SlideShare una empresa de Scribd logo
De acuerdo con este último, Tales sería un
físico, por admitir un único principio móvil. De
este modo aspiraba a dar una interpretación
racional del mundo, frente a las explicaciones
mitológicas anteriores a él; es, por tanto, el
primero de los filósofos de la naturaleza o
filosofía física, que busca el principio o realidad
última (arkhê) independientemente de las
explicaciones míticas tradicionales. Es
innegable además, que estas ideas constituyen
un nuevo saber, más racional, que marcará el
nacimiento del pensamiento científico y, en
particular, de la estructuración formal de la
matemática.
Tales concede al agua se extiende incluso a una
concepción cosmológica del mundo (que sería
perfeccionada poco después por Anaximandro),
según la cual “la Tierra era un disco plano que
flotaba en el agua; había aguas encima y a
nuestro alrededor (¿de dónde, si no, vendría la
lluvia?). El Sol, la Luna y las estrellas eran vapor
en estado de incandescencia, y navegaban por el
firmamento gaseoso encima de nosotros ...”,
como señala B. Farrington en el libro reseñado
en la bibliografía.
• Parece obligado también hacer siquiera
una referencia a que a su principal
afirmación: todo procede del agua,
• Todo está lleno de dioses (seres
suprahumanos o démones). Igualmente
resulta inevitable mencionar que, para él,
el alma era algo que se mueve; así –
decía- “la piedra magnética y el ámbar
tienen alma”
• Considera que el agua es un principio fundamental para la
constitución del cosmos.
• Tome agua y explique lo que siente.
• Cual es el principio que surge como resultado del video.
• Niegue el sofisma que dice que “el agua moja”
• explique la frase de tales.
• Porque se dice que la tercera guerra mundial se dará por falta de
agua.
PREGUNTAS Y ACTIVIDADES
Anaxímenes de Mileto nació en Mileto en el 585 a.C., aproximadamente, y murió
en el 524 a.C. Teofrasto nos describe a Anaxímenes como discípulo y compañero
de Anaximandro siendo, al parecer, unos veintidós años más joven que él. Se le
atribuye la composición de un libro, "Sobre la naturaleza
• Se opone a Anaximandro y a Tales en cuanto a la
determinación del primer principio o "arjé" que
Anaxímenes considera ser el aire.
• Probablemente haya tomado esta elección a partir
de la experiencia, influyendo la observación de los
seres vivos y la importancia del fenómeno de la
respiración.
• Anaxímenes nos ofrece un mecanismo de explicación de
la generación de las cosas a partir de otro elemento
distinto de ellas: ese mecanismo de generación se
apoya en las nociones de "condensación" y "rarefacción"
Por condensación del aire, dice Anaxímenes, se forman las nubes; si las nubes se condensan
se forma el agua; la condensación del agua de lugar a la constitución del hielo, de la tierra; y
la condensación de la tierra da lugar a la constitución de las piedras y los minerales;
CONDENSACIÓN
RAREFACCIÓN
Rarefacción: si la piedra pierde condensación dará lugar a la formación de tierra; a su
vez, si la tierra pierde condensación se transforma en agua; y siguiendo el proceso de
pérdida de condensación o rarificación, del agua seguirían las nubes, de éstas el aire y,
por último, la rarefacción del aire produciría el fuego.
Anaxímenes creía que la tierra era plana “como una hoja”, y que se formo por la condensación del
aire
Los cuerpos celestes también planos nacieron a partir de la Tierra debido a una refacción de su
pneumo o exhalación.
Los astros son fuego (aire rarificado) y cabalgan sobre el aire, girando alrededor de la tierra.
Del aire cabe decir es un elemento indispensable para la vida, la diversidad de
los seres se debe a dos procesos del aire: rarefacción y condensación. El aire
mismo es lo mas dilatado, una piedra es aire muy condensado.
“Así como nuestra alma, que es aire, nos mantiene unidos de la misma manera
el pneuno o aire envuelve al cosmos”
PREGUNTAS Y ACTIVIDADES
• Elabore un avión de forma individual y en el responda.
• En el ala externa derecha una ala justifique el planteamiento de Anaxímenes.
• En el ala interna derecha explique porque el aire es principio, constante y fin
del universo.
• en el ala externa izquierda explique que tan importante es el aire para la vida.
• En el ala interna izquierda. Analice la importancia del aire en la actualidad
tenga.
• En la base de avión explique el mansaje del video frente al aire en el futuro.
• En la base interna diga ¿Qué relación hay entre el aire y el avión y su vida?
• Para hacer efectiva la nota el avión debe volar rumbo a la caja.
Se divide el grupo de estudiantes en seis subgrupos. Se asigna a cada uno de ellos, uno de los siguientes temas para que de manera creativa
elaboren una exposición de los mismos. El tiempo debe ser suficiente para que haya una buena consulta sobre el tema en internet y para
que se realice la lectura de los temas asignados y tratados en esta unidad temática. Al final de cada exposición el docente o los integrantes
del subgrupo pueden formular dos o tres preguntas a sus compañeros sobre lo expuesto.
Primer grupo:
PROPIEDADES DE LOS CUERPOS: La cantidad y sus propiedades. Cualidades o propiedades de los cuerpos. El indeterminismo de
Heisenberg. El espacio. ¿Existe el vacío?. El Tiempo. Teoría de la relatividad.
Segundo grupo
COMO ESTÁN CONSTITUIDOS LOS CUERPOS. Mecanicismo. Dinamismo. Atomismo. Teoría molecular y atómica. Teoría electrónica.
Hilemorfismo.
Tercer grupo
ORIGEN Y LEYES DEL MUNDO: Cómo fue creado el mundo (Cosmogonía). Teoría de Laplace (Finalidad del mundo). Leyes de la naturaleza.
El milagro es un hecho posible.
Cuarto grupo
EL SER VIVIENTE (LA VIDA): Noción vulgar, científica y filosófica de la vida. Cualidades y división de la vida.
Quinto grupo
EL PRINCIPIO VITAL: Organicismo mecánico o mecanismo. La generación espontánea. Organicismo físico-químico. ¿Los solos elementos
químicos pueden producir la vida? Vitalismo. El alma, principio vital. ¿Es divisible el alma de los animales y de tas plantas?
Sexto grupo
EL ORIGEN DE LAS ESPECIES: El transformismo (evolucionismo). Fijismo (creacionismo). ¿Es cierto que el hombre procede del mono?. El
ángulo facial. Evolucionismo espiritualista. A pesar de que el alma es creada inmediatamente por Dios, los padres son la verdadera causa de
sus hijos. La creación es permanente. (Teoría del Padre Teilhard de Chardin).
DINÁMICA DE TRABAJO

