Este documento resume conceptos clave de la psicopatología, incluyendo la definición y desarrollo histórico de la disciplina, criterios de normalidad y anormalidad, y el uso de manuales diagnósticos como el DSM-IV y CIE-10 para clasificar trastornos de la personalidad. También discute brevemente la evolución del entendimiento de la salud mental a través de diferentes épocas y culturas.
Este documento presenta información sobre psicopatología en 3 oraciones:
1) Define psicopatología como la ciencia que estudia los procesos psicológicos alterados y se enfoca en comprender la mente humana, principalmente estudiando su desviación y anormalidad.
2) Explica brevemente la evolución del concepto de psicopatología a través de la historia, desde las creencias antiguas que atribuían las enfermedades mentales a causas sobrenaturales, hasta el surgimiento de los primeros hospitales
Psicopatología, su clasificación y diagnóstico, diversos tipos de trastornos: depresión, ansiedad, esquizofrenía, de alimentación. Terapias psicológicas
Este documento trata sobre la psicopatología social y la conducta humana. Explica conceptos como conducta funcional, adaptativa, estereotipada y refleja. También aborda temas como la ira, los estados de crisis, la agresión, la resiliencia y los factores de riesgo y protección. Asimismo, analiza la psicología de los grupos, la criminología, la adicción y el papel de la familia en relación con las personas adictas.
Comúnmente: se refiere a lo mental o a la emocional
Etimológicamente: “psykhé”, significa alma
Definición aproximada: estudio de la conducta humana basada en aspectos emocionales o mentales.
Este documento resume diferentes modelos etiológicos de los trastornos mentales como el modelo biológico, psicodinámico, humanista, conductual y cognitivo. También describe la intervención comunitaria en psicología y sus etapas de desarrollo, con un enfoque en la prevención, evaluación y solución de problemas a nivel comunitario en lugar de solo a nivel individual. Finalmente, discute los principios y retos de la intervención comunitaria.
Este documento presenta una introducción a la psicopatología clínica. Explica que la psicopatología estudia las anomalías y desórdenes de la vida mental que van más allá de la normalidad. Además, describe los diferentes enfoques metodológicos para investigar las anormalidades mentales, incluyendo la extrospección, introspección, descripción fenomenológica, descripción dinámica, explicación psicológica, explicación fisiopsicológica y pruebas experimentales. Finalmente, discute los
Este documento introduce conceptos generales sobre psicopatología dentro de la cultura organizacional. Explica que el trabajo ocupa gran parte de la vida y puede generar tensiones que alteren el estado emocional de las personas. Luego describe trastornos como problemas cognitivos, dificultades de adaptación, desinhibición de emociones, problemas de interacción, síndrome de burnout y fatiga crónica. Finalmente, presenta una breve historia de la psicopatología desde explicaciones mitológicas hasta los avances recientes.
Este documento presenta información sobre psicopatología en 3 oraciones:
1) Define psicopatología como la ciencia que estudia los procesos psicológicos alterados y se enfoca en comprender la mente humana, principalmente estudiando su desviación y anormalidad.
2) Explica brevemente la evolución del concepto de psicopatología a través de la historia, desde las creencias antiguas que atribuían las enfermedades mentales a causas sobrenaturales, hasta el surgimiento de los primeros hospitales
Psicopatología, su clasificación y diagnóstico, diversos tipos de trastornos: depresión, ansiedad, esquizofrenía, de alimentación. Terapias psicológicas
Este documento trata sobre la psicopatología social y la conducta humana. Explica conceptos como conducta funcional, adaptativa, estereotipada y refleja. También aborda temas como la ira, los estados de crisis, la agresión, la resiliencia y los factores de riesgo y protección. Asimismo, analiza la psicología de los grupos, la criminología, la adicción y el papel de la familia en relación con las personas adictas.
Comúnmente: se refiere a lo mental o a la emocional
Etimológicamente: “psykhé”, significa alma
Definición aproximada: estudio de la conducta humana basada en aspectos emocionales o mentales.
Este documento resume diferentes modelos etiológicos de los trastornos mentales como el modelo biológico, psicodinámico, humanista, conductual y cognitivo. También describe la intervención comunitaria en psicología y sus etapas de desarrollo, con un enfoque en la prevención, evaluación y solución de problemas a nivel comunitario en lugar de solo a nivel individual. Finalmente, discute los principios y retos de la intervención comunitaria.
Este documento presenta una introducción a la psicopatología clínica. Explica que la psicopatología estudia las anomalías y desórdenes de la vida mental que van más allá de la normalidad. Además, describe los diferentes enfoques metodológicos para investigar las anormalidades mentales, incluyendo la extrospección, introspección, descripción fenomenológica, descripción dinámica, explicación psicológica, explicación fisiopsicológica y pruebas experimentales. Finalmente, discute los
Este documento introduce conceptos generales sobre psicopatología dentro de la cultura organizacional. Explica que el trabajo ocupa gran parte de la vida y puede generar tensiones que alteren el estado emocional de las personas. Luego describe trastornos como problemas cognitivos, dificultades de adaptación, desinhibición de emociones, problemas de interacción, síndrome de burnout y fatiga crónica. Finalmente, presenta una breve historia de la psicopatología desde explicaciones mitológicas hasta los avances recientes.
Sobre la personalidad, temperamento, carácter y personalidad, teorías de la personalidad, psicoanálisis, identidad personal, teoría de los rasgos y los tipos, la teoría humanista, teoría del aprendizaje social.
El documento presenta información sobre la historia y teorías de la personalidad. Aborda las teorías de los cuatro temperamentos de Hipócrates y Galeno, así como las teorías de Jung sobre extraversión e introversión. También discute las teorías de Kretschmer sobre tres tipos constitucionales y las teorías de Freud sobre las etapas del desarrollo psicosexual. Finalmente, presenta brevemente las teorías de la personalidad de Cattell, Thurstone, Spranger y Fromm.
Este documento presenta un resumen de tres oraciones o menos de un documento sobre teorías de la personalidad:
El documento incluye una introducción sobre teorías de la personalidad y presenta resúmenes conceptuales de varias sesiones sobre teóricos clave como Freud, Jung, Adler, Horney y Fromm. También cubre conceptos como las etapas psicosexuales, los tipos psicológicos, el inconsciente colectivo y más.
