El documento describe una sesión de aprendizaje de matemáticas que incluye desafíos matemáticos. Los estudiantes participaron en juegos y ejercicios para practicar la resta. Luego discutieron en grupo sobre la dificultad de los ejercicios y vieron un video para reforzar el aprendizaje de la resta. El objetivo era que los estudiantes determinaran el resultado de restar una cantidad de otra.

1. Fecha de la práctica: 08 de Octubre del 2014
Asignaturas Secuencia Didáctica
 Desafíos Matemáticos
Inicio: Desafíos Matemáticos
 Participa activamente en el juego: el cual el alumno acomoda cada objeto en el lugar
adecuado de acuerdo a la cantidad que falta.
Desarrollo: Desafíos Matemáticos
 Resuelve individualmente el ejercicio del libro de desafíos matemáticos en la página 32
y 33.
 Resuelve ejercicios en una hoja que se le proporciona para que tachen los objetos que
sobran.
 Resuelve el ejercicio que se le proporciono para que completen los dibujos que faltan en
cada recuadro.
Cierre: desafíos matemáticos
 Discute en grupo si les fue difícil elaborar estos ejercicios
 Observa el video de aprender la resta en matemática de primero de primaria para reforzar
más el aprendizaje.
https://www.youtube.com/watch?v=EDt1syhizng
Aprendizajes esperados
 Determinen el resultado al
buscar lo que le falta a una cierta
cantidad para legar a otra.
Material didáctico Instrumento de evaluación Adecuación curricular
 Hojas blancas.
 Lista de cotejo.
 Portafolio de
evidencias.
 Establecer tiempos
extras encaminados
hacia los alumnos de
bajo rendimiento.