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Vida de aristóteles
Vida de aristótelesVida de aristóteles
Vida de aristóteles
Nombre Apellidos
 
Origen de la Filosofía
Origen de la FilosofíaOrigen de la Filosofía
Origen de la Filosofía
Bernardo Rodríguez Caballero
 
Mito Del Carro Alado
Mito Del Carro AladoMito Del Carro Alado
Mito Del Carro Alado
Educación Secundaria
 
Desarrollo del mundo de las ideas y el mito PLATON
Desarrollo del mundo de las ideas y el mito PLATONDesarrollo del mundo de las ideas y el mito PLATON
Desarrollo del mundo de las ideas y el mito PLATON
fabian1997
 
Trabajo de aristoteles
Trabajo de aristotelesTrabajo de aristoteles
Trabajo de aristoteles
edixon freitez
 
Tema 3 la filosofia de la naturaleza
Tema 3  la filosofia de la naturaleza Tema 3  la filosofia de la naturaleza
Tema 3 la filosofia de la naturaleza
NoemRuiz6
 
Filosofia en la edad media
Filosofia en la edad mediaFilosofia en la edad media
Filosofia en la edad media
filosofia5to
 
Filosofia antigua
Filosofia  antiguaFilosofia  antigua
Filosofia antigua
Alexander Gerardo Otalora
 
Platón 2.0
Platón 2.0Platón 2.0
Platón 2.0
minervagigia
 
aristoteles
aristotelesaristoteles
aristoteles
Arturo Solís
 
Aristóteles power point
Aristóteles power pointAristóteles power point
Aristóteles power point
nieveslopez
 