Este documento presenta los principales conceptos de la psicología como el aparato psíquico de Freud dividido en ello, yo y súper yo, las etapas del desarrollo psicosexual de Freud y las etapas del desarrollo psicosocial de Erikson. También describe la estructura de la personalidad según Fromm y diferentes escuelas de la psicología como el estructuralismo, funcionalismo, conductismo, cognitivismo y humanismo. Finalmente, presenta diversos enfoques terapéuticos en psicología.
Modelos de analisis de la psicopatologia e blasiniExavier Blasini
Este documento presenta una introducción a los diferentes modelos y perspectivas teóricas utilizadas en psicopatología, incluyendo el modelo biológico, conductual, cognitivo y el modelo cognitivo-conductual. Explica los principios fundamentales de cada modelo y cómo se aplican al diagnóstico y tratamiento de trastornos mentales. También discute brevemente el modelo dinámico, existencialista e integrador.
El documento resume las principales teorías de la personalidad, enfocándose en la teoría psicoanalítica de Sigmund Freud. Freud creía que la personalidad se compone del Ello, Yo y Superyó, y que se desarrolla a través de etapas psicosexuales como la oral, anal, fálica y genital. Explicó que los sueños y la asociación libre pueden revelar deseos inconscientes. Freud consideraba que la personalidad se establece en la infancia y que eventos traumáticos pueden conducir a problemas en la
Este documento describe diferentes enfoques de psicoterapia humanista y existencial. Aborda las características generales del ser humano según estas perspectivas, como que es más que la suma de sus partes y que busca sentido. Luego describe brevemente diferentes terapias como la logoterapia de Viktor Frankl, la terapia gestáltica, la terapia centrada en el cliente de Carl Rogers y el psicodrama de Jacob Moreno.
El documento presenta un resumen de la teoría psicoanalítica de Sigmund Freud sobre la personalidad. Freud propuso que la personalidad está compuesta por el Ello, Yo y Superyó, que interactúan de forma conflictiva. El Ello representa las pulsiones inconscientes, el Yo busca el equilibrio entre las demandas del Ello y la realidad exterior, y el Superyó representa la moral y las normas interiores. Freud también destacó la importancia de la infancia y las etapas del desarrollo psicosexual, y propuso la existencia de n
El documento describe la evolución histórica de la psicopatología. Comenzó con explicaciones sobrenaturales en las sociedades antiguas y se fue volviendo más científica con Hipócrates y la antigüedad clásica. Durante la Edad Media dominó la visión religiosa. El Renacimiento trajo un enfoque más naturalista y los primeros hospitales psiquiátricos. En el siglo XX proliferaron modelos como el psicoanálisis y el biomédico, y sistemas de diagnóstico como el DSM y C
Este documento resume las principales teorías y conceptos sobre la personalidad en psicología. Explica que la personalidad está compuesta por el temperamento biológico y el carácter adquirido, y que se desarrolla a lo largo de la vida. Detalla las teorías psicoanalíticas de Freud sobre el yo, el ello y el superyo, así como los mecanismos de defensa. También resume las teorías de los rasgos y dimensiones de la personalidad, y los principales trastornos de personalidad.
La psicopatología estudia las enfermedades mentales desde varios enfoques como el biomédico, psicodinámico y conductual. Analiza las motivaciones y particularidades de los trastornos mentales con el objetivo de observar, describir, clasificar, explicar y predecir la conducta anormal. Algunos modelos de categorización incluyen el biomédico, que considera los trastornos como enfermedades físicas, y el cognitivo-conductual, que se enfoca en los procesos cognitivos y la modificación de
La persona plenamente funcional de Carl RogersGreece Kiryuu
Carl Rogers nació en 1902 en Oak Park, Illinois. Era de una familia con fuertes convicciones protestantes.
Rogers asistió al Union Theological Seminary, pero se cambió a Columbia para estudiar psicología clínica. Recibió su licenciatura y doctorado en psicología en 1928, aparte de recibir un doctorado en filosofía en 1931.
Los primeros 10 años de su carrera profesional trabajó en una clínica de asesoramiento para niños.
En 1945, Rogers se cambió a la Universidad de Chicago, donde encabezó un centro de asesoramiento y enseñó psicología.
Rogers ha aplicado sus conceptos centrados en el cliente y sus prácticas en una amplia variedad de situaciones.
CONSTRUCTOS BÁSICOS Y POSTULADOS
Tendencia a la actualización, la propia actualización y proceso de tipo orgánico de valoración:
La tendencia a la actualización impulsa al organismo a convertirse en lo que se ha diseñado genéticamente para ser. Rogers describe esta tendencia como: “Tendencia inherente del organismo para desarrollar todas sus capacidades en formas que sirven para mantener o hacer atractivo al organismo”.
Se expresa en una variedad de motivos que tienen el propósito común de mantener e impulsar al organismo.
La tendencia de crecimiento y desarrollo también se manifiesta psicológicamente cuando el “yo” comienza a emerger.
Rogers usa el término propia actualización, dependiente de la tendencia de actualización, para referirse al potencial del desarrollo del yo.
La operación de la propia actualización puede observarse en el deseo de establecer nuestra identidad o de conservar nuestro amor propio.
La gente saludable está motivada para satisfacer sus potenciales. Un punto clave es que una fuente principal de motivación es el yo, además de los impulsos de tipo orgánico y de las condiciones del ambiente.
Satisfacer los requerimientos del yo contribuye al bienestar de la persona, tanto como satisfacer los requerimientos del organismo.
Otra dependencia de la tendencia de actualización es lo que Rogers denomina el proceso de valoración de tipo orgánico. Este proceso de valoración de las cosas depende de las experiencias armonizadas afectivamente que se sienten agradables o desagradables, placenteras o no placenteras, satisfactorias o no satisfactorias.
Por ejemplo; un animal como el gato, que olisquea la comida que se le ofrece. El gato las explora y prueba antes de elegir. Su supervivencia depende de hacer las elecciones correctas.
Hay semejanza entre el proceso de valoración orgánica de Rogers y el principio del placer de Freud:
La personalidad saludable hace y debe hacer elecciones según el tono del sentimiento positivo o negativo.
