La fractura de la rama verde es más frecuente en niños y ocurre cuando se dobla una rama verde. En este tipo de fractura, el fragmento fracturado permanece unido en su base y el hueso no se divide completamente.
Este documento habla sobre las fracturas de muñeca, las cuales son las fracturas más frecuentes y representan alrededor del 15% de todas las fracturas. Describe los diferentes tipos de fracturas de muñeca como la de Colles, Smith, Barton, entre otras. Explica la anatomía funcional de la muñeca, los mecanismos de producción de las fracturas, y los criterios para determinar si una fractura requiere tratamiento quirúrgico o conservador.
Fracturas de clavicula ao 2018 [reparado]joosue Chacon
El documento describe la anatomía, epidemiología, mecanismos, clasificaciones, criterios de tratamiento quirúrgico y no quirúrgico, y complicaciones potenciales de las fracturas de clavícula. Incluye varias clasificaciones (Allman, Neer, AO) y enfatiza que el tratamiento no quirúrgico debe ser la regla en niños, mientras que en adultos la cirugía puede estar indicada para fracturas desplazadas, con acortamiento significativo u otras complicaciones. El tratamiento quirúrgico implica el uso de placas,
El documento describe la clasificación de Müller AO para fracturas óseas. Explica que la clasificación divide cada hueso en segmentos numerados, y clasifica las fracturas por su tipo (A, B o C), dependiendo de si son simples o multifragmentarias. También incluye grupos y subgrupos que describen con más detalle la morfología y complejidad de la fractura. La clasificación proporciona un sistema universal para identificar y documentar fracturas de manera precisa y comparable.
Este documento describe las fracturas del húmero distal, incluyendo su clasificación, mecanismos de producción, síntomas, diagnóstico por imagen y opciones de tratamiento quirúrgico y conservador. Se clasifican las fracturas según la clasificación AO y se detalla que el tratamiento quirúrgico estándar en adultos es la reducción abierta y fijación interna con doble placa para lograr una reconstrucción anatómica y permitir la rehabilitación temprana.
Este documento describe la anatomía, fisiología, patología y tratamiento de la articulación de la cadera. Describe los ligamentos, músculos, vasos sanguíneos e inervación de la cadera, así como las causas de luxación y sus clasificaciones. Explica los métodos de diagnóstico, reducción y tratamiento de luxaciones traumáticas de la cadera, incluidas las luxaciones posteriores, anteriores y centrales.
Este documento describe la fractura de cadera, incluyendo su historia, epidemiología, mecanismos de lesión, presentación clínica, diagnóstico y tratamientos. Las fracturas de cadera ocurren comúnmente en personas mayores y cuestan miles de millones de dólares anualmente. El diagnóstico incluye radiografías y TAC, y el tratamiento depende de factores como la edad, la calidad ósea y las comorbilidades del paciente.
Este documento describe las luxaciones de rodilla y rótula, incluyendo sus causas, mecanismos de lesión, clasificaciones, signos y síntomas, diagnóstico, y tratamiento tanto conservador como quirúrgico. Las luxaciones de rodilla pueden ser anteriores, posteriores, internas o externas y se clasifican según la posición de la tibia sobre el fémur. El tratamiento depende de la gravedad de la lesión y la presencia de daño vascular o nervioso asociado.
El documento describe diferentes tipos de fracturas de tibia, incluyendo fracturas de meseta tibial y diáfisis tibial. Se clasifican las fracturas de meseta tibial según la clasificación de Schatzker y AO. También se detallan los tratamientos quirúrgicos y conservadores para las diferentes fracturas, así como posibles complicaciones.
Este documento habla sobre las fracturas de muñeca, las cuales son las fracturas más frecuentes y representan alrededor del 15% de todas las fracturas. Describe los diferentes tipos de fracturas de muñeca como la de Colles, Smith, Barton, entre otras. Explica la anatomía funcional de la muñeca, los mecanismos de producción de las fracturas, y los criterios para determinar si una fractura requiere tratamiento quirúrgico o conservador.
Fracturas de clavicula ao 2018 [reparado]joosue Chacon
El documento describe la anatomía, epidemiología, mecanismos, clasificaciones, criterios de tratamiento quirúrgico y no quirúrgico, y complicaciones potenciales de las fracturas de clavícula. Incluye varias clasificaciones (Allman, Neer, AO) y enfatiza que el tratamiento no quirúrgico debe ser la regla en niños, mientras que en adultos la cirugía puede estar indicada para fracturas desplazadas, con acortamiento significativo u otras complicaciones. El tratamiento quirúrgico implica el uso de placas,
El documento describe la clasificación de Müller AO para fracturas óseas. Explica que la clasificación divide cada hueso en segmentos numerados, y clasifica las fracturas por su tipo (A, B o C), dependiendo de si son simples o multifragmentarias. También incluye grupos y subgrupos que describen con más detalle la morfología y complejidad de la fractura. La clasificación proporciona un sistema universal para identificar y documentar fracturas de manera precisa y comparable.
Este documento describe las fracturas del húmero distal, incluyendo su clasificación, mecanismos de producción, síntomas, diagnóstico por imagen y opciones de tratamiento quirúrgico y conservador. Se clasifican las fracturas según la clasificación AO y se detalla que el tratamiento quirúrgico estándar en adultos es la reducción abierta y fijación interna con doble placa para lograr una reconstrucción anatómica y permitir la rehabilitación temprana.