PLATON Y ARISTOTELES
PLATON Y ARISTOTELESPLATON Y ARISTOTELES
PLATON Y ARISTOTELES
Hidalgo Loreto
 
Los filósofos presocráticos
Los filósofos presocráticosLos filósofos presocráticos
Los filósofos presocráticos
juanmaconde
 
Historia De La FilosofíA Griega: PERIODO ANTROPOLÓGICO
Historia De La FilosofíA Griega: PERIODO ANTROPOLÓGICOHistoria De La FilosofíA Griega: PERIODO ANTROPOLÓGICO
Historia De La FilosofíA Griega: PERIODO ANTROPOLÓGICO
rafael felix
 
Aristóteles
AristótelesAristóteles
Aristóteles
filosofiaiessandiego
 
Parmenides
ParmenidesParmenides
Filosofía de plotino
Filosofía de plotinoFilosofía de plotino
Filosofía de plotino
OFM
 
Aristoteles la metafisica
Aristoteles   la metafisicaAristoteles   la metafisica
Aristoteles la metafisica
licorsa
 
El Escepticismo
El EscepticismoEl Escepticismo
El Escepticismo
Blogger
 
Socrates
SocratesSocrates

La actualidad más candente (20)

Vida de aristóteles
Vida de aristótelesVida de aristóteles
Vida de aristóteles
 
Origen de la Filosofía
Origen de la FilosofíaOrigen de la Filosofía
Origen de la Filosofía
 
Mito Del Carro Alado
Mito Del Carro AladoMito Del Carro Alado
Mito Del Carro Alado
 
Desarrollo del mundo de las ideas y el mito PLATON
Desarrollo del mundo de las ideas y el mito PLATONDesarrollo del mundo de las ideas y el mito PLATON
Desarrollo del mundo de las ideas y el mito PLATON
 
Trabajo de aristoteles
Trabajo de aristotelesTrabajo de aristoteles
Trabajo de aristoteles
 
Tema 3 la filosofia de la naturaleza
Tema 3  la filosofia de la naturaleza Tema 3  la filosofia de la naturaleza
Tema 3 la filosofia de la naturaleza
 
Filosofia en la edad media
Filosofia en la edad mediaFilosofia en la edad media
Filosofia en la edad media
 
Filosofia antigua
Filosofia  antiguaFilosofia  antigua
Filosofia antigua
 
Platón 2.0
Platón 2.0Platón 2.0
Platón 2.0
 
aristoteles
aristotelesaristoteles
aristoteles
 
Aristóteles power point
Aristóteles power pointAristóteles power point
Aristóteles power point
 
PLATON Y ARISTOTELES
PLATON Y ARISTOTELESPLATON Y ARISTOTELES
PLATON Y ARISTOTELES
 
Los filósofos presocráticos
Los filósofos presocráticosLos filósofos presocráticos
Los filósofos presocráticos
 
Historia De La FilosofíA Griega: PERIODO ANTROPOLÓGICO
Historia De La FilosofíA Griega: PERIODO ANTROPOLÓGICOHistoria De La FilosofíA Griega: PERIODO ANTROPOLÓGICO
Historia De La FilosofíA Griega: PERIODO ANTROPOLÓGICO
 
Aristóteles
AristótelesAristóteles
Aristóteles
 
Parmenides
ParmenidesParmenides
Parmenides
 
Filosofía de plotino
Filosofía de plotinoFilosofía de plotino
Filosofía de plotino
 
Aristoteles la metafisica
Aristoteles   la metafisicaAristoteles   la metafisica
Aristoteles la metafisica
 
El Escepticismo
El EscepticismoEl Escepticismo
El Escepticismo
 
Socrates
SocratesSocrates
Socrates
 

Similar a ESCUELA DE MILETO

Tales de mileto
Tales de miletoTales de mileto
Tales de mileto
Cecy N Cruz
 
Portafolio 1
Portafolio 1Portafolio 1
Portafolio 1
llanos20
 
Portafolio 1
Portafolio 1Portafolio 1
Portafolio 1
guest2c95a7d
 
Portafolio 1
Portafolio 1Portafolio 1
Portafolio 1
llanos20
 
Portafolio 1
Portafolio 1Portafolio 1
Portafolio 1
llanos20
 
Los filósofos presocraticos
Los filósofos presocraticosLos filósofos presocraticos
Los filósofos presocraticos
Vale Prieto Codutti
 