Si durante una acción se siente bien, debería seguirse; y si se siente mal, debería evitarse. Hay veces en que debiéramos poder confiar en nuestras intuiciones y presentimientos al tomar decisiones.
Rogers llama a esto confianza de tipo orgánico; ejemplo, “puedo sentirlo
El documento define la salud mental como un estado de bienestar en el que una persona puede desarrollar sus habilidades y hacer frente a las presiones de la vida de manera productiva. También discute diferentes perspectivas sobre la normalidad, incluida la normalidad como salud, como utopía, como promedio estadístico, y como un proceso continuo. Finalmente, analiza cómo factores sociales, psicológicos y biológicos interactúan para determinar tanto la salud mental como las enfermedades mentales de una persona.
GENERALIDADES TEÓRICAS Y CONCEPTUALES EN PSICOPATOLOGÍALuanda Parra
Este documento presenta definiciones y conceptos clave relacionados con la salud mental desde diferentes perspectivas teóricas. Explica que la salud mental es un proceso complejo influenciado por factores biológicos, económicos, sociales, ambientales y psicológicos. También discute los criterios de normalidad y anormalidad desde modelos socio-cultural, legal, médico, estadístico e ideal. Finalmente, define términos como psicología, psiquiatría, patología, psicopatología, semiología,
I. La estructura psicótica se caracteriza por una fragmentación de la identidad del Yo, el uso de mecanismos de defensa primitivos como la escisión y una pérdida del juicio de realidad.
II. La esquizofrenia, según el psicoanálisis, implica un mecanismo forclusivo donde operan ideas delirantes, alucinaciones, lenguaje desorganizado y síntomas negativos.
III. El DSM-IV clasifica cinco tipos de esquizofrenia según la sintomatología predominante: par
Este documento presenta un resumen de las principales teorías de la personalidad, incluyendo la teoría psicodinámica, la teoría de los rasgos y tipos, la teoría conductista, la teoría cognitiva y la teoría humanista. Cada teoría ofrece una perspectiva única sobre cómo se forma la personalidad y los factores que la influyen, como las experiencias tempranas, el aprendizaje, el ambiente y los criterios internos del individuo.
Los trastornos de la personalidad son grupos de afecciones mentales en las que una persona tiene un patrón prolongado de comportamientos, emociones y pensamientos que son diferentes a las expectativas de su cultura e interfieren con su capacidad para relacionarse y funcionar. Tanto el DSM-IV como la CIE-10 clasifican los trastornos de personalidad en categorías basadas en alteraciones específicas. Algunos de los trastornos más comunes incluyen el paranoide, esquizoide, antisocial, límite e histriónico.
Este documento describe brevemente la historia y el desarrollo de la psiquiatría forense. Comienza explicando que Jean Esquirol en el siglo XIX es considerado el precursor de la psiquiatría forense. Luego describe algunos aspectos clave del desarrollo de la psiquiatría como disciplina, incluyendo el estudio de la conducta humana, las emociones, la personalidad y los trastornos psiquiátricos. Finalmente, explica que la psiquiatría forense estudia la relación entre la psiquiatría y el derecho.
Sobre la personalidad, temperamento, carácter y personalidad, teorías de la personalidad, psicoanálisis, identidad personal, teoría de los rasgos y los tipos, la teoría humanista, teoría del aprendizaje social.
El documento presenta información sobre la historia y teorías de la personalidad. Aborda las teorías de los cuatro temperamentos de Hipócrates y Galeno, así como las teorías de Jung sobre extraversión e introversión. También discute las teorías de Kretschmer sobre tres tipos constitucionales y las teorías de Freud sobre las etapas del desarrollo psicosexual. Finalmente, presenta brevemente las teorías de la personalidad de Cattell, Thurstone, Spranger y Fromm.
Este documento presenta un resumen de tres oraciones o menos de un documento sobre teorías de la personalidad:
El documento incluye una introducción sobre teorías de la personalidad y presenta resúmenes conceptuales de varias sesiones sobre teóricos clave como Freud, Jung, Adler, Horney y Fromm. También cubre conceptos como las etapas psicosexuales, los tipos psicológicos, el inconsciente colectivo y más.
Este documento presenta los principales conceptos de la psicología como el aparato psíquico de Freud dividido en ello, yo y súper yo, las etapas del desarrollo psicosexual de Freud y las etapas del desarrollo psicosocial de Erikson. También describe la estructura de la personalidad según Fromm y diferentes escuelas de la psicología como el estructuralismo, funcionalismo, conductismo, cognitivismo y humanismo. Finalmente, presenta diversos enfoques terapéuticos en psicología.
Modelos de analisis de la psicopatologia e blasiniExavier Blasini
Este documento presenta una introducción a los diferentes modelos y perspectivas teóricas utilizadas en psicopatología, incluyendo el modelo biológico, conductual, cognitivo y el modelo cognitivo-conductual. Explica los principios fundamentales de cada modelo y cómo se aplican al diagnóstico y tratamiento de trastornos mentales. También discute brevemente el modelo dinámico, existencialista e integrador.
El documento resume las principales teorías de la personalidad, enfocándose en la teoría psicoanalítica de Sigmund Freud. Freud creía que la personalidad se compone del Ello, Yo y Superyó, y que se desarrolla a través de etapas psicosexuales como la oral, anal, fálica y genital. Explicó que los sueños y la asociación libre pueden revelar deseos inconscientes. Freud consideraba que la personalidad se establece en la infancia y que eventos traumáticos pueden conducir a problemas en la
Este documento describe diferentes enfoques de psicoterapia humanista y existencial. Aborda las características generales del ser humano según estas perspectivas, como que es más que la suma de sus partes y que busca sentido. Luego describe brevemente diferentes terapias como la logoterapia de Viktor Frankl, la terapia gestáltica, la terapia centrada en el cliente de Carl Rogers y el psicodrama de Jacob Moreno.