Este documento describe la anatomía, fisiología, patología y tratamiento de la articulación de la cadera. Describe los ligamentos, músculos, vasos sanguíneos e inervación de la cadera, así como las causas de luxación y sus clasificaciones. Explica los métodos de diagnóstico, reducción y tratamiento de luxaciones traumáticas de la cadera, incluidas las luxaciones posteriores, anteriores y centrales.
Este documento describe la fractura de cadera, incluyendo su historia, epidemiología, mecanismos de lesión, presentación clínica, diagnóstico y tratamientos. Las fracturas de cadera ocurren comúnmente en personas mayores y cuestan miles de millones de dólares anualmente. El diagnóstico incluye radiografías y TAC, y el tratamiento depende de factores como la edad, la calidad ósea y las comorbilidades del paciente.
Este documento describe las luxaciones de rodilla y rótula, incluyendo sus causas, mecanismos de lesión, clasificaciones, signos y síntomas, diagnóstico, y tratamiento tanto conservador como quirúrgico. Las luxaciones de rodilla pueden ser anteriores, posteriores, internas o externas y se clasifican según la posición de la tibia sobre el fémur. El tratamiento depende de la gravedad de la lesión y la presencia de daño vascular o nervioso asociado.
El documento describe diferentes tipos de fracturas de tibia, incluyendo fracturas de meseta tibial y diáfisis tibial. Se clasifican las fracturas de meseta tibial según la clasificación de Schatzker y AO. También se detallan los tratamientos quirúrgicos y conservadores para las diferentes fracturas, así como posibles complicaciones.
Fracturas del femur (CADERA, MEDIO Y DISTAL)Estuardo Lémus
Este documento describe diferentes tipos de fracturas de fémur, incluyendo fracturas de cadera, fracturas de la diáfisis femoral, y fracturas de la porción distal del fémur. Explica factores de riesgo, clasificaciones, tratamientos quirúrgicos y no quirúrgicos, y posibles complicaciones. El documento proporciona detalles sobre la anatomía, evaluación, y manejo de estas lesiones óseas comunes.
La clasificación de Müller AO es un sistema comprehensivo para clasificar fracturas de los huesos largos. Provee una clasificación universalmente aplicable y aceptable que codifica la localización y complejidad de las fracturas. La clasificación considera el hueso, segmento, tipo, grupo y subgrupo de la fractura para proveer información sobre la gravedad de la lesión y guiar el tratamiento y evaluación de resultados. Estudios han validado que fracturas clasificadas como tipo C generalmente tienen peores resultados que tipos A o B. Más investigación es necesaria
Fractura-Luxación de Chopart, Lesión de Lisfranc, Fractura de Metatarsianos, ...Salvador Morgado
El documento describe diferentes lesiones del pie, incluyendo la fractura-luxación de Chopart, la lesión de Lisfranc, y fracturas de los metatarsianos y falanges. Se detalla el mecanismo, clasificación, cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento de cada lesión. El documento provee información fundamental sobre las principales lesiones del pie a nivel óseo y de sus articulaciones.
Este documento habla sobre las fracturas de diáfisis femoral. Resume la anatomía, biomecánica, clasificaciones, diagnóstico y tratamientos de estas fracturas, incluyendo tracción, fijación externa, placas y clavos intramedulares. Describe en detalle la técnica quirúrgica para la colocación de clavos intramedulares de forma anterógrada y retrograda.
Este documento describe las fracturas diafisiarias del fémur, incluyendo su epidemiología, clasificaciones, anatomía relevante, cuadro clínico y opciones de tratamiento. Las fracturas diafisiarias del fémur ocurren con más frecuencia en varones jóvenes y mujeres mayores, y se clasifican según sistemas como el de Winquist-Hansen y AO. El tratamiento quirúrgico incluye fijación externa temporal y definitiva con métodos como tracción esquelética, clavos centro medulares o placas de
Este documento trata sobre las fracturas distales del húmero. Define la epidemiología, anatomía, clasificaciones, abordajes quirúrgicos, indicaciones de tratamiento, técnicas de osteosíntesis y artroplastia, rehabilitación y complicaciones de estas fracturas. El tratamiento depende del tipo y desplazamiento de la fractura, pudiendo ser conservador, osteosíntesis con placas u artroplastia. La osteosíntesis requiere reducción anatómica y fijación rígida con dos placas para soport
La fractura de clavícula implica la ruptura del hueso de la clavícula. Generalmente es causada por un traumatismo en la clavícula, como una caída sobre el hombro. Existen diferentes clasificaciones de las fracturas de clavícula dependiendo de su localización. El tratamiento puede ser conservador con vendajes o yeso, o quirúrgico con placas u otros materiales de osteosíntesis.
Este documento resume información sobre fracturas de la escápula. Describe la anatomía, mecanismos de lesión comunes, signos y síntomas, hallazgos de rayos X, clasificaciones de fracturas, y opciones de tratamiento quirúrgico y no quirúrgico para diferentes tipos de fracturas de la escápula. En particular, señala que la mayoría de las fracturas del cuerpo y cuello de la escápula pueden tratarse de forma no quirúrgica, mientras que fracturas intraarticulares o desplazadas a
El documento describe las fracturas del calcáneo, incluyendo su epidemiología, anatomía, mecanismos de lesión, clasificaciones, objetivos de tratamiento, y opciones de tratamiento quirúrgico y conservador. Las fracturas del calcáneo representan alrededor del 2% de todas las fracturas óseas y con mayor frecuencia ocurren en la articulación subtalar, siendo 60-75% fracturas intraarticulares. El tratamiento depende del tipo y desplazamiento de la fractura, pudiendo ser quirúrgico mediante placa y tornillo
Este documento trata sobre fracturas de pelvis, proximales y diafisiarias de fémur. Revisa la anatomía, mecanismos de fractura, exámenes radiológicos, clasificaciones como las de Tile y Young, tratamientos y complicaciones comunes de fracturas de pelvis, acetábulo, cabeza femoral, cuello femoral y fémur.