Filosofos..
Filosofos..Filosofos..
Filosofos..
GRJP
 
Biografia de anaximenes.docx
Biografia de anaximenes.docxBiografia de anaximenes.docx
Biografia de anaximenes.docx
Dennis Arias
 
Hitos o corrientes científicas
Hitos o corrientes científicasHitos o corrientes científicas
Hitos o corrientes científicas
robertorivera59
 
anaximenesexpo-120819180018-phpapp01 (1).pdf
anaximenesexpo-120819180018-phpapp01 (1).pdfanaximenesexpo-120819180018-phpapp01 (1).pdf
anaximenesexpo-120819180018-phpapp01 (1).pdf
Edison786400
 
Filosofia naturalista
Filosofia naturalistaFilosofia naturalista
Filosofia naturalista
Luiisa Quiirama
 
Anaximandro.docx
Anaximandro.docxAnaximandro.docx
Anaximandro.docx
LauraDanielaBermeo
 
Biografia de anaximandro.docx
Biografia de anaximandro.docxBiografia de anaximandro.docx
Biografia de anaximandro.docx
Dennis Arias
 
Filosofia griega grupo4
Filosofia griega grupo4Filosofia griega grupo4
Filosofia griega grupo4
Clau Chanamé Primo
 
Anaximenes expo
Anaximenes expoAnaximenes expo
Anaximenes expo
Brenda Pineda
 
Los Filósofos de la Naturaleza y la Escuela de Mileto
Los Filósofos de la Naturaleza y la Escuela de MiletoLos Filósofos de la Naturaleza y la Escuela de Mileto
Los Filósofos de la Naturaleza y la Escuela de Mileto
Profesora Alejandra Placencia
 
Cosmología
CosmologíaCosmología
Cosmología
lypv11061996
 
Anaximenes
AnaximenesAnaximenes
Anaximenes
alejo1709
 
Anaximenes
AnaximenesAnaximenes
Anaximenes
alejo1709
 
Anaximenes
AnaximenesAnaximenes
Anaximenes
alejo1709
 

Similar a ESCUELA DE MILETO (20)

Tales de mileto
Tales de miletoTales de mileto
Tales de mileto
 
Portafolio 1
Portafolio 1Portafolio 1
Portafolio 1
 
Portafolio 1
Portafolio 1Portafolio 1
Portafolio 1
 
Portafolio 1
Portafolio 1Portafolio 1
Portafolio 1
 
Portafolio 1
Portafolio 1Portafolio 1
Portafolio 1
 
Los filósofos presocraticos
Los filósofos presocraticosLos filósofos presocraticos
Los filósofos presocraticos
 
Filosofos..
Filosofos..Filosofos..
Filosofos..
 
Biografia de anaximenes.docx
Biografia de anaximenes.docxBiografia de anaximenes.docx
Biografia de anaximenes.docx
 
Hitos o corrientes científicas
Hitos o corrientes científicasHitos o corrientes científicas
Hitos o corrientes científicas
 
anaximenesexpo-120819180018-phpapp01 (1).pdf
anaximenesexpo-120819180018-phpapp01 (1).pdfanaximenesexpo-120819180018-phpapp01 (1).pdf
anaximenesexpo-120819180018-phpapp01 (1).pdf
 
Filosofia naturalista
Filosofia naturalistaFilosofia naturalista
Filosofia naturalista
 
Anaximandro.docx
Anaximandro.docxAnaximandro.docx
Anaximandro.docx
 
Biografia de anaximandro.docx
Biografia de anaximandro.docxBiografia de anaximandro.docx
Biografia de anaximandro.docx
 
Filosofia griega grupo4
Filosofia griega grupo4Filosofia griega grupo4
Filosofia griega grupo4
 
Anaximenes expo
Anaximenes expoAnaximenes expo
Anaximenes expo
 
Los Filósofos de la Naturaleza y la Escuela de Mileto
Los Filósofos de la Naturaleza y la Escuela de MiletoLos Filósofos de la Naturaleza y la Escuela de Mileto
Los Filósofos de la Naturaleza y la Escuela de Mileto
 