El documento presenta un resumen de la teoría psicoanalítica de Sigmund Freud sobre la personalidad. Freud propuso que la personalidad está compuesta por el Ello, Yo y Superyó, que interactúan de forma conflictiva. El Ello representa las pulsiones inconscientes, el Yo busca el equilibrio entre las demandas del Ello y la realidad exterior, y el Superyó representa la moral y las normas interiores. Freud también destacó la importancia de la infancia y las etapas del desarrollo psicosexual, y propuso la existencia de n
El documento describe la evolución histórica de la psicopatología. Comenzó con explicaciones sobrenaturales en las sociedades antiguas y se fue volviendo más científica con Hipócrates y la antigüedad clásica. Durante la Edad Media dominó la visión religiosa. El Renacimiento trajo un enfoque más naturalista y los primeros hospitales psiquiátricos. En el siglo XX proliferaron modelos como el psicoanálisis y el biomédico, y sistemas de diagnóstico como el DSM y C
Este documento resume las principales teorías y conceptos sobre la personalidad en psicología. Explica que la personalidad está compuesta por el temperamento biológico y el carácter adquirido, y que se desarrolla a lo largo de la vida. Detalla las teorías psicoanalíticas de Freud sobre el yo, el ello y el superyo, así como los mecanismos de defensa. También resume las teorías de los rasgos y dimensiones de la personalidad, y los principales trastornos de personalidad.
La psicopatología estudia las enfermedades mentales desde varios enfoques como el biomédico, psicodinámico y conductual. Analiza las motivaciones y particularidades de los trastornos mentales con el objetivo de observar, describir, clasificar, explicar y predecir la conducta anormal. Algunos modelos de categorización incluyen el biomédico, que considera los trastornos como enfermedades físicas, y el cognitivo-conductual, que se enfoca en los procesos cognitivos y la modificación de
La persona plenamente funcional de Carl RogersGreece Kiryuu
Carl Rogers nació en 1902 en Oak Park, Illinois. Era de una familia con fuertes convicciones protestantes.
Rogers asistió al Union Theological Seminary, pero se cambió a Columbia para estudiar psicología clínica. Recibió su licenciatura y doctorado en psicología en 1928, aparte de recibir un doctorado en filosofía en 1931.
Los primeros 10 años de su carrera profesional trabajó en una clínica de asesoramiento para niños.
En 1945, Rogers se cambió a la Universidad de Chicago, donde encabezó un centro de asesoramiento y enseñó psicología.
Rogers ha aplicado sus conceptos centrados en el cliente y sus prácticas en una amplia variedad de situaciones.
CONSTRUCTOS BÁSICOS Y POSTULADOS
Tendencia a la actualización, la propia actualización y proceso de tipo orgánico de valoración:
La tendencia a la actualización impulsa al organismo a convertirse en lo que se ha diseñado genéticamente para ser. Rogers describe esta tendencia como: “Tendencia inherente del organismo para desarrollar todas sus capacidades en formas que sirven para mantener o hacer atractivo al organismo”.
Se expresa en una variedad de motivos que tienen el propósito común de mantener e impulsar al organismo.
La tendencia de crecimiento y desarrollo también se manifiesta psicológicamente cuando el “yo” comienza a emerger.
Rogers usa el término propia actualización, dependiente de la tendencia de actualización, para referirse al potencial del desarrollo del yo.
La operación de la propia actualización puede observarse en el deseo de establecer nuestra identidad o de conservar nuestro amor propio.
La gente saludable está motivada para satisfacer sus potenciales. Un punto clave es que una fuente principal de motivación es el yo, además de los impulsos de tipo orgánico y de las condiciones del ambiente.
Satisfacer los requerimientos del yo contribuye al bienestar de la persona, tanto como satisfacer los requerimientos del organismo.
Otra dependencia de la tendencia de actualización es lo que Rogers denomina el proceso de valoración de tipo orgánico. Este proceso de valoración de las cosas depende de las experiencias armonizadas afectivamente que se sienten agradables o desagradables, placenteras o no placenteras, satisfactorias o no satisfactorias.
Por ejemplo; un animal como el gato, que olisquea la comida que se le ofrece. El gato las explora y prueba antes de elegir. Su supervivencia depende de hacer las elecciones correctas.
Hay semejanza entre el proceso de valoración orgánica de Rogers y el principio del placer de Freud:
La personalidad saludable hace y debe hacer elecciones según el tono del sentimiento positivo o negativo.
Si durante una acción se siente bien, debería seguirse; y si se siente mal, debería evitarse. Hay veces en que debiéramos poder confiar en nuestras intuiciones y presentimientos al tomar decisiones.
Rogers llama a esto confianza de tipo orgánico; ejemplo, “puedo sentirlo
El documento define la salud mental como un estado de bienestar en el que una persona puede desarrollar sus habilidades y hacer frente a las presiones de la vida de manera productiva. También discute diferentes perspectivas sobre la normalidad, incluida la normalidad como salud, como utopía, como promedio estadístico, y como un proceso continuo. Finalmente, analiza cómo factores sociales, psicológicos y biológicos interactúan para determinar tanto la salud mental como las enfermedades mentales de una persona.
GENERALIDADES TEÓRICAS Y CONCEPTUALES EN PSICOPATOLOGÍALuanda Parra
Este documento presenta definiciones y conceptos clave relacionados con la salud mental desde diferentes perspectivas teóricas. Explica que la salud mental es un proceso complejo influenciado por factores biológicos, económicos, sociales, ambientales y psicológicos. También discute los criterios de normalidad y anormalidad desde modelos socio-cultural, legal, médico, estadístico e ideal. Finalmente, define términos como psicología, psiquiatría, patología, psicopatología, semiología,
I. La estructura psicótica se caracteriza por una fragmentación de la identidad del Yo, el uso de mecanismos de defensa primitivos como la escisión y una pérdida del juicio de realidad.
II. La esquizofrenia, según el psicoanálisis, implica un mecanismo forclusivo donde operan ideas delirantes, alucinaciones, lenguaje desorganizado y síntomas negativos.
III. El DSM-IV clasifica cinco tipos de esquizofrenia según la sintomatología predominante: par
Este documento presenta un resumen de las principales teorías de la personalidad, incluyendo la teoría psicodinámica, la teoría de los rasgos y tipos, la teoría conductista, la teoría cognitiva y la teoría humanista. Cada teoría ofrece una perspectiva única sobre cómo se forma la personalidad y los factores que la influyen, como las experiencias tempranas, el aprendizaje, el ambiente y los criterios internos del individuo.
