El método Dalcroze se enfoca en desarrollar el oído musical y la coordinación entre el movimiento y la música a través de la rítmica y la educación del oído. La rítmica utiliza ejercicios de movimiento para enseñar ritmo, melodía, dinámica y otras características musicales. La educación del oído busca crear audición interior y estimular la lectura musical a primera vista para comprender mejor la notación y teoría musicales.

1. Método de Dalcroze
La rítmica.
La educación del oído.
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Método
Dalcroze
Fundamentación
Pedagógica
La Rítmica
La educación
del oído
La Rítmica
La gimnasia rítmica está dirigida,,
a favorecer el desarrollo de la
motricidad mediante el movimiento
(percepción, expresión corporal),
la capacidad de pensar y el poder
de expresión.
Se trata de educar el sentido
rítmico-muscular del cuerpo para
regular la coordinación del
movimiento con el ritmo y de esta
manera trabajar la atención, la
inteligencia y la sensibilidad con
el fin de convertir el cuerpo en
instrumento de interpretación
rítmica, mental y emocional

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La Rítmica de Dalcroze se caracteriza
porque:
Su finalidad es desarrollar el oído
musical, los sentidos melódico, tonal
y armónico a través del sentido
muscular, sentido que se desarrolla a
través de la experiencia del
movimiento.
El cuerpo puede ser el medio de
representación de cualquier elemento
musical: ritmo, la melodía, la
dinámica, la armonía y la forma.
Destaca el concepto del ritmo como
base del solfeo.
El ritmo no se debe estudiar como un
medio abstracto, insensible, hay que
experimentarlo a través del
movimiento.
La Rítmica
Método
Dalcroze
Fundamentación
Pedagógica
La Rítmica
La educación
del oído

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En general, el propósito de la rítmica
es lograr que el niño tome conciencia
de sus propias fuerzas, así como de las
resistencias que se le oponen a su
organismo.
Es necesario destruir los antagonismos
de sus propios músculos, liberar sus
movimientos para que sirvan con
perfección al pensamiento, a la orden
del cerebro.
Los ejercicios de relajación muscular y
de respiración son de gran importancia,
así como los de atención.
La Rítmica
Método
Dalcroze
Fundamentación
Pedagógica
La Rítmica
La educación
del oído

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La educación del oído
La metodología de Dalcroze
desarrolla la función auditiva
y de análisis de los sentidos rítmico,
tonal, melódico y armónico
a través del ya nombrado sentido
muscular.
El ritmo es la base del solfeo.
La educación auditiva persigue
crear la audición interior, estimular
la lectura a primera vista,
y trabajar la notación y la teoría
musical.
Método
Dalcroze
Fundamentación
Pedagógica
La RítmicaLa educación
del oído

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Se parte de la premisa de que el
aprendizaje de la notación
convencional (escrita o leída) debe
ser la consecuencia de la iniciación
a la música, no su condición.
“La Rítmica debe preceder en por lo
menos a un año al estudio del solfeo
y proseguir a lo largo de éste”.
El método Dalcroze se vale al
comienzo, en los ejercicios de
lectura, de una notación espontánea
del alumno a la que llaman dibujos de
acción o acción pensada
La educación del oído
Método
Dalcroze
Fundamentación
Pedagógica
La RítmicaLa educación
del oído

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La educación del oído
Método
Dalcroze
Fundamentación
Pedagógica
La RítmicaLa educación
del oído
Para Dalcroze, uno de los fines de la
Rítmica era la representación
corporal de los valores musicales.
Una adecuada educación auditiva
supone ejercitar al niño, en primer
lugar, en distinguir los diferentes
valores de las notas.
El método trabaja también, como
se señaló anteriormente, en la
discriminación de timbres.
Debe procurarse siempre que no se
trate de señales arbitrarias, sino que
los movimientos exigidos se
correspondan con la calidad del
timbre o la altura del sonido.

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En el método de Dalcroze,
el solfeo, más allá de la árida idea
de un aprendizaje gramatical lleno
de reglas y prohibiciones,
es concebido como un despertar
del sentido de los grados y las
relaciones de altura entre los
sonidos y la facultad de
reconocimiento de timbres.
La educación del oído
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Dalcroze
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