Cosmología
CosmologíaCosmología
Cosmología
 
Anaximenes
AnaximenesAnaximenes
Anaximenes
 
Anaximenes
AnaximenesAnaximenes
Anaximenes
 
Anaximenes
AnaximenesAnaximenes
Anaximenes
 

Más de Raul Mendivelso

1. introduccion a la estetica
1. introduccion a la estetica1. introduccion a la estetica
1. introduccion a la estetica
Raul Mendivelso
 
Los filosofos del ser 311
Los filosofos del ser 311Los filosofos del ser 311
Los filosofos del ser 311
Raul Mendivelso
 
Escuela atomista
Escuela atomistaEscuela atomista
Escuela atomista
Raul Mendivelso
 
Las cruzadas 3
Las cruzadas 3Las cruzadas 3
Las cruzadas 3
Raul Mendivelso
 
El feudalismo
El feudalismoEl feudalismo
El feudalismo
Raul Mendivelso
 
La iglesia en la edad media
La iglesia en la edad mediaLa iglesia en la edad media
La iglesia en la edad media
Raul Mendivelso
 
Europa siglos xiv y xv
Europa siglos xiv y xvEuropa siglos xiv y xv
Europa siglos xiv y xv
Raul Mendivelso
 
El renacimiento
El renacimientoEl renacimiento
El renacimiento
Raul Mendivelso
 
Escuela de efeso 1
Escuela de efeso 1Escuela de efeso 1
Escuela de efeso 1
Raul Mendivelso
 
Los filosofos de ser. 2
Los filosofos de ser. 2Los filosofos de ser. 2
Los filosofos de ser. 2
Raul Mendivelso
 
La respuesta filosófica
La respuesta filosófica La respuesta filosófica
La respuesta filosófica
Raul Mendivelso
 
El imperio bizantino
El imperio bizantinoEl imperio bizantino
El imperio bizantino
Raul Mendivelso
 
Introduccion a la filosofia 1
Introduccion a la filosofia  1Introduccion a la filosofia  1
Introduccion a la filosofia 1
Raul Mendivelso
 
Pensamiento filosofico
Pensamiento filosoficoPensamiento filosofico
Pensamiento filosofico
Raul Mendivelso
 
La pregunta filosofica
La pregunta filosoficaLa pregunta filosofica
La pregunta filosofica
Raul Mendivelso
 
Introduccion a la filosofia 10
Introduccion a la filosofia  10Introduccion a la filosofia  10
Introduccion a la filosofia 10
Raul Mendivelso
 
Alta edad media 1
Alta edad media 1Alta edad media 1
Alta edad media 1
Raul Mendivelso
 
Alta edad media
Alta edad mediaAlta edad media
Alta edad media
Raul Mendivelso
 
Introduccion teoria del conocimiento
Introduccion teoria del conocimiento Introduccion teoria del conocimiento
Introduccion teoria del conocimiento
Raul Mendivelso
 
Colombia en la antiguedad
Colombia en la antiguedadColombia en la antiguedad
Colombia en la antiguedad
Raul Mendivelso
 

Más de Raul Mendivelso (20)

1. introduccion a la estetica
1. introduccion a la estetica1. introduccion a la estetica
1. introduccion a la estetica
 
Los filosofos del ser 311
Los filosofos del ser 311Los filosofos del ser 311
Los filosofos del ser 311
 
Escuela atomista
Escuela atomistaEscuela atomista
Escuela atomista
 
Las cruzadas 3
Las cruzadas 3Las cruzadas 3
Las cruzadas 3
 
El feudalismo
El feudalismoEl feudalismo
El feudalismo
 
La iglesia en la edad media
La iglesia en la edad mediaLa iglesia en la edad media
La iglesia en la edad media
 
Europa siglos xiv y xv
Europa siglos xiv y xvEuropa siglos xiv y xv
Europa siglos xiv y xv
 
El renacimiento
El renacimientoEl renacimiento
El renacimiento
 
Escuela de efeso 1
Escuela de efeso 1Escuela de efeso 1
Escuela de efeso 1
 
Los filosofos de ser. 2
Los filosofos de ser. 2Los filosofos de ser. 2
Los filosofos de ser. 2
 
La respuesta filosófica
La respuesta filosófica La respuesta filosófica
La respuesta filosófica
 
El imperio bizantino
El imperio bizantinoEl imperio bizantino
El imperio bizantino
 
