El documento describe diferentes perspectivas de enseñanza basadas en posiciones epistemológicas y teorías del aprendizaje. Explica el objetivismo y constructivismo como enfoques epistemológicos, y el conductismo, cognitivismo y construcción social como teorías del aprendizaje. Finalmente, presenta cinco perspectivas de enseñanza - transmisión, aprendizaje, desarrollo, consolidación y reforma social - vinculadas a estas posturas teóricas.

1. PERSPECTIVAS DE ENSEÑANZA

9. Dependiendo del aprendizaje que se persiga y de la posición epistemológica que se tenga sobre el objeto del conocimiento, alguna teoría sobre la naturaleza del aprendizaje es más pertinente que las otras.

16. Para resolver el inventario de las perspectivas de enseñanza ir a: http :// teachingperspectives.com / html / tpi_frames.htm