Describe a la actividad del Mentoring, Coaching y Counseling, además de la importancia del Mentoring y su relación con la responsabilidad social universitaria.
LOS TRES MODELOS PARA HACER CAMBIO EFECTIVO. SE PRESENTA UN DESCRIPCION DE LOS TRES MODELOS, ENFATIZANDO EL FORCHING, COMO LA BASE PARA PREPARAR EL CAMBIO INTEGRAL AVANZADO
Como saber capacitarse internamente usando las experiencias adquiridas por el personal de la empresa y reutilizando ese potencial para capacitar a otros .incrementando de esta manera el capital humano
LOS TRES MODELOS PARA HACER CAMBIO EFECTIVO. SE PRESENTA UN DESCRIPCION DE LOS TRES MODELOS, ENFATIZANDO EL FORCHING, COMO LA BASE PARA PREPARAR EL CAMBIO INTEGRAL AVANZADO
Como saber capacitarse internamente usando las experiencias adquiridas por el personal de la empresa y reutilizando ese potencial para capacitar a otros .incrementando de esta manera el capital humano
El mentoring es una actividad estratégica
que apoya la visión de la organización,
los objetivos, valores
y las necesidades y deseos de los participantes.
Bienvenido al Programa de Mentoring de AIESEC ALUMNI COLOMBIA (ACC). Este programa se desarrolla bajo los valores de AIESEC: activar el liderazgo, actuar sosteniblemente, demostrar integridad, disfrutar la participación, vivir la diversidad y buscar la excelencia.
Con este Programa tenemos la ambición de contribuir al desarrollo de una comunidad de mentores hábil y comprometida con el éxito de carrera de jóvenes con potencial y deseo de ejercer un liderazgo positivo para el desarrollo de Colombia desde diversos ámbitos.
El mentoring es una actividad estratégica
que apoya la visión de la organización,
los objetivos, valores
y las necesidades y deseos de los participantes.
Bienvenido al Programa de Mentoring de AIESEC ALUMNI COLOMBIA (ACC). Este programa se desarrolla bajo los valores de AIESEC: activar el liderazgo, actuar sosteniblemente, demostrar integridad, disfrutar la participación, vivir la diversidad y buscar la excelencia.
Con este Programa tenemos la ambición de contribuir al desarrollo de una comunidad de mentores hábil y comprometida con el éxito de carrera de jóvenes con potencial y deseo de ejercer un liderazgo positivo para el desarrollo de Colombia desde diversos ámbitos.
Responsabilidad social universitaria gustavo baez tr.Independiente
La responsabilidad social universitaria es la necesidad de las Instituciones universidades para responder a las necesidades de transformación de la sociedad donde está inmersa. No solo existe el ejercicio de sus funciones sustantivas como la docencia, investigación, extensión y gestión interna. Estas funciones deben estar basadas por la búsqueda de la promoción de la justicia, la solidaridad y la equidad social. Un elemento activo que interviene de manera real y efectiva, mediante la construcción de respuestas prácticas y adecuadas para atender los retos que implica promover el desarrollo humano sustentable”
White t shirt party at Cafe des Arts, Nairobi, KenyaAkinyi Adongo
The White T-Shirt Party is one of a series of theme parties by Cafe des Arts, Nairobi, Kenya whose aim is to transform the Nairobi Party Scene for the better!
Literacias via dispositivos & info basica cedep-paranoá-df30ago2014-v4Benedito Medeiros Neto
O objetivo principal do Projeto de Pesquisa é investigar as possíveis mudanças nos processos de aprendizagem de usuários, a partir de conceitos como literacias digitais, e do acesso e uso da informação interativa em redes sociais, e que ambas possam promover melhores condições de vida e bem estar de uma comunidade. Tais mudanças possíveis referem-se, sobretudo, à busca da conquista da cidadania, ocorrida nos indivíduos que portam dispositivos de comunicação móvel inteligentes.
O estudo foca uma questão recente da sociedade da informação, quando dispositivos móveis, como o celular, chegam à mão de pessoas com carência de recursos matérias e cognitivos, seja pela falta de acesso a informações de utilidade pública, habilidade de uso das tecnologias ou analfabetismo funcional. Assim, propõe-se realizar diagnósticos com base na observação do acesso, uso, busca e difusão da informação, com foco em conteúdos existentes na Internet e produzidos pelo cidadão, para si ou sua comunidade.
Con esta presentación podemos ver toda la generación de la computadora desde 1946 hasta estos día ya que ha ido avanzando tecnológicamente con el pasar del tiempo
Esta es la versión power point a partir de una presentación en flash, de uno de los temas de administración que más me apasiona. Universidad de Cartagena, Colombia
Una oportunidad en talleres evolutivos e independientes entre si la posibilidad de adquirir herramientas para potenciar el talento tanto personal y de los equipos que lidera.
El coaching en las organizaciones tiene como objetivo principal
asistir a las personas y equipos en el desarrollo de competencias para la mejora de su rendimiento y para el logro de resultados más allá de lo que podrían alcanzar por sí solos.
El Coaching es una poderosa forma de identificar lo que es importante y encontrar nuevas y mejores maneras de conseguir lo que deseamos.
En este Curso Introductorio aprenderás algunas herramientas básicas que empleamos en el coaching y que podrás aplicar en diferentes ámbitos.
Dirigido a:
Personas individuales
Que quieren conocer qué es el Coaching, para qué puede servirles, tipos de Coaching, aplicaciones y cómo particularizarlo a cada ámbito.