Los trastornos de la personalidad son grupos de afecciones mentales en las que una persona tiene un patrón prolongado de comportamientos, emociones y pensamientos que son diferentes a las expectativas de su cultura e interfieren con su capacidad para relacionarse y funcionar. Tanto el DSM-IV como la CIE-10 clasifican los trastornos de personalidad en categorías basadas en alteraciones específicas. Algunos de los trastornos más comunes incluyen el paranoide, esquizoide, antisocial, límite e histriónico.
Este documento describe brevemente la historia y el desarrollo de la psiquiatría forense. Comienza explicando que Jean Esquirol en el siglo XIX es considerado el precursor de la psiquiatría forense. Luego describe algunos aspectos clave del desarrollo de la psiquiatría como disciplina, incluyendo el estudio de la conducta humana, las emociones, la personalidad y los trastornos psiquiátricos. Finalmente, explica que la psiquiatría forense estudia la relación entre la psiquiatría y el derecho.
1. La psicopatología estudia los trastornos mentales y su origen, manifestaciones y tratamiento. A lo largo de la historia ha habido diferentes visiones sobre la salud mental, desde causas sobrenaturales hasta explicaciones biológicas y psicosociales.
2. Existen varios modelos para entender los trastornos como el biomédico, cognitivo-conductual y biopsicosocial. También hay sistemas de clasificación como el CIE y DSM que facilitan el diagnóstico.
3. Los principales trastornos descrit
Este documento presenta un glosario ilustrado sobre conceptos fundamentales de la psicopatología. Brevemente describe la evolución histórica del estudio de los trastornos mentales desde Hipócrates hasta autores contemporáneos, incluyendo las contribuciones de Platón, Paracelso, Pinel, Kraepelin, Freud y otros. También define conceptos como psicopatología, síntoma, signo, trastorno, y resume criterios para determinar la normalidad y anormalidad, así como el uso del Manual Diagnóstico DSM-5.
1) La psicopatología estudia las alteraciones de las funciones psíquicas y los trastornos mentales, buscando comprender las experiencias de los pacientes a través de métodos como la observación y la fenomenología. 2) La psicopatología ha sido influenciada por disciplinas como la psiquiatría, el psicoanálisis y la psicología cognitiva. 3) El documento explica conceptos como normalidad, enfermedad mental, trastorno mental y conciencia de enfermedad.
El documento define salud mental y normalidad. Define salud mental como un estado de bienestar físico, mental y social, no solo la ausencia de enfermedad. Normalidad se refiere a lo que se ajusta a las normas, y se puede definir estadísticamente, como adaptación o bienestar subjetivo. La anormalidad implica desviación de normas o incapacidad de ajuste. La psicología estudia procesos mentales, la psiquiatría enfermedades mentales, y la psicopatología se enfoca en las alteraciones de
La psicología clínica se encarga de la investigación, evaluación, diagnóstico, tratamiento y prevención de factores que afectan la salud mental y conducta adaptativa de las personas. Incluye orientaciones como la terapia de conducta, cognitiva, psicoanalítica, humanista y sistémica. Un psicólogo clínico se especializa en comprender procesos mentales y asistir a pacientes, diferenciándose de un psiquiatra en que su formación se centra en la psicología en vez de la medicina.
El documento describe la evolución histórica y los modelos de la psicopatología. Explica los criterios diagnósticos y la clasificación de trastornos como la depresión, ansiedad, esquizofrenia y alimentación. También cubre temas como las terapias psicológicas, incluyendo el psicoanálisis y terapia cognitivo-conductual.
salud mental incluye nuestro bienestar emocional, psíquico y social. Afecta la forma en como pensamos, sentimos y actuamos cuando lidiamos con la vida.
Las teorías sobre el desarrollo de la personalidad se dividen en endógenas, exógenas e interaccionistas. Las teorías endógenas consideran que la personalidad está determinada por características innatas, mientras que las teorías exógenas ven el ambiente social y cultural como el factor clave. Finalmente, las teorías interaccionistas sostienen que tanto los factores internos como externos interactúan en el desarrollo de la personalidad.
El documento presenta un resumen de los antecedentes históricos de los trastornos de la personalidad desde Hipócrates hasta modelos contemporáneos. Incluye cuatro capítulos que abordan los enfoques psicodinámico, cognitivo, sistémico y una comparación entre personalidad sana y trastorno de personalidad. El capítulo sobre el enfoque psicodinámico describe los tres factores de la personalidad según Freud: Ello, Yo y Superyo, y sus funciones y orígenes.
Este documento proporciona una introducción a la psicopatología, definiendo términos clave como signo, síntoma y síndrome. Explica diferentes estructuras de personalidad como neurosis, perversión y psicosis, asociando trastornos mentales específicos a cada una. También clasifica las patologías según el psicoanálisis, centrándose en las etapas de desarrollo de la libido y los trastornos relacionados.
Este documento presenta información sobre la personalidad desde diferentes perspectivas teóricas. Explica que la personalidad se entiende como un conjunto de rasgos relativamente estables que caracterizan a un individuo. También describe modelos de la personalidad como el de los Cinco Grandes de Costa y McCrae, y conceptos como temperamento, carácter, locus de control y mecanismos de defensa.
Este documento presenta definiciones clave relacionadas con la salud mental desde perspectivas como la psiquiatría, psicología y patología. Explica que la salud mental implica el funcionamiento pleno de la personalidad y la capacidad de establecer relaciones interpersonales sanas. También identifica varios criterios para evaluar la normalidad y anormalidad del comportamiento, así como características de una funcionalidad mental sana como el sentido del valor y la capacidad de lidiar con el estrés.
El documento proporciona un resumen histórico de la psicopatología desde la antigua Grecia hasta la actualidad. Explica que la psicopatología surgió a finales del siglo XIX como una disciplina dedicada al estudio científico de la conducta anormal. También describe los principales sistemas de clasificación de trastornos mentales utilizados hoy en día, como el CIE-10 de la OMS y el DSM-V de la APA.