Este documento describe las fracturas del tercio proximal del húmero. Estas fracturas ocurren con mayor frecuencia en mujeres mayores de 55 años y generalmente son causadas por una caída. Se clasifican según el sistema de Neer basado en el número de fragmentos desplazados. Las fracturas no desplazadas o con desplazamiento mínimo generalmente se tratan de forma conservadora con inmovilización, mientras que las fracturas desplazadas requieren tratamiento quirúrgico como osteosíntesis o prótesis de húmero.
Las fracturas más comunes de la muñeca son las fracturas de Colles, Smith, Barton y Chauffeur. La fractura de Colles implica una fractura extraarticular del radio distal con desplazamiento dorsal, mientras que la fractura de Smith tiene un desplazamiento volar. La fractura de Chauffeur es una fractura avulsiva de la apófisis estiloides radial, y la fractura de Barton afecta el borde articular del radio distal. La reducción anatómica es importante para el pronóstico, y puede lograrse quirúrgicamente mediante fijación
Las fracturas de la espina tibial anterior son lesiones poco frecuentes que ocurren típicamente en adolescentes o adultos jóvenes durante accidentes deportivos. Estas fracturas involucran la porción ósea donde se inserta el ligamento cruzado anterior. Generalmente se tratan de manera conservadora si no están desplazadas, pero requieren cirugía para su reducción y fijación si hay desplazamiento óseo. La rehabilitación después de la cirugía implica movilización temprana asistida y protocolos similares a los de una lesión del lig
1) Las fracturas de miembros superiores en niños incluyen fracturas de clavícula, húmero, codo y escapula. 2) Las fracturas de clavícula son las más comunes y ocurren por traumas directos o indirectos como caídas. 3) Las fracturas del húmero incluyen fracturas diafisiarias, supracondileas y deslizamiento epifisiario proximal del húmero.
Este documento provee una introducción a la clasificación de fracturas óseas. Explica que las fracturas se pueden clasificar según su etiología, mecanismo de producción, lesiones asociadas de partes blandas, patrón de interrupción ósea y estabilidad. También describe la clasificación AO, la cual numera cada hueso, segmento óseo, tipo de fractura (simple vs. multifragmentaria), grupo y subgrupo para proveer una codificación completa. El objetivo final es diagnosticar correctamente el tipo de fractura para determinar el tratamiento
El documento describe fracturas de pelvis. Las fracturas de pelvis representan el 2% de fracturas en niños y se asocian con otros traumas graves en el 58% de los casos. Las lesiones asociadas más comunes son otras fracturas (50%), hemorragias, hematuria (57%), y traumatismo craneal (48%). El tratamiento depende del tipo y grado de fractura, pero generalmente involucra reposo y movilidad precoz. Las fracturas inestables pueden requerir reducción quirúrgica y fijación.
1) Las fracturas de meseta tibial se clasifican según el sistema de Schatzker y pueden producirse por mecanismos directos e indirectos como caídas o torsiones forzadas.
2) El tratamiento depende del grado de desplazamiento y lesión asociada, pudiendo ser conservador con yeso o quirúrgico con reducción y osteosíntesis.
3) Las complicaciones incluyen rigidez articular, desviaciones angulares, artrosis y problemas neurovasculares. El objetivo del tratamiento es lograr
La epifisiólisis femoral superior es una alteración del cartílago de conjunción proximal del fémur que causa un deslizamiento gradual de la epífisis hacia abajo y atrás. Generalmente afecta a adolescentes obesos entre 10-17 años y se presenta más en el sexo masculino y en la cadera izquierda. El tratamiento depende de la gravedad del deslizamiento y puede incluir reducción abierta, osteotomía trocantérica o condrolisis para corregir el desplazamiento y preservar la vascularización.
Este documento resume la anatomía, epidemiología, mecanismos de lesión, evaluación, clasificación, tratamiento y complicaciones de las fracturas de meseta tibial. Las fracturas de meseta tibial representan aproximadamente el 1.2% de todas las fracturas y ocurren con mayor frecuencia entre las edades de 40-60 años. Existen varias clasificaciones pero las más utilizadas son la de Schatzker y la del Grupo AO. El tratamiento depende del tipo de fractura y generalmente involucra reducción anatómica y fijación interna quir
En esta exposición explicaremos anatomía en relación a las fracturas distales de fémur, veremos como algunos de los músculos del muslo y de la pierna pueden influir en en a adecuada reducción de la fractura, así como la importancia de conocer el paquete vascular y nervioso del hueco popitleo, describiremos las clasificación AO trauma de fémur distal, algunos tratamientos brindados por el Dr. Müller y Cols. así como algunos ejemplos de osteosintesis.
Un niño de 6 años acudió a emergencias con un traumatismo en el brazo derecho con pocas horas de evolución, presentando un gran dolor y algo de deformidad. Se le administraron analgésicos y anestesia para reducir la fractura e inmovilizar el brazo con yeso.
