docente                                            el PEA


                                                     Son tareas y               Lecturas, apuntes, diarios
                                                 productos de recursos             de campo, diarios
                                                      cognitivos                  anecdóticos, croquis,
                                                                                  diagramas, murales,
                                                                                      monografías
• Debe ser objetiva
                       La evaluación      • Basada en indicadores
                      de los recursos
                         didácticos       • Contextualizada
                                          • Usando materiales de calidad




                                        Los recursos
                                          didácticos
                                     se enmarcan en un
                                    modelo constructivista




El Profesor es de acuerdo con
la concepción de la UNESCO:
  un facilitador, moderador,
guía, organizador y mediador
    del aprendizaje de sus
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Los recursos didácticos

  • 1.
  • 2. EXORDIO Sistema, modelo, plan, metodología, método, estrategia, técnica, medio, herramienta, material, medio, recurso. Conjunto de vocablos que evocan aulas pedagógicas, cuando en la consecución de saberes que no de conceptos fríos, van tras la sabiduría, tras la sapiencia coronada de modos de ser adquiridos, internalizados. He aquí una visión panorámica que en cortas palabras quieren mostrar buenas ideas y que éstas sean el faro en las intempestivas aguas de los mares educativos.
  • 3. Cualquier En ellos se requiere de la material Sus funciones: proporcionar inventiva e imaginación información, guiar del docente si son de elaborado con aprendizajes, ejercitar enseñanza y de los Medios fines de habilidades. Motivar y evaluar alumnos si son de aprendizaje aprendizaje Son un material educativo entre las palabras y la realidad Modelos, Tipos: guías, libros, Los medios y *convencionales y esquemas, recursos *tecnológicos mind mapping, didácticos videos, Cualquier diapositivas, wikis material dentro de un contexto Facilitan habilidades, educativo destrezas y competencias Deben ser con fines elaborados Recursos formativos por el Se convierten en apoyo para docente el PEA Son tareas y Lecturas, apuntes, diarios productos de recursos de campo, diarios cognitivos anecdóticos, croquis, diagramas, murales, monografías
  • 4. • Debe ser objetiva La evaluación • Basada en indicadores de los recursos didácticos • Contextualizada • Usando materiales de calidad Los recursos didácticos se enmarcan en un modelo constructivista El Profesor es de acuerdo con la concepción de la UNESCO: un facilitador, moderador, guía, organizador y mediador del aprendizaje de sus alumnos