Llevarse algunas herramientas que le pueden ayudar a transformar su vida personal, familiar y profesional.
Realizar un proceso de autoconocimiento, refuerzo de fortalezas e identificación de aspectos de mejora.
Dar un paso más en su propio proceso de cambio.
Profesionales
Que quieren conocer el Coaching.
Ver cómo aplicarlo en su ámbito profesional u organización tanto a nivel individual como de equipo.
Conseguir Objetivos, alinear iniciativas, mejorar la Eficiencia, desarrollar y retener el Talento, generar ambientes laborales más saludables, fomentar el Empoderamiento y la Cooperación.
DIRDIRA es el resultado natural de un proceso en el que un equipo de profesionales provenientes de dos proyectos distintos (Sistemika y HZ Consultoria - Aholkularitza) hemos compartido espacios de colaboración profesional en diferentes ámbitos: la consultoría, la formación, el acompañamiento a organizaciones y personas en su desarrollo… A lo largo de los últimos años, hemos construido formación, herramientas, ilusión y, sobre todo proyectos.
Cursos de Coaching en Madrid. La Escuela de Coaching Integral abre su sede en Madrid con formación de calidad en Coaching Ejecutivo, Coaching Personal; Coaching de Equipos.
Se describe la importancia y cuidado que debe tener el agente cuidador de un paciente, la idea es aportar fórmulas que faciliten y sostengan la labor del Cuidador
Cuidados que debemos tener con nuestras emociones y las formas que podemos usar oara orientar mejor nuestras reacciones emocionales con el objetivo de cuidar nuestra salud integral
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El mentoring y la responsabilidad social universitaria
1. El mentoring y la
responsabilidad social
universitaria
Lic. Luis Armando Otero Ibáñez
Psicología y Coaching
Capacitación & Competencias
2. Ideas y conceptos importantes
¿Qué es el mentoring?
¿Qué es el coaching?
¿Qué es el counseling?
¿Que es la Responsabilidad social universitaria?
3.
4. ¿Qué es el mentoring?
El mentoring es una actividad orientada al
desarrollo de las habilidades o capacidades
de los colaboradores a través de la práctica,
del ensayo, de la vivencia o experimentación.
El mentoring es una estrategia de ayuda por
parte de los expertos de la empresa hacia los
miembros poco experimentados, de la
organización.
5. ¿Qué es el mentoring?
Los programas de mentoring constituyen
herramientas poderosas para la transmisión del
conocimiento en las organizaciones.
Esta transmisión se produce internamente,
adaptado a las características de la
organización.
Se asegura la adecuada transferencia, con un
costo menor que un plan extensivo de
formación y capacitaciones.
6.
7. ¿Qué es el coaching?
El término coaching viene del deporte,
significa guiar o entrenar. Los coaches
eran los conductores de carruajes de
caballos, que permitían llegar más rápido
al destino.
En el siglo XX, la palabra se transfirió al
ámbito gerencias y empresarial: es la
figura que ayuda a alcanzar resultados
excelentes.
8. ¿Qué es el coaching?
El coaching es un proceso de
mejora continua, es una fórmula de
enfrentamiento para los cambios
necesarios.
El coaching es una estrategia para
implementar herramientas para
enfrentar retos y generar
oportunidades de mejora.
9. ¿Qué es el coaching?
El coaching es una oportunidad para
abrir el abanico de soluciones.
El coaching es una metodología de
aprendizaje orientada al desarrollo de las
capacidades y habilidades del coachee
(aprendiz), en todos los planos de la
actividad humana.
10.
11. ¿Qué es el Counseling? (Consejería o asesoramiento):
El counseling es una profesión desarrollada
por el psicólogo americano Carl Rogers, en
los años 50 en Estados Unidos, siendo
conocida en Europa por los años 70. La
misma consiste en un proceso de
interacción entre el counselor y el cliente,
con el objetivo de ayudar al individuo con
respecto a un problema que atraviesa en
cualquier ámbito de la actividad humana.
12. ¿Qué es el Counseling?(Consejería o asesoría)
El Counseling se encarga de
comprender el problemas,
desarrollar las potencialidades,
capacidades y recursos (internos
externos) que posee el individuo
y su entorno, tomar la decisión
correcta para conseguir los
objetivos y metas satisfactorias.
13. ¿Qué es el Counseling?(Consejería o asesoramiento):
El counselor (consejero
o asesor) no atiende
individuos enfermos, ni
patologías, sino,
únicamente a individuos
que presentan
dificultades o
problemas.
14.
15. ¿Qué es la Responsabilidad social universitaria?
La responsabilidad social universitaria
(RSU), promueve la formación integral de
los alumnos para que sean profesionales,
técnicamente competentes,
profundamente humanos y responsables
de contribuir a la mejora del bienestar
de sus conciudadanos, en particular, de
aquellos que no han tenido la
oportunidad de recibir una formación de
calidad.
16. ¿Qué es la Responsabilidad social universitaria?
Se promueve la RSU en los ámbitos de
acción propios de la Universidad:
formación, generación y difusión del
conocimiento, vinculación con la
sociedad, gestión universitaria y
gestión ambiental.
Para el mejor logro de sus fines, La
Universidad participa y cuenta con la
colaboración de otras entidades
comprometidas con la promoción de
la responsabilidad social.
17. Propuestas finales
El mentoring: Aporte a la
Responsabilidad social Universitaria.
El mentoring: Actividad en la toda la
formación académica.
El mentoring: Estrategia de inducción
académica, profesional y laboral.