Fracturas del femur (CADERA, MEDIO Y DISTAL)Estuardo Lémus
Este documento describe diferentes tipos de fracturas de fémur, incluyendo fracturas de cadera, fracturas de la diáfisis femoral, y fracturas de la porción distal del fémur. Explica factores de riesgo, clasificaciones, tratamientos quirúrgicos y no quirúrgicos, y posibles complicaciones. El documento proporciona detalles sobre la anatomía, evaluación, y manejo de estas lesiones óseas comunes.
La clasificación de Müller AO es un sistema comprehensivo para clasificar fracturas de los huesos largos. Provee una clasificación universalmente aplicable y aceptable que codifica la localización y complejidad de las fracturas. La clasificación considera el hueso, segmento, tipo, grupo y subgrupo de la fractura para proveer información sobre la gravedad de la lesión y guiar el tratamiento y evaluación de resultados. Estudios han validado que fracturas clasificadas como tipo C generalmente tienen peores resultados que tipos A o B. Más investigación es necesaria
Fractura-Luxación de Chopart, Lesión de Lisfranc, Fractura de Metatarsianos, ...Salvador Morgado
El documento describe diferentes lesiones del pie, incluyendo la fractura-luxación de Chopart, la lesión de Lisfranc, y fracturas de los metatarsianos y falanges. Se detalla el mecanismo, clasificación, cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento de cada lesión. El documento provee información fundamental sobre las principales lesiones del pie a nivel óseo y de sus articulaciones.
Este documento habla sobre las fracturas de diáfisis femoral. Resume la anatomía, biomecánica, clasificaciones, diagnóstico y tratamientos de estas fracturas, incluyendo tracción, fijación externa, placas y clavos intramedulares. Describe en detalle la técnica quirúrgica para la colocación de clavos intramedulares de forma anterógrada y retrograda.
Este documento describe las fracturas diafisiarias del fémur, incluyendo su epidemiología, clasificaciones, anatomía relevante, cuadro clínico y opciones de tratamiento. Las fracturas diafisiarias del fémur ocurren con más frecuencia en varones jóvenes y mujeres mayores, y se clasifican según sistemas como el de Winquist-Hansen y AO. El tratamiento quirúrgico incluye fijación externa temporal y definitiva con métodos como tracción esquelética, clavos centro medulares o placas de
Este documento trata sobre las fracturas distales del húmero. Define la epidemiología, anatomía, clasificaciones, abordajes quirúrgicos, indicaciones de tratamiento, técnicas de osteosíntesis y artroplastia, rehabilitación y complicaciones de estas fracturas. El tratamiento depende del tipo y desplazamiento de la fractura, pudiendo ser conservador, osteosíntesis con placas u artroplastia. La osteosíntesis requiere reducción anatómica y fijación rígida con dos placas para soport
La fractura de clavícula implica la ruptura del hueso de la clavícula. Generalmente es causada por un traumatismo en la clavícula, como una caída sobre el hombro. Existen diferentes clasificaciones de las fracturas de clavícula dependiendo de su localización. El tratamiento puede ser conservador con vendajes o yeso, o quirúrgico con placas u otros materiales de osteosíntesis.
Este documento resume información sobre fracturas de la escápula. Describe la anatomía, mecanismos de lesión comunes, signos y síntomas, hallazgos de rayos X, clasificaciones de fracturas, y opciones de tratamiento quirúrgico y no quirúrgico para diferentes tipos de fracturas de la escápula. En particular, señala que la mayoría de las fracturas del cuerpo y cuello de la escápula pueden tratarse de forma no quirúrgica, mientras que fracturas intraarticulares o desplazadas a
El documento describe las fracturas del calcáneo, incluyendo su epidemiología, anatomía, mecanismos de lesión, clasificaciones, objetivos de tratamiento, y opciones de tratamiento quirúrgico y conservador. Las fracturas del calcáneo representan alrededor del 2% de todas las fracturas óseas y con mayor frecuencia ocurren en la articulación subtalar, siendo 60-75% fracturas intraarticulares. El tratamiento depende del tipo y desplazamiento de la fractura, pudiendo ser quirúrgico mediante placa y tornillo
Este documento trata sobre fracturas de pelvis, proximales y diafisiarias de fémur. Revisa la anatomía, mecanismos de fractura, exámenes radiológicos, clasificaciones como las de Tile y Young, tratamientos y complicaciones comunes de fracturas de pelvis, acetábulo, cabeza femoral, cuello femoral y fémur.
Este documento describe las fracturas del tercio proximal del húmero. Estas fracturas ocurren con mayor frecuencia en mujeres mayores de 55 años y generalmente son causadas por una caída. Se clasifican según el sistema de Neer basado en el número de fragmentos desplazados. Las fracturas no desplazadas o con desplazamiento mínimo generalmente se tratan de forma conservadora con inmovilización, mientras que las fracturas desplazadas requieren tratamiento quirúrgico como osteosíntesis o prótesis de húmero.