Marrón y Gris Elegante Líneas Anuncios Actualizaciones e Informes Presentació...Gaboi7Casti
Este documento resume tres paradigmas en la historia de la psiquiatría y la salud mental desde finales del siglo XVIII hasta la actualidad. El primer paradigma fue la "alienación mental" desde 1795 hasta 1854, cuando las enfermedades mentales comenzaron a verse como enfermedades médicas distintas tratadas por psiquiatras. El segundo paradigma fue de "enfermedades mentales" desde 1854 hasta 1926, cuando se empezaron a diferenciar y clasificar diferentes enfermedades mentales. El tercer paradigma aún está en curso y se centra en clasificar y diagnostic
esta corriente de la psicología esta enfocada a recopilar aquellos autores que a pesar de coincidir con el psicoanálisis (y ser psicoanalistas) no concordaban con el determinismo del inconsciente psicoanalítico de Freud, sino más bien colocaban a la persona como el centro.
El documento presenta diferentes definiciones y teorías sobre la personalidad. Define la personalidad como la suma de características que definen a un individuo (definiciones aditivas) u como un conjunto organizado de atributos (definiciones configuracionales). También describe las teorías psicodinámicas de Freud y Jung sobre el ello, yo y superyo. Finalmente, resume los principales trastornos de personalidad como el límite y la personalidad múltiple.
Este documento presenta una introducción a la psicopatología. Define el término y explica que estudia las manifestaciones psíquicas anormales. Explora diferentes criterios para analizar la psicopatología como el criterio subjetivo, estadístico e interpersonal. También cubre paradigmas como el biológico, psicodinámico y conductual. Por último, brinda un breve recorrido histórico sobre el desarrollo del estudio de la psicopatología a través de los tiempos.
El documento describe las funciones del psicólogo educativo en tres áreas principales: orientación escolar, vocacional y personal; prevención e intervención ante necesidades educativas de los alumnos; e intervención en la mejora del acto educativo. El psicólogo ayuda a los alumnos a actuar de modo responsable, desarrollar sus capacidades e intereses, y lograr un autoconocimiento que les permita tomar buenas decisiones. También colabora con maestros, padres y la comunidad para crear un entorno educativo que promueva el desarrollo
Fundamentos Teóricos de la Intervención PsicoeducativaRuxierM
Este documento resume los fundamentos teóricos de la intervención psicoeducativa. Explica que la psicoeducación utiliza técnicas basadas en las teorías del aprendizaje y desarrollo para facilitar estos procesos y desarrollar habilidades cognitivas y sociales de forma holística. También describe los diferentes enfoques psicológicos como el conductual, humanístico y cognitivo-conductual en los que se basa la psicoeducación.
Este documento describe los síntomas de la depresión en la adolescencia, incluyendo síntomas motivacionales, físicos, anímicos, interpersonales y cognitivos. Explica que la depresión afecta más a las mujeres y, en casos graves, puede conducir al suicidio. El objetivo de la investigación es distinguir entre una depresión clínica y una tristeza profunda común en la adolescencia, y dar a conocer las opciones de diagnóstico y tratamiento disponibles para los jóvenes de la comunidad.
Adulto mayor investigacion de habilidades tema dosRuxierM
El documento describe la evaluación del adulto mayor como un proceso para detectar y cuantificar problemas a través de una estrategia interdisciplinaria para lograr mayor independencia. Los instrumentos de evaluación identifican deterioro cognitivo y cambios en habilidades motoras con la edad. La intervención psicomotriz, como ejemplo, utiliza actividades como música, juegos y ejercicio para ayudar a expresar emociones, coordinar movimientos y mejorar habilidades sociales y cognitivas en adultos mayores.
Este documento presenta una bibliografía de 10 fuentes sobre temas relacionados con la terapia y el asesoramiento familiar. Incluye libros y artículos sobre terapia familiar, interacción familiar, problemas psicosociales de familias monoparentales y técnicas de terapia familiar.
Este documento presenta información sobre diferentes enfoques de terapia familiar como la terapia familiar estructural de Salvador Minuchin, la terapia estratégica de Jay Haley y el enfoque intergeneracional de Murray Bowen. Describe los principios clave de cada enfoque, incluyendo su énfasis en las dinámicas y estructuras familiares, el uso de estrategias por parte del terapeuta y la propagación de la ansiedad entre los miembros de la familia.
Este documento presenta información sobre la psicoterapia de pareja y la terapia sexual. Explica que la terapia de pareja busca resolver problemas y conflictos en la relación mediante el uso de técnicas como mejorar la comunicación, afectividad y habilidades de negociación. También describe los tipos comunes de disfunciones sexuales como problemas en el deseo, excitación u orgasmo, y las causas físicas y psicológicas que pueden subyacer. La terapia sexual se enfoca en tratar las disfunciones y lograr
Este documento discute la importancia de la higiene mental en el lugar de trabajo. Explica que la higiene mental implica entender cómo llevar un estilo de vida saludable en el trabajo y monitorear las influencias positivas y negativas. También destaca que satisfacer las necesidades básicas como comer, beber, dormir y tener relaciones sexuales es fundamental para mantener un control sobre la higiene mental. Además, una mala higiene mental puede causar trastornos como el agotamiento, el burnout y el acoso laboral.
La psicología ocupacional evalúa aspectos cognitivos, emocionales y otros que influyen en el desempeño laboral de los trabajadores mediante entrevistas y pruebas psicológicas. Tiene como objetivo evaluar a los individuos antes, durante y después de su relación laboral, realizando pruebas acordes a los riesgos del área de trabajo. El licenciado en psicología ocupacional estudia el comportamiento humano en las organizaciones para conocer y fomentar el espíritu de equipo, así como mejorar los pro
Este documento presenta una introducción a los tipos de investigación, incluyendo investigación cuantitativa y cualitativa. Explica que la investigación cuantitativa utiliza métodos sistemáticos y objetivos para probar teorías mediante el uso de variables, mientras que la investigación cualitativa se enfoca más en descripciones. Luego describe varios diseños de investigación no experimentales como estudios de caso-control y comparativos, así como diseños experimentales que involucran manipulación de variables e investigación aleatoria. Finalmente, resume los métodos deductivo, inductivo
Investigacion cualitativa y cuantitativa de la psicologiaRuxierM
Este documento presenta una comparación de los paradigmas cualitativo y cuantitativo de investigación en psicología. Explica que el enfoque cualitativo se utiliza para describir fenómenos y descubrir preguntas de investigación, mientras que el enfoque cuantitativo genera y prueba hipótesis estadísticamente. También discute los paradigmas hermenéutico y positivista, señalando que el primero se centra en la interpretación subjetiva y el segundo en sólo lo observable y verificable.
