Vygotsky distingue cuatro dominios del desarrollo psicológico: filogenético (evolución de la especie), histórico-cultural (desarrollo a través del uso de signos), ontogenético (concurso de fuerzas durante el desarrollo individual) y microgenético (estudio de procesos psicológicos). El sistema de signos al que se refiere Vygotsky, especialmente el lenguaje, juega un papel central en la reorganización de la actividad psicológica y el pensamiento. La Z

1. 1 ¿Cuál es la distinción que hace Vygotsky acerca de los dominios: filogenético, histórico
cultural, ontogenético y micro genético?
Distinciones acerca de los dominios:
Filogenético: este se basa en el estudio de las formas en que surge una determina función
psicológica en el ser humano
Histórico cultural: Este se basa en el estudio del hombre a partir del uso de signos que han
sido desarrollados histórica mente
Ontogenético: Este se caracteriza por el concurso y la operación de más de una fuerza del
desarrollo
Micro genético: Es el que se encarga del estudio de los procesos psicológicos
2 ¿El sistema de signos que se refiere Vygotsky está relacionado con el lenguaje?
Es totalmente relacionado con el lenguaje ya que Vygotsky en primer lugar señala que
ambas construcciones (herramienta y signo) son artificiales y por tanto, su carácter es
social, implicando que el dominio progresivo de la conducta individual que reside en la
incorporación a la cultura.
El sistema de signos al que se refiere Vygotsky está relacionado con el lenguaje de
aprendizaje y el uso de los sistemas de símbolos y signos, evolución socio histórica de la
especie humana, entre las cuales el más importante es el lenguaje.
El lenguaje puede cumplir funciones diferentes, en principio una función comunicativa y
luego, otra referida a la regulación del propio comportamiento
 El lenguaje sirve como instrumento para producir efectos sobre el entorno social
 El lenguaje puede a su vez plegarse sobre el propio sujeto y también de acurdo con
su secundaria sobre sí mismo
 Está implicado central mente en la reorganización de la propia actividad
psicológica
3 ¿Cuáles son los instrumentos de mediación que se valen los procesos psicológicos
superiores?
La influencia de los instrumentos de mediación en los procesos mentales considerados
artificiales y de origen social; pueden ser el lenguaje, la escritura, los esquemas, los
mapas, los dibujos, las obras de arte ETC
4 ¿Quién surge primero el pensamiento o el lenguaje?
Según el documento leído el lenguaje surge primero que el pensamiento ya que el
lenguaje es gran medida y el pensamiento tanto la palabra como la idea son imágenes
observadas y no a la inversa

2. 5 ¿Por qué en su teoría le Vygotsky considera el lenguaje y el pensamiento como
funciones mentales?
La teoría de lev Vygotsky plantea que tanto el lenguaje y el pensamiento están ligados
entre si ya que son funciones mentales superior y se desarrollan en una interacción
didáctica convirtiéndose en estructuras básicas de pensamiento
6 ¿En cuanto a la ZDP a que se refiere con el andamiaje?
El andamiaje es una situación de interacción entre un sujeto de mayor experiencia y otro
de menor experiencia, en la que el objetivo es la de transformar al nóvalo en experto. La
actividad habrá de resolverse colaborativamente. Las características del andamiaje son:
1. Es ajustable: De acuerdo al nivel de competencia del novato y los progresos que se
produzcan
2. Es temporal: Porque si se torna crónico no cumple con el objetivo de obtener la
autonomía
3. Es audible y visible: A efectos de que se delegue un control gradual de las
actividades sobre l sujeto menos experto y que este reconozca, desde un inicio que
su proceso de adquisición se refiere a una actividad compleja, es evidente que
debe ser consciente de que asistió en la actividad, debe conocer que los logros a
los que accede son productos de una actividad