Las fracturas más comunes de la muñeca son las fracturas de Colles, Smith, Barton y Chauffeur. La fractura de Colles implica una fractura extraarticular del radio distal con desplazamiento dorsal, mientras que la fractura de Smith tiene un desplazamiento volar. La fractura de Chauffeur es una fractura avulsiva de la apófisis estiloides radial, y la fractura de Barton afecta el borde articular del radio distal. La reducción anatómica es importante para el pronóstico, y puede lograrse quirúrgicamente mediante fijación
Las fracturas de la espina tibial anterior son lesiones poco frecuentes que ocurren típicamente en adolescentes o adultos jóvenes durante accidentes deportivos. Estas fracturas involucran la porción ósea donde se inserta el ligamento cruzado anterior. Generalmente se tratan de manera conservadora si no están desplazadas, pero requieren cirugía para su reducción y fijación si hay desplazamiento óseo. La rehabilitación después de la cirugía implica movilización temprana asistida y protocolos similares a los de una lesión del lig
1) Las fracturas de miembros superiores en niños incluyen fracturas de clavícula, húmero, codo y escapula. 2) Las fracturas de clavícula son las más comunes y ocurren por traumas directos o indirectos como caídas. 3) Las fracturas del húmero incluyen fracturas diafisiarias, supracondileas y deslizamiento epifisiario proximal del húmero.
Este documento provee una introducción a la clasificación de fracturas óseas. Explica que las fracturas se pueden clasificar según su etiología, mecanismo de producción, lesiones asociadas de partes blandas, patrón de interrupción ósea y estabilidad. También describe la clasificación AO, la cual numera cada hueso, segmento óseo, tipo de fractura (simple vs. multifragmentaria), grupo y subgrupo para proveer una codificación completa. El objetivo final es diagnosticar correctamente el tipo de fractura para determinar el tratamiento
El documento describe fracturas de pelvis. Las fracturas de pelvis representan el 2% de fracturas en niños y se asocian con otros traumas graves en el 58% de los casos. Las lesiones asociadas más comunes son otras fracturas (50%), hemorragias, hematuria (57%), y traumatismo craneal (48%). El tratamiento depende del tipo y grado de fractura, pero generalmente involucra reposo y movilidad precoz. Las fracturas inestables pueden requerir reducción quirúrgica y fijación.
1) Las fracturas de meseta tibial se clasifican según el sistema de Schatzker y pueden producirse por mecanismos directos e indirectos como caídas o torsiones forzadas.
2) El tratamiento depende del grado de desplazamiento y lesión asociada, pudiendo ser conservador con yeso o quirúrgico con reducción y osteosíntesis.
3) Las complicaciones incluyen rigidez articular, desviaciones angulares, artrosis y problemas neurovasculares. El objetivo del tratamiento es lograr
La epifisiólisis femoral superior es una alteración del cartílago de conjunción proximal del fémur que causa un deslizamiento gradual de la epífisis hacia abajo y atrás. Generalmente afecta a adolescentes obesos entre 10-17 años y se presenta más en el sexo masculino y en la cadera izquierda. El tratamiento depende de la gravedad del deslizamiento y puede incluir reducción abierta, osteotomía trocantérica o condrolisis para corregir el desplazamiento y preservar la vascularización.
Este documento resume la anatomía, epidemiología, mecanismos de lesión, evaluación, clasificación, tratamiento y complicaciones de las fracturas de meseta tibial. Las fracturas de meseta tibial representan aproximadamente el 1.2% de todas las fracturas y ocurren con mayor frecuencia entre las edades de 40-60 años. Existen varias clasificaciones pero las más utilizadas son la de Schatzker y la del Grupo AO. El tratamiento depende del tipo de fractura y generalmente involucra reducción anatómica y fijación interna quir
En esta exposición explicaremos anatomía en relación a las fracturas distales de fémur, veremos como algunos de los músculos del muslo y de la pierna pueden influir en en a adecuada reducción de la fractura, así como la importancia de conocer el paquete vascular y nervioso del hueco popitleo, describiremos las clasificación AO trauma de fémur distal, algunos tratamientos brindados por el Dr. Müller y Cols. así como algunos ejemplos de osteosintesis.
Un niño de 6 años acudió a emergencias con un traumatismo en el brazo derecho con pocas horas de evolución, presentando un gran dolor y algo de deformidad. Se le administraron analgésicos y anestesia para reducir la fractura e inmovilizar el brazo con yeso.
Este documento describe las fracturas diafisiarias del antebrazo, incluyendo su biomecánica, tipos comunes, y tratamientos. Las fracturas en niños a menudo son fracturas en tallo verde o transversales distales, que generalmente se tratan con yeso. En adultos, la ubicación de la fractura determina el desplazamiento, y a menudo requieren cirugía. El objetivo del tratamiento es restaurar la pronación y supinación a través de la reducción y estabilización de la fractura.
Este documento resume las características de las fracturas en niños, incluyendo las diferencias anatómicas, fisiológicas y biomecánicas de los huesos infantiles en comparación con los adultos, así como las clasificaciones y tratamientos más comunes de fracturas como las deformidades plásticas, las fracturas en broquel cerca de la metáfisis, las fracturas completas y las epifisiolisis. El objetivo fundamental del tratamiento de fracturas en niños es lograr una consolidación temprana evitando desplazamientos de los fragmentos
El documento describe diferentes tipos de fracturas de fémur, incluyendo fracturas de fémur proximal, fracturas de cuello femoral, fracturas de cabeza femoral y fracturas de diáfisis femoral. Se proporciona información sobre la clasificación, características, diagnóstico y tratamiento quirúrgico de cada tipo de fractura.