La gerontología es una ciencia multidisciplinar que estudia el proceso de envejecimiento desde perspectivas biológicas, psicológicas y sociales. Se divide en gerontología biológica, geriatría, gerontología social y psicogerontología. Tiene el objetivo de prolongar la vida y mejorar su calidad a través de enfoques preventivos, clínicos y de estimulación cognitiva para las personas mayores.
Este documento presenta definiciones de varios tipos de conocimiento (declarativo, empírico, filosófico, etc.) y conceptos relacionados con la investigación (experimental, cualitativa, cuantitativa, descriptiva, explicativa, inductiva, longitudinal, no experimental, psicológica). El documento busca proveer una guía básica de estos términos relevantes para la investigación.
El documento habla sobre la captación de recursos humanos en las organizaciones. Explica que la captación implica encontrar personal calificado para puestos específicos de manera oportuna. Puede ser interna, reclutando empleados actuales, o externa, buscando candidatos fuera de la organización. También cubre temas como la selección, entrevistas telefónicas, solicitudes de empleo, y fuentes de financiamiento para organizaciones públicas y privadas.
El documento describe los principales trastornos mentales que ocurren en la adultez, incluyendo la depresión, ansiedad, trastornos neuróticos y somatomorfos. También discute los factores biológicos, emocionales y sociales relacionados con la salud mental durante esta etapa de la vida, así como algunos trastornos asociados con el uso excesivo de la tecnología.
Este documento trata sobre la estabilidad emocional. Explica que la estabilidad emocional es la capacidad de sentir, entender y aplicar las emociones de manera efectiva. También discute los cinco factores de la personalidad, incluida la estabilidad emocional. El objetivo principal de la terapia para lograr el equilibrio emocional es enseñar a las personas a manejar sus emociones y estado de ánimo.
Cuadro comparativo de tecnicas de psicologia teoria del tratamientoRuxierM
Este documento describe diferentes técnicas utilizadas en terapias conductuales y cognitivo-conductuales, incluyendo técnicas de modificación de la conducta, condicionamiento operante, condicionamiento encubierto, autocontrol, cognitivas, de adquisición de habilidades, relajación, reconstrucción cognitiva, y afrontamiento. El objetivo general de estas técnicas es promover cambios positivos en el comportamiento y pensamientos mediante estrategias conductuales y cognitivas.
El documento resume los orígenes y desarrollo de la psicología de la salud, reconociendo modelos como el cognitivo-conductual, dinámico, existencialista y humanista. Explica que la psicología de la salud surgió en respuesta a un informe de 1969 que destacó el papel limitado de los psicólogos en la salud. Esto llevó al establecimiento de un grupo de trabajo en 1973 y la creación de una división de psicología de la salud en la APA en 1978.
El documento resume las técnicas y procesos de las entrevistas organizacionales. Explica que la entrevista es el método más utilizado para el proceso de selección de personal porque ayuda a las organizaciones a elegir a las personas adecuadas para los puestos de trabajo. También describe los diferentes tipos de entrevistas como las estructuradas, semiestructuradas y no estructuradas, así como los pasos del proceso de entrevista.
Este documento trata sobre la intervención psicoeducativa. Explica que la psicoeducación implica técnicas y estrategias basadas en las teorías del aprendizaje y desarrollo, con el objetivo de facilitar los procesos de aprendizaje y desarrollo cognitivo y social. También busca una visión holística del individuo mediante un trabajo multidisciplinario e individualizado. La intervención psicoeducativa inicia con una evaluación que establece objetivos y un plan de acción.
Los enigmáticos priones en la naturales, características y ejemplosalexandrajunchaya3
Durante este trabajo de la doctora Mar junto con la coordinadora Hidalgo, se presenta un didáctico documento en donde repasaremos la definición de este misterio de la biología y medicina. Proteinas que al tener una estructura incorrecta, pueden esparcir esta estructura no adecuada, generando huecos en el cerebro, de esta manera creando el tejido espongiforme.
Priones, definiciones y la enfermedad de las vacas locasalexandrajunchaya3
Durante este trabajo de la doctora Mar junto con la coordinadora Hidalgo, se presenta un didáctico documento en donde repasaremos la definición de este misterio de la biología y medicina. Proteinas que al tener una estructura incorrecta, pueden esparcir esta estructura no adecuada, generando huecos en el cerebro, de esta manera creando el tejido espongiforme.
1891 - Primera discusión semicientífica sobre Una Nave Espacial Propulsada po...Champs Elysee Roldan
La primera discusión semicientífica sobre una nave espacial propulsada por cohetes la realizó el alemán Hans Ganswindt, quien abordó los problemas de la propulsión no mediante la fuerza reactiva de los gases expulsados sino mediante la eyección de cartuchos de acero que contenían dinamita. Supuso que la explosión de una carga transferiría energía cinética a la pared de la nave espacial y la impulsaría en la dirección deseada. Supuso que múltiples explosiones proporcionarían suficiente velocidad para alcanzar la órbita y la velocidad de escape.
El 27 de mayo de 1891, pronunció un discurso público en la Filarmónica de Berlín, en el que introdujo su concepto de un vehículo galáctico(Weltenfahrzeug).
Ganswindt también exploró el uso de una estación espacial giratoria para contrarrestar la ingravidez y crear gravedad artificial.
¿Qué es?
El VIH es un virus que ataca el sistema inmunitario del cuerpo humano, debilitándolo y dejándolo vulnerable a otras infecciones y enfermedades.
Se transmite a través de fluidos corporales como sangre, semen, secreciones vaginales y leche materna.
A medida que avanza, el VIH puede desarrollarse en SIDA, una etapa avanzada de la infección donde el sistema inmunitario está severamente comprometido.
