Este documento presenta una lista de códigos para clasificar personas, actividades, materiales y tamaños de grupo en un entorno educativo. Las personas incluyen al docente y alumnos. Las actividades van desde la lectura en voz alta y exposiciones hasta tareas individuales e instrucciones verbales. Los materiales abarcan portadores de texto, cuadernos, pizarrón y recursos digitales. Finalmente, los tamaños de grupo consideran desde un alumno hasta un grupo completo.

1. A S I G N A T U R A S
ES. LENGUA Y COMUNICACIÓN / ESPAÑOL HI. HISTORIA GE. E Y C DEL MUNDO /GEOG / G DE MÉX Y EL MUNDO EA. E Y A ARTÍSTICA / E ARTÍSTICA / ARTES M.D. T. AV
MA. PENSAMIENTO MATEMÁTICO / MATEMÁTICAS FC.D. PERSONAL / FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA CN. CIENCIAS NATURALES / B / F / Q / EF. D FISICO Y SALUD / EDUCACIÓN FÍSICA
EN. EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD. EE. ESTUD. DE LA ENT. DONDE VIVO IN. INGLÉS AE. ASIGNATURA ESTATAL
TE. TECNOLOGÍA TU. TUTORÍA LI. LENGUA INDÍGENA NI. NINGUNA
PERSONAS (con material) ACTIVIDADES (sin material) MATERIALES
D
DOCENTE.
-Sujeto prioritario
de la observación.
1
LECTURA EN VOZ ALTA.
-Actividad en la que el maestro o los
alumnos leen y son escuchados.
8
INTERACCIÓN SOCIAL
-Comunicación verbal o no verbal entre,
dos o más personas del grupo acerca de
actividades no académicas.
I
SIN MATERIAL
-Ausencia de recursos en la actividad
educativa que se realiza
A
ALUMNO.
-Sujeto
participante en la
clase.
2
EXPOSICIÓN/DEMOSTRACIÓN.
-Actividades en las que el docente,
alumno o algún medio, informan o
presentan contenido académico.
9
ALUMNO (S) NO INVOLUCRADO (S).
-Alumnos que se autoexcluyen, ausentan
o evaden de la clase o de la vida escolar.
O la clase no los incluye.
II
PORTADORES DE TEXTO.
-Materiales con información escrita o
gráfica.
TAMAÑO DE GRUPO 3
PREGUNTAS Y RESPUESTAS
/DEBATE/DISCUSIÓN.
-Actividades en las que el docente y/o los
alumnos interactúan en un intercambio
verbal de ideas u opiniones académicas
10
DISCIPLINA.
-Acciones que constituyen llamadas al
orden o para tener la atención de los
alumnos
III
CUADERNO/ELEMENTOS DE ESCRITURA.
-Materiales en los que se plasma o vierte
información escrita o gráfica.
T
TODO EL GRUPO
(El 100% del
alumnado,
incluyendo al
docente.)
4
PRÁCTICA/MEMORIZACIÓN.
-Actividades en las que los alumnos
memorizan información, realizan
secuencias rítmicas o repeticiones
gimnásticas.
11
ADMINISTRACIÓN DE LA CLASE.
-Actividades de organización o
preparación de la clase.
IV
PIZARRÓN.
-Recurso que funge como medio para
escribir y ser observado por los
estudiantes.
G
GRUPO GRANDE
(Más de 6
alumnos)
5
MONITOREO/TAREA/TRABAJO
INDIVIDUAL/EJERCICIOS.
- Actividades en las que el docente
supervisa o acompaña académicamente
a los alumnos. Los alumnos realizan
actividades de escritura, resolución de
problemas o de expresión.
12
ADMINISTRACIÓN DE LA CLASE POR EL
DOCENTE.
-Actividades de organización o
preparación de la clase únicamente por
el docente.
V
MATERIAL DIDÁCTICO.
-Objetos, material manipulativo o visual
que se utilizan para apoyar la enseñanza
y aprendizaje de los alumnos.
P
GRUPO PEQUEÑO
(De 2 a 5 alumnos)
6
COPIAR/DICTADO.
-Actividades en las que el docente o el
alumno transfieren información de un
material o medio a otro.
13
INTERACCIÓN SOCIAL DEL DOCENTE,
DOCENTE NO INVOLUCRADO.
-Comunicación verbal o no verbal del
docente y otra persona ajena al grupo.
Aun presente en el salón, el docente no
atiende a los alumnos.
VI
TIC.
-Aparatos electrónicos con los que los
estudiantes interaccionan en una
actividad de aprendizaje o búsqueda de
información.
1
UNO
(Un alumno)
7
INSTRUCCIÓN VERBAL.
-Orden oral para ejecución de una acción
cuyo fin es puntualizar la actividad
académica.
14
DOCENTE FUERA DEL AULA.
-Ausencia del docente en el área donde
se realiza la clase.
VII
COOPERATIVO.
-Grupo en que se clasifica la interacción
académica y el intercambio de ideas, en
parejas o en grupo (con o sin el docente)
para compartir conocimientos y
experiencias de una tarea común y
obtener un producto.