El documento describe las fracturas de Salter-Harris, que ocurren a través de la placa de crecimiento en niños. Estas fracturas se clasifican en 5 tipos según la participación de la epífisis, metafisis y placa de crecimiento. Las fracturas de los tipos 3 y 4 tienen un peor pronóstico debido a la interrupción de las zonas de crecimiento activo. La radiografía, tomografía computarizada y resonancia magnética se utilizan para diagnosticar estas fracturas y evaluar complicaciones como el cierre prematuro de la pl
Este documento describe la clasificación pediátrica de fracturas óseas de la AO. Se divide en fracturas epifisiarias como las de Salter-Harris, metafisiarias y diafisiarias. Se asigna un código a la severidad de cada fractura de 0.1 a 0.3, y se proveen excepciones y códigos adicionales para fracturas como las supracondileas del humero y de cúpula radial. El objetivo es proveer un sistema estandarizado para documentar y comparar fracturas en niños.
Este documento describe las fracturas distales del fémur, incluyendo clasificaciones para adultos y niños. En adultos, las fracturas se clasifican como extrarticulares, articular parcial o supra e intercondílea. En niños, las fracturas ocurren a nivel de la metáfisis o la fisis y epífisis. Se proporcionan detalles adicionales sobre cada tipo de fractura y exámenes radiológicos, de sangre y complementarios recomendados.
El documento proporciona información sobre fracturas de miembro inferior, incluyendo fracturas de fémur proximal como fracturas del cuello femoral y fracturas trocantereanas. Describe la clasificación anatómica y clínicas de estas fracturas, así como su cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento quirúrgico y no quirúrgico. Se enfoca principalmente en las fracturas del cuello femoral, clasificadas según su nivel anatómico, oblicuidad y grado de desplazamiento de los fragmentos.
Este documento presenta información sobre fracturas pediátricas. Explica que las fracturas son comunes en niños y que su esqueleto se diferencia del de los adultos. El objetivo del tratamiento debe ser efectivo y definitivo para permitir la vuelta a actividades normales sin problemas a largo plazo. También discute factores como el crecimiento óseo, clasificaciones de fracturas, evaluación del paciente, tratamiento cerrado vs abierto, y consideraciones específicas para fracturas en diferentes huesos como el húmero, antebrazo y fémur
Este documento trata sobre las fracturas de la diáfisis femoral. En 3 oraciones resume: 1) Describe la anatomía de la diáfisis femoral y factores que afectan la consolidación ósea como la vascularización y acción muscular. 2) Explica que las fracturas de diáfisis femoral son más frecuentes en personas jóvenes por traumatismos de alta energía y su diagnóstico clínico y radiológico. 3) Detalla tratamientos quirúrgicos como osteosíntesis con placa y estrategias de fijación con
1) El documento describe diferentes tipos de fracturas en los miembros superiores, incluyendo la clavícula, húmero y antebrazo. 2) Se clasifican las fracturas y se detallan tratamientos quirúrgicos y conservadores para cada tipo de fractura. 3) Se explican fracturas específicas como las de clavícula, húmero proximal, cabeza de radio y muñeca, con énfasis en su clasificación, mecanismo de lesión y opciones de tratamiento.
Este documento resume las causas, síntomas, diagnóstico y tratamiento de una fractura de fémur. Las fracturas femorales son generalmente causadas por traumatismos directos al hueso como caídas, golpes u otras lesiones. Los síntomas incluyen dolor severo, inflamación, incapacidad para caminar y deformidad en la pierna. El diagnóstico se realiza mediante examen físico y radiografías, y el tratamiento depende de la gravedad de la lesión, pudiendo incluir yeso, placas metá
Este documento describe las fracturas distales del fémur, incluyendo su epidemiología, anatomía y opciones de tratamiento quirúrgico. Las fracturas distales del fémur ocurren comúnmente en personas mayores debido a osteoporosis o en personas más jóvenes luego de un trauma de alta energía. La geometría anatómica compleja de esta región requiere atención al colocar implantes para evitar complicaciones como desalineación o pérdida de reducción. Opciones de tratamiento incluyen placas externas, clavos intramedul
Fractura Del Extremo Distal Y Diafisis Del Femur WalterMario Lopez
Este documento clasifica y describe el tratamiento de diferentes tipos de fracturas del fémur, incluidas las fracturas distales cercanas a la rodilla, las fracturas diafísicas a lo largo del fémur, y las fracturas condilares en la extremidad inferior del fémur. Para las fracturas distales y condilares, el tratamiento quirúrgico con placas y tornillos es mejor que el tratamiento conservador. Para la mayoría de las fracturas diafísicas, el enclavijado medular transfixiado estático es actualmente el tratamiento de ele
Este documento clasifica los tipos de fracturas según varios criterios: grado de continuidad ósea, compromiso de la piel y tejidos blandos circundantes, causa (compresión, patológicas, por estrés), y localización en el hueso (epífisis, fisis, apófisis, metáfisis, diáfisis). Describe fracturas incompletas, completas simples y múltiples, y fracturas cerradas versus abiertas.
Este documento presenta la historia clínica de un paciente masculino de 83 años de edad que sufrió una caída de aproximadamente 50 cm que resultó en una fractura diafisiaria distal del fémur derecho. El paciente experimentó dolor intenso en el muslo derecho que aumentó con la deambulación. Se sometió a una cirugía para colocar un clavo endomedular para tratar la fractura.