Introduccion a la filosofia 1
Introduccion a la filosofia  1Introduccion a la filosofia  1
Introduccion a la filosofia 1
 
Pensamiento filosofico
Pensamiento filosoficoPensamiento filosofico
Pensamiento filosofico
 
La pregunta filosofica
La pregunta filosoficaLa pregunta filosofica
La pregunta filosofica
 
Introduccion a la filosofia 10
Introduccion a la filosofia  10Introduccion a la filosofia  10
Introduccion a la filosofia 10
 
Alta edad media 1
Alta edad media 1Alta edad media 1
Alta edad media 1
 
Alta edad media
Alta edad mediaAlta edad media
Alta edad media
 
Introduccion teoria del conocimiento
Introduccion teoria del conocimiento Introduccion teoria del conocimiento
Introduccion teoria del conocimiento
 
Colombia en la antiguedad
Colombia en la antiguedadColombia en la antiguedad
Colombia en la antiguedad
 

Último

Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
AlexDeLonghi
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
JonathanCovena1
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
ginnazamudio
 
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdfDosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
KarenRuano6
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
RAMIREZNICOLE
 
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdfEl Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Robert Zuñiga Vargas
 
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptxPPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
gamcoaquera
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
LuanaJaime1
 
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
acgtz913
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
20minutos
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Juan Martín Martín
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Mónica Sánchez
 
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eessLibro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
maxgamesofficial15
 
Respuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadasRespuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadas
KarenCaicedo28
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdfDocentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
ViriEsteva
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
DavidCamiloMosquera
 

Último (20)

Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
 
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdfDosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
 
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdfEl Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
 
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptxPPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
 
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
 
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eessLibro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
 
Respuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadasRespuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadas
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
 
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdfDocentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
 

