Este documento describe varios métodos alternativos para la solución de conflictos como la negociación, la conciliación, el arbitraje y la mediación. Explica los conceptos clave de conflictos y problemas, y destaca los principios fundamentales de cada método, incluyendo la confidencialidad, imparcialidad y búsqueda de soluciones mutuamente beneficiosas en la mediación, y la legalidad, veracidad y celeridad en la conciliación. También identifica factores que influyen en el desarrollo de conflictos y entrevista a vari
Estudio comparativo para saber que importancia tienen los Medios alternativos de solución de controversias en los estados de Nayarit, México y Morelia-
La conciliación es un método alternativo de solución de conflictos en el cual interviene un tercero llamado conciliador el que asiste a las partes para que lleguen a una solución a su conflicto. La conciliación tiene algunas particularidades y se rige por ciertos principios, veamos entonces esta presentación sobre la conciliación.
- Andrés Mussoline Cayro Ríos
Estudio comparativo para saber que importancia tienen los Medios alternativos de solución de controversias en los estados de Nayarit, México y Morelia-
La conciliación es un método alternativo de solución de conflictos en el cual interviene un tercero llamado conciliador el que asiste a las partes para que lleguen a una solución a su conflicto. La conciliación tiene algunas particularidades y se rige por ciertos principios, veamos entonces esta presentación sobre la conciliación.
- Andrés Mussoline Cayro Ríos
JUNTA DE RESOLUCIÓN DE DISPUTAS EN OBRAS PÚBLICAS, como mecanismo de solución de controversias en el proceso constructivo, referido a aspectos técnicos constructivos en la ejecución de obras públicas.
Instituto Academia de Formación Jurídica
“Simón Rodríguez”
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
“LIDER EN EDUCACION VIRTUAL JURIDICA”
El IAFJSR es una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notariasy ante los órganos educativos del Estado Venezolano,entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
EL IAFJSR; ofrece su programa de Educación, formación y Capacitación Jurídica actualizado y permanente (TALLERES ò CURSOS DE CONTINUACIÒN, CURSOS AVANZADOS ò DE PERFECCIONAMIENTO, CURSOS DE ESPECIALIZACION, DIPLOMADOS, SEMINARIOS CONFERENCIAS y JORNADAS), en las modalidades presencial y OnLine (E-LEARNIG), que permitirán el beneficio para toda la comunidad estudiantil y profesional necesitada del mismo y de la población jurídica interesada en su consolidación en el ejercicio a través de la mejora continua.
EL IAFJSR; a través de la Dirección de Desarrollo de Sistemas, en aras de cumplir con la misión de formar integralmente a la población venezolana y de otros países del mundo y considerando los principios esbozados en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela ha adelantado esfuerzos en la Construcción del Sistema de Educación a Distancia, completamente virtualizada en la modalidad en línea a través del sistema de comunicación internet y canales electrónicos pertinentes, útiles y necesarios en materia de derecho público y privado permitiéndoles a las comunidades adquirir o actualizar, según el caso, conocimientos, habilidades y destrezas en función de su crecimiento individual y el mejoramiento de su comunidad.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. CONCEPTOS Y DIFERENCIAS
CONFLICTOS
PROBLEMAS
NEGOCIACION
•cuando los grupos o personas
perciben que las actividades que
desarrollan se obstruyen entre sí.
•Cuestión o punto discutible que se
intenta resolver.
•proceso en el que dos o más partes
con intereses comunes se reúnen
para proponer y discutir propuestas
con la finalidad de llegar a un acuerdo
dentro de un marco establecido y con
reglas claras para los implicados.
4. VARIABLES QUE INFLUYEN EN EL
DESARROLLO DE UN CONFLICTO
CARACTERISTICAS
DE LAS PARTES
ENFRENTADAS
RELACIONES
MUTUAS
ANTERIORES
NATURALEZA DEL PROBLEMA
ESTRATEGIAS Y
TACTICAS
EMPLEADAS
CONSECUENCIAS
DEL CONFLICTO
PARA CADA PARTE
EL AMBIENTE SOCIAL DONDE SE
DESARROLLA EL CONFLICTO
CONSECUENCIAS DEL CONFLICTO
PARA CADA PARTE
6. PRINCIPIOS DE LA NEGOCIACION
SEPARAR A LAS
PERSONAS DEL
PROBLE
INSISTIR EN LA
APLICACIÓN DE
CRTERIOS
OBJECTIVOS
CONCENTRARCE
EN LOS
INTERESES Y NO
EN LA S
POSICIONES
INVERTAR
OCIONES DE
MUTU
BENEFICIO
7. •El mediador siempre
respetará el punto de
vista de los implicados en
el conflicto, así como el
resultado de la Mediación
•La persona mediadora no
le corresponde realizar
juicios de valor de ningún
tipo, por lo que se
mostrará en todo
momento imparcial.
•Toda persona que acude
a mediación debe hacerlo
desde la voluntariedad y
debe ser consciente del
valor de la conciliacion.
•Todo lo comentado
durante las sesiones de
Mediación será
confidencial, no se debe
comentar con personas
ajenas al conflicto.
CONFIDENCIALIDAD VOLUNTARIEDAD
NEUTRALIDADIMARCIALIDAD
PRINCIPIOS DE LA MEDIACION
8. CONCILIACION
•se busca con este principio
que los conciliantes arriben
a un acuerdo inteligente con
el que ponen fin a su
conflicto en el menor tiempo
posible,
• implica que el auto
composición de los
conciliantes debe
inspirarse en la
justicia
• aquel que participa
en un proceso de
Conciliación debe
dirigir su actuar por
el camino limpio de
la verdad
• el acto
jurídico por el
cual las partes
ponen fin a su
conflictos
LEGALIDAD VERACIDAD
CELERIDADAEQUIDAD
PRINCIPIOS DE LA CONCILIACION
10. EVALUACION NEUTRAL
• La evaluación neutral es un proceso mediante
el que un tercero, que suele denominarse
auditor, emite un informe sobre las posiciones
y argumento de hecho y de derecho de cada
parte. Además, el auditor, que debe ser una
persona experta e independiente de las
partes, redacta un sumario con
recomendaciones para que puedan encontrar
en ellas las formas de resolver sus
discrepancias y llegar a un acuerdo.