Este documento describe las fracturas de la diáfisis femoral, incluyendo su anatomía, clasificación, mecanismos de lesión, manifestaciones clínicas, y tratamientos ortopédicos y quirúrgicos. El tratamiento quirúrgico definitivo más común es el enclavado centromedular intramedular estático, aunque también se discuten otras opciones como osteosíntesis con placas. Se enumeran posibles complicaciones del enclavado centromedular como embolia grasa, infección, seudoartrosis, fractura del hues
Este documento resume varias herramientas médicas, incluyendo la aguja hipodérmica utilizada para inyecciones, el artroscopio que permite cirugías mínimamente invasivas mediante una cámara y luz, y el autoinyector de epinefrina para administrar adrenalina de forma automática. También describe otros instrumentos como la baja lenguas, el bisturí gamma para tratamiento de tumores, la bomba de Abbott para infusión intravenosa, y las camillas para transporte de pacientes.
Nosología clínica y quirúrgica de músculo esquelético.Abisai Arellano
Este documento presenta una clasificación de las fracturas abiertas propuesta por Ramón Gustilo en 1976 y 1984, la cual divide las fracturas abiertas en 3 grados y algunos subtipos. También describe los pasos iniciales para el manejo de una herida, incluyendo apertura de vías aéreas, control de circulación, evaluación neurológica y prevención de hipotermia. Finalmente, explica diferentes tipos de fracturas como las de niños, las complicaciones y factores anatómicos como el periostio y el eje axial.
Existe una compatibilidad entré las metas de las instituciones educativas y aquellas que ofrecen servicios para crisis:
Ambas se encaminan hacia en crecimiento y el desarrollo basado en el aprendizaje.
Los gerentes y los supervisores se confrontarán con las crisis de sus trabajadores, y son un importante recurso para ayudar a los empleados a enfrentarlas.
La orientación (counseling) es un sistema de ayuda interpersonal que se inicia con un análisis del cliente.
Su objetivo es identificar procesos de pensamiento, sentimiento y acción que resultan de algún modo contraproducentes o que deben mejorarse
Contiene un listado de programas que deben ser enseñados
el plan de estudio también se encarga de determinar cómo será la instrucción y explica por qué han sido seleccionados esos contenidos.
El manejo y la contención de las crisis que pueden presentar los pacientes en el hospital es una herramienta de gran utilidad por parte de los médicos y profesionales de salud, que tienen que desarrollar para brindar mejor servicio a sus pacientes y cuidar de la seguridad de ambos.
Los factores socioculturales y emocionales influyen en el aprendizaje de un individuo. El ambiente sociocultural en el que se cría una persona, como la pobreza de estímulos cognitivos, puede afectar el desarrollo intelectual. Además, factores como un lugar de estudio óptimo y las interacciones sociales facilitan el aprendizaje. Finalmente, los estados emocionales como la motivación, perseverancia y manejo del estrés también impactan las diferentes etapas del proceso de aprendizaje.
El documento discute los factores que contribuyen al bajo rendimiento académico y fracaso escolar desde diferentes perspectivas, incluyendo características del estudiante, la institución escolar y la sociedad. También describe varias causas intrínsecas y extrínsecas del bajo rendimiento, así como perspectivas de profesores sobre las causas del fracaso escolar.
Este documento describe los diferentes tipos de familias, incluyendo familias nucleares, extendidas, monoparentales y mixtas. También discute el ciclo vital de la familia, desde la formación de la pareja hasta el retiro, y los roles de los padres, hijos e individuos dentro de la familia.
El documento describe varios factores que pueden contribuir al desarrollo de problemas psicológicos en los niños y adolescentes, incluyendo factores biológicos, ambientales, crisis familiares, rechazo de los padres, y la incapacidad de los niños para manejar emociones intensas. También señala varios signos que podrían indicar que un niño está experimentando problemas emocionales o conductuales.
Este documento proporciona información sobre cómo cerrar ventas de manera exitosa. Explica que 7 de cada 10 proyectos no se concretan debido a una técnica débil para cerrar las ventas. Luego describe varios métodos para cerrar ventas, incluyendo el cierre invitacional, el cierre puerco espín, el cierre por equivocación y el método del plan de acción. Finalmente, discute la importancia del silencio y resalta que un proceso de ventas exitoso debería concluir con el cier
Este documento presenta un cronograma para un programa de presentación sobre técnicas y herramientas para el cierre de ventas. La presentación incluirá tácticas de iniciación para crear empatía, una presentación sobre aspectos clave de las ventas y el cierre utilizando técnicas psicológicas, y una sesión de preguntas y respuestas para aclarar dudas. Se utilizarán herramientas como PowerPoint y material impreso. El programa tendrá una duración de alrededor de 25 minutos.
MANUAL PARA LA ENTREGA DE TRABAJOS EXTRA-AULICOS.
El nivel de educación superior (Universidad), exige la presentación de trabajos de investigación (resumen, reporte de lectura, ensayos críticos y de opinión) con un nivel mínimo de condiciones predeterminadas, mismas que no se encuentran sujetas, al contentillo del docente, puesto que para ello existen estándares internacionales, que establecen las características de formato que deben de obedecer.
Establecer el nivel de desarrollo actual de un niño y, por tanto, el alcance de cualquier desviación de las expectativas normales.
Proporcionar una base para introducir unas medidas tempranas de tipo correctivo cuando el niño manifiesta signos evidentes de retraso mental o psicomotor.
Proporcionar información útil para la formulación de pistas sobre dicho retraso (alteración sensorial, neurológica, emocional, condiciones ambientales desfavorables...).
Sacerdotes y rabinos desempeñan un papel importante en la resolución de las crisis vitales de los feligreses, estudios demuestran que un gran número de personas es atendida por el clero, el mismo número que asiste a un centro de salud.