Estadísticas
Más de 38 millones de personas viven con VIH en todo el mundo, según datos de la ONU.
Las tasas de infección varían según la región y el grupo demográfico, con una prevalencia más alta en África subsahariana.
Modos de Transmisión
El VIH se transmite principalmente a través de relaciones sexuales sin protección, compartir agujas contaminadas y de madre a hijo durante el parto o la lactancia.
No se transmite por contacto casual como estrechar la mano o compartir utensilios.
Prevención y Tratamiento
La prevención incluye el uso de preservativos durante las relaciones sexuales, evitar compartir agujas y acceder a la profilaxis preexposición (PrEP) para aquellos con mayor riesgo.
El tratamiento del VIH implica el uso de terapia antirretroviral (TAR), que ayuda a controlar la replicación viral y permite que las personas con VIH vivan vidas más largas y saludables
"Abordando la Complejidad de las Quemaduras: Desde los Orígenes y Factores de...AlexanderZrate2
Las quemaduras, una de las lesiones traumáticas más comunes, representan un desafío significativo para el cuerpo humano. Estas lesiones pueden ser causadas por una variedad de agentes, desde el contacto con el calor extremo hasta la exposición a productos químicos corrosivos, la electricidad y la radiación. Independientemente de su origen, las quemaduras pueden provocar un amplio espectro de daños, que van desde lesiones superficiales de la piel hasta afectaciones graves de tejidos más profundos, con potencial para comprometer la vida del individuo afectado.
La incidencia y gravedad de las quemaduras pueden variar según factores como la edad, la ocupación, el entorno y la atención médica disponible. Las quemaduras son un problema global de salud pública, con impacto no solo en la salud física, sino también en la calidad de vida y la salud mental de los afectados. Además del dolor y la discapacidad física que pueden ocasionar, las quemaduras pueden dejar cicatrices permanentes y aumentar el riesgo de infecciones y otras complicaciones a largo plazo.
El manejo adecuado de las quemaduras es esencial para minimizar el riesgo de complicaciones y promover una recuperación óptima. Desde los primeros auxilios en el lugar del incidente hasta el tratamiento médico especializado en centros de quemados, se requiere una atención integral y multidisciplinaria. Además, la prevención juega un papel fundamental en la reducción de la incidencia de quemaduras, mediante la educación pública, la implementación de medidas de seguridad en el hogar, el trabajo y otros entornos, y la promoción de políticas de salud y seguridad efectivas.
En esta exploración exhaustiva sobre el tema de las quemaduras, analizaremos en detalle los diferentes tipos de quemaduras, sus causas y factores de riesgo, los mecanismos fisiopatológicos involucrados, las complicaciones potenciales y las estrategias de tratamiento y prevención más relevantes en la actualidad. Además, consideraremos los avances científicos y tecnológicos recientes que están transformando el enfoque hacia la gestión de las quemaduras, con el objetivo último de mejorar los resultados para los pacientes y reducir la carga global de esta importante condición médica.
Reacciones Químicas en el cuerpo humano.pptxPamelaKim10
Este documento analiza las diversas reacciones químicas que ocurren dentro del cuerpo humano, las cuales son esenciales para mantener la vida y la salud.
1. Republica Bolivariana De Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Edu.
Universidad Bicentenaria de Aragua
Su Historia
Salud Mentales
Criterios Normales y
anormales
diagnostico DSM
IV CIE 10.
Principios de semiología: enfermedad,
síndrome, trastornos, síntomas y
signos.
Alumna : Ruxier Matos.
Introducción
Todos los seres humanos
experimentan intercambios de modo constante
con el medio que los rodea.
Los trastornos de la personalidad son grupos
de afecciones mentales las cual las personas
tienen un patrón prolongado de
comportamientos, emociones y pensamientos
que son diferentes a las expectativas de su
cultura.
El manual diagnostico CIE-10 y DSM IV son
manuales el cual tiene aportaciones de
Cloninger, Clark, Eysenck,, Millon, Schedler y
Westen, Zuckerman, y otros más.
Para la clasificación de los tipos de trastornos
que hacen tanto el DSM-IV como la CIE-10
parte de una perspectiva categorial, cuyo
antecedente se encuentra en el modelo clásico
de Kurt Schneider en el sentido de considerar
"los trastornos de la personalidad como
entidades patológicas individuales y delimitadas
entre sí". Es decir, cada trastorno constituye
una categoría diagnóstica y se sustenta en
alteraciones específicas.
2. La Psicopatología
La psicopatología busca
presentar una investigación como
un hito principal es buscar
establecer leyes generales sobre
las causas de los trastornos
mentales, aun con la importancia
otorgada a la descripción y
evaluación.
Es la disciplina que estudia lo anormal, lo
desviado , lo desadaptado ,lo trastornado lo desorganizado
cuyo interés se centra en la naturaleza y las causas de la
conducta anormal y psicopatológica y se plantea como objetivo
principal descubrir las leyes que regulan la conducta anormal o
patológica mediante métodos científicos.
Es el estudio de la
enfermedad que puede
sufrir la psique. “La
Psicopatología es, en un
principio, la ciencia
positiva que estudia la
psique enferma”.
Monedero (1973)
Su objetivo principal es descubrir las leyes que
regulan la conducta anormal y patológica mediante métodos
científicos. Se trata de una ciencia que se encuentra en la base
de algunas aplicaciones en el campo de la salud mental, como
puede ser la Psicología Clínica y la Psiquiatría, aunque no
puede identificarse con éstas.
Definición desarrollo histórico:
Al inicio de la edad de piedra, en la cultura Griega y
romana se habla por primera vez de la enfermedad mentales,
creyéndose de que podría ser Trepanación; con propósitos
mágicos religiosos. Chamanismos: asociado a la posesión de
espíritus…
Se centro en los
cuatros humores corporales
(sangre, bilis negra, bilis amarilla
y flema) que a su vez la
combinación de las cuatros
cualidades básicas ; el calor , el
frio, la humedad y sequedad.
También se clasifican por cuatro
temperamentos diferentes:
coléricos, sanguíneo, melancólicos
y flemáticos.
Platón lo clasifico como 4 tipo de
locuras:
• Profético ( locura temporal.
• Ritual