ESCUELA DE MILETO

  • 1.
  • 2.
  • 3. De acuerdo con este último, Tales sería un físico, por admitir un único principio móvil. De este modo aspiraba a dar una interpretación racional del mundo, frente a las explicaciones mitológicas anteriores a él; es, por tanto, el primero de los filósofos de la naturaleza o filosofía física, que busca el principio o realidad última (arkhê) independientemente de las explicaciones míticas tradicionales. Es innegable además, que estas ideas constituyen un nuevo saber, más racional, que marcará el nacimiento del pensamiento científico y, en particular, de la estructuración formal de la matemática.
  • 4. Tales concede al agua se extiende incluso a una concepción cosmológica del mundo (que sería perfeccionada poco después por Anaximandro), según la cual “la Tierra era un disco plano que flotaba en el agua; había aguas encima y a nuestro alrededor (¿de dónde, si no, vendría la lluvia?). El Sol, la Luna y las estrellas eran vapor en estado de incandescencia, y navegaban por el firmamento gaseoso encima de nosotros ...”, como señala B. Farrington en el libro reseñado en la bibliografía.
  • 5. • Parece obligado también hacer siquiera una referencia a que a su principal afirmación: todo procede del agua, • Todo está lleno de dioses (seres suprahumanos o démones). Igualmente resulta inevitable mencionar que, para él, el alma era algo que se mueve; así – decía- “la piedra magnética y el ámbar tienen alma”
  • 6. • Considera que el agua es un principio fundamental para la constitución del cosmos. • Tome agua y explique lo que siente. • Cual es el principio que surge como resultado del video. • Niegue el sofisma que dice que “el agua moja” • explique la frase de tales. • Porque se dice que la tercera guerra mundial se dará por falta de agua. PREGUNTAS Y ACTIVIDADES
  • 7.
  • 8. Anaxímenes de Mileto nació en Mileto en el 585 a.C., aproximadamente, y murió en el 524 a.C. Teofrasto nos describe a Anaxímenes como discípulo y compañero de Anaximandro siendo, al parecer, unos veintidós años más joven que él. Se le atribuye la composición de un libro, "Sobre la naturaleza
  • 9. • Se opone a Anaximandro y a Tales en cuanto a la determinación del primer principio o "arjé" que Anaxímenes considera ser el aire. • Probablemente haya tomado esta elección a partir de la experiencia, influyendo la observación de los seres vivos y la importancia del fenómeno de la respiración. • Anaxímenes nos ofrece un mecanismo de explicación de la generación de las cosas a partir de otro elemento distinto de ellas: ese mecanismo de generación se apoya en las nociones de "condensación" y "rarefacción"
  • 10. Por condensación del aire, dice Anaxímenes, se forman las nubes; si las nubes se condensan se forma el agua; la condensación del agua de lugar a la constitución del hielo, de la tierra; y la condensación de la tierra da lugar a la constitución de las piedras y los minerales; CONDENSACIÓN
  • 11. RAREFACCIÓN Rarefacción: si la piedra pierde condensación dará lugar a la formación de tierra; a su vez, si la tierra pierde condensación se transforma en agua; y siguiendo el proceso de pérdida de condensación o rarificación, del agua seguirían las nubes, de éstas el aire y, por último, la rarefacción del aire produciría el fuego.
  • 12. Anaxímenes creía que la tierra era plana “como una hoja”, y que se formo por la condensación del aire Los cuerpos celestes también planos nacieron a partir de la Tierra debido a una refacción de su pneumo o exhalación. Los astros son fuego (aire rarificado) y cabalgan sobre el aire, girando alrededor de la tierra.
  • 13. Del aire cabe decir es un elemento indispensable para la vida, la diversidad de los seres se debe a dos procesos del aire: rarefacción y condensación. El aire mismo es lo mas dilatado, una piedra es aire muy condensado.
  • 14. “Así como nuestra alma, que es aire, nos mantiene unidos de la misma manera el pneuno o aire envuelve al cosmos”
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. PREGUNTAS Y ACTIVIDADES • Elabore un avión de forma individual y en el responda. • En el ala externa derecha una ala justifique el planteamiento de Anaxímenes. • En el ala interna derecha explique porque el aire es principio, constante y fin del universo. • en el ala externa izquierda explique que tan importante es el aire para la vida. • En el ala interna izquierda. Analice la importancia del aire en la actualidad tenga. • En la base de avión explique el mansaje del video frente al aire en el futuro. • En la base interna diga ¿Qué relación hay entre el aire y el avión y su vida? • Para hacer efectiva la nota el avión debe volar rumbo a la caja.
  • 19. Se divide el grupo de estudiantes en seis subgrupos. Se asigna a cada uno de ellos, uno de los siguientes temas para que de manera creativa elaboren una exposición de los mismos. El tiempo debe ser suficiente para que haya una buena consulta sobre el tema en internet y para que se realice la lectura de los temas asignados y tratados en esta unidad temática. Al final de cada exposición el docente o los integrantes del subgrupo pueden formular dos o tres preguntas a sus compañeros sobre lo expuesto. Primer grupo: PROPIEDADES DE LOS CUERPOS: La cantidad y sus propiedades. Cualidades o propiedades de los cuerpos. El indeterminismo de Heisenberg. El espacio. ¿Existe el vacío?. El Tiempo. Teoría de la relatividad. Segundo grupo COMO ESTÁN CONSTITUIDOS LOS CUERPOS. Mecanicismo. Dinamismo. Atomismo. Teoría molecular y atómica. Teoría electrónica. Hilemorfismo. Tercer grupo ORIGEN Y LEYES DEL MUNDO: Cómo fue creado el mundo (Cosmogonía). Teoría de Laplace (Finalidad del mundo). Leyes de la naturaleza. El milagro es un hecho posible. Cuarto grupo EL SER VIVIENTE (LA VIDA): Noción vulgar, científica y filosófica de la vida. Cualidades y división de la vida. Quinto grupo EL PRINCIPIO VITAL: Organicismo mecánico o mecanismo. La generación espontánea. Organicismo físico-químico. ¿Los solos elementos químicos pueden producir la vida? Vitalismo. El alma, principio vital. ¿Es divisible el alma de los animales y de tas plantas? Sexto grupo EL ORIGEN DE LAS ESPECIES: El transformismo (evolucionismo). Fijismo (creacionismo). ¿Es cierto que el hombre procede del mono?. El ángulo facial. Evolucionismo espiritualista. A pesar de que el alma es creada inmediatamente por Dios, los padres son la verdadera causa de sus hijos. La creación es permanente. (Teoría del Padre Teilhard de Chardin). DINÁMICA DE TRABAJO