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TUTORIA VIRTUAL; UNA ALTERNATIVA MÁS
EN LA MEJORA DEL LOGRO ACADÉMICO
Proyecto presentado por el profesor:
Francisco Gpe. Zamora Quintero
Contexto
• La Escuela Telesecundaria “Andrés Quintana
Roo” con clave 14DTV0005U se ubica en la
comunidad de San José de las Flores a 20
kilómetros aproximadamente del municipio
de Zapotlanejo, Jalisco. Cuenta con una
población estudiantil de 105 alumnos
distribuidos en seis grupos atendidos por seis
docentes.
Caracterización
• El grupo de tercero A estará conformado por
22 alumnos cuyas edades oscilan entre los 14
y 16 años.
PROBLEMATIZACIÓN
• El uso de internet entre los
alumnos de la escuela
telesecundaria Andrés
Quintana Roo se da de
manera frecuente, sin
embargo pocos de ellos le
dan una aplicación favorable
al desarrollo de competencias
que le permitan alcanzar con
éxito su desarrollo escolar
óptimo
OBJETIVO
• Diseñar un programa de Tutoría virtual en el
que los alumnos podrán tener acceso a
fuentes de información previamente
seleccionadas a fin de que les resulten
atractivas y aplicables, incluye 14 temas que
cubren el programa de tercer grado de
secundaria.
Justificación
• Prendes (1996, 142) señala que
los sistemas basados en la
telemática y los recursos
multimedia permiten mejorar
los sistemas de
educación, añadiendo
elementos novedosos en
cuanto a los entornos de
aprendizaje, mientras que uno
de los propósitos del programa
2011 es que los alumnos
“Utilicen los acervos impresos y
los medios electrónicos a su
alcance para obtener y
seleccionar información con
propósitos específicos”
Cronograma
FASE ACTIVIDADES PERIODO RECURSOS
PLANEACIÓN Elaboración del proyecto.
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información.
Diseño e integración del recurso.
4 al 15 de junio
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comunidad escolar.
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escolar
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Fuentes
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ip/file.php/1/M4_G7/COMO_ELABORAR_UN_PROYECTO_EN_10_PASOS.pdf
• http://www.ava.siytec.com/LMS/file.php/1/IAVAVIII/M3_U1_Webquest_JordiAdell
.pdf
• http://www.agetec.org/ageteca/Los%2010Paradigmas%20de%20la%20e-
Comunicacion.pdf
• http://www.peremarques.net/siyedu.htm
• http://avasej.net/moodle//file.php/7/NuevosRecursos_ViejasPracticas_CarmenAlb
aPastor.pdf
• http://educacionvirtual.jalisco.gob.mx/dgupn-
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Tutoria virtual

  • 1. TUTORIA VIRTUAL; UNA ALTERNATIVA MÁS EN LA MEJORA DEL LOGRO ACADÉMICO Proyecto presentado por el profesor: Francisco Gpe. Zamora Quintero
  • 2. Contexto • La Escuela Telesecundaria “Andrés Quintana Roo” con clave 14DTV0005U se ubica en la comunidad de San José de las Flores a 20 kilómetros aproximadamente del municipio de Zapotlanejo, Jalisco. Cuenta con una población estudiantil de 105 alumnos distribuidos en seis grupos atendidos por seis docentes.
  • 3. Caracterización • El grupo de tercero A estará conformado por 22 alumnos cuyas edades oscilan entre los 14 y 16 años.
  • 4. PROBLEMATIZACIÓN • El uso de internet entre los alumnos de la escuela telesecundaria Andrés Quintana Roo se da de manera frecuente, sin embargo pocos de ellos le dan una aplicación favorable al desarrollo de competencias que le permitan alcanzar con éxito su desarrollo escolar óptimo
  • 5. OBJETIVO • Diseñar un programa de Tutoría virtual en el que los alumnos podrán tener acceso a fuentes de información previamente seleccionadas a fin de que les resulten atractivas y aplicables, incluye 14 temas que cubren el programa de tercer grado de secundaria.
  • 6. Justificación • Prendes (1996, 142) señala que los sistemas basados en la telemática y los recursos multimedia permiten mejorar los sistemas de educación, añadiendo elementos novedosos en cuanto a los entornos de aprendizaje, mientras que uno de los propósitos del programa 2011 es que los alumnos “Utilicen los acervos impresos y los medios electrónicos a su alcance para obtener y seleccionar información con propósitos específicos”
  • 7. Cronograma FASE ACTIVIDADES PERIODO RECURSOS PLANEACIÓN Elaboración del proyecto. Búsqueda y selección de información. Diseño e integración del recurso. 4 al 15 de junio 15 al 30 de junio 8 al 30 de julio APLICACIÓN Presentación del programa a la comunidad escolar. Trabajo con los diversos temas que cubren los cinco bloques de estudio de Español tercer grado. 19 al 23 de agosto 2013 25 de agosto al 25 de junio 2014 Computadoras Internet Web quest y recursos 2.0 Programas 2011 de español tercer grado. Cuadernos EVALUACIÓN Fase de planeación. Parciales bimestrales de la aplicación. Final por parte de la comunidad escolar 30 de junio de 2014 Formulario de evaluación
  • 8. Fuentes • http://educacionvirtual.jalisco.gob.mx/dgupn- ip/file.php/1/M4_G7/COMO_ELABORAR_UN_PROYECTO_EN_10_PASOS.pdf • http://www.ava.siytec.com/LMS/file.php/1/IAVAVIII/M3_U1_Webquest_JordiAdell .pdf • http://www.agetec.org/ageteca/Los%2010Paradigmas%20de%20la%20e- Comunicacion.pdf • http://www.peremarques.net/siyedu.htm • http://avasej.net/moodle//file.php/7/NuevosRecursos_ViejasPracticas_CarmenAlb aPastor.pdf • http://educacionvirtual.jalisco.gob.mx/dgupn- ip/IAVA2/m1/recursos/M1_S2_Ensenar_en_la_sociedad_del_conocimiento_Hargr eaves.pdf