El documento habla sobre la planificación familiar. Define la planificación familiar como un conjunto de prácticas orientadas al control de la reproducción mediante métodos anticonceptivos. Explica que la planificación familiar es útil para postergar embarazos en adolescentes y esperar al menos 2 años entre hijos. Los beneficios incluyen la reducción de embarazos no planificados, mortalidad materna y VIH/SIDA. Luego enumera varios métodos anticonceptivos modernos y tradicionales.
El autoestima es un tema muy socorrido en la psicología. Ha sido tema de debate en infinidades clases de ética y valores, talleres religiosos y espirituales , panacea de los fenómenos y libros de autoayuda, en esta presentación se desmitifica lo que usualmente se conoce de la autoestima y se rompen los paradigmas que giran entorno a ella.
Este documento describe diferentes trastornos de ansiedad como la ansiedad generalizada, el trastorno de pánico y las fobias. Cada trastorno tiene sus propios síntomas y requiere tratamientos diferentes. Los trastornos de ansiedad provocan emociones que van desde el nerviosismo hasta ataques de pánico o terror.
Este documento describe qué son las becas, cómo son aportaciones económicas que se conceden a estudiantes o investigadores para financiar sus estudios o investigaciones cuando no pueden costearlos por sí mismos, y menciona algunos programas de becas como ANUES, Becas Santander, Becas SEP y ofrecimientos de créditos universitarios para estudiantes mexicanos con buen desempeño académico pero limitaciones económicas.
Las herramientas psicométricas son de gran utilidad para el diagnostico psicológico, psiquiátrico y neurológico. El Test De Bender es instrumento utilizado para encontrar daño o disfunción neuronal y también tiene implicaciones proyectivas.
APOYAR A ENTERRITORIO EN LA GESTIÓN TERRITORIAL DEL PROYECTO “AMPLIACIÓN DE LA RESPUESTA NACIONAL AL VIH CON ENFOQUE DE VULNERABILIDAD", EN LA CIUDAD DE CARTAGENA Y SU ÁREA CONURBADA, PARA EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS DEL ACUERDO DE SUBVENCIÓN NO. COL-H-ENTERRITORIO 3042 SUSCRITO CON EL FONDO MUNDIAL.
EL CÁNCER, ¿QUÉ ES?, TIPOS, ESTADÍSTICAS, CONCLUSIONESMariemejia3
El cáncer es una enfermedad caracterizada por el crecimiento descontrolado de células anormales en el cuerpo. Puede afectar a cualquier parte del organismo y su tratamiento varía según el tipo y la etapa de la enfermedad. Los factores de riesgo incluyen la genética, el estilo de vida y la exposición a ciertos agentes carcinógenos. Aunque el cáncer sigue siendo una de las principales causas de morbilidad y mortalidad en el mundo, los avances en la detección temprana y el tratamiento han mejorado las tasas de supervivencia. La investigación continúa en busca de nuevas terapias y métodos de prevención. La concienciación sobre el cáncer es fundamental para promover estilos de vida saludables y fomentar la detección precoz.
Comunicació oral de les infermeres Maria Rodríguez i Elena Cossin, infermeres gestores de processos complexos de Digestiu de l'Hospital Municipal de Badalona, a les 34 Jornades Nacionals d'Infermeras Gestores, celebrades a Madrid del 5 al 7 de juny.
Patologia de la oftalmologia (parpados).pptSebastianCoba2
Presentación con información a la especialidad de la oftalmología.
Se encontrara información con respecto a las enfermedades encontradas cerca a los ojos (los parpados).
EL TRASTORNO DE CONCIENCIA, TEC Y TVM.pptxreginajordan8
En el presente documento, definimos qué es el estado de conciencia, su clasificación, los trastornos que puede presentar, su fisiopatología, epidemiología y entre otros conceptos pertenecientes a la rama de neurología, por ejemplo, la escala de Glasgow.
Sesión realizada por una EIR de Pediatría sobre aspectos clave de la valoración nutricional del paciente pediátrico en Oncología, y con tres mensajes para llevarse a casa:
- La evaluación del riesgo y la planificación del soporte nutricional deben formar parte de la planificación terapéutica global del paciente oncológico desde el principio.
- Existe suficiente evidencia científica de que una intervención nutricional adecuada es capaz de prevenir las complicaciones de la malnutrición, mejorar la calidad de vida como la tolerancia y respuesta al tratamiento y acortar la estancia hospitalaria.
- En los hospitales hay pocos dietistas que trabajen exclusivamente en la unidad de Oncología Pediátrica, y esto puede repercutir en mayores gastos sanitarios, peor estado general de los pacientes y menor supervivencia.
TRIAGE EN DESASTRES Y SU APLICACIÓN.pptxsaraacuna1
Se habla sobre el Triage, sus tipos y cómo aplicarlo en algún desastre. Además de explicar los pasos de los triages más usados como el SHORT y el START.
MANUAL DE SEGURIDAD PACIENTE MSP ECUADORptxKevinOrdoez27
EN ESTA PRESENTACIÓN SE TRATAN LOS PUNTOS MAS RELEVANTES DEL MANUAL DE SGURIDAD DEL PACIENTE APLICADO EN TODAS LAS INSTITUCIONES DE SALUD PUBLICA DE ECUADOR.
2. Rama Verde Mas frecuente en niños La fractura no divide al hueso Fragmento fracturado queda unido en su base del mismo. Cuando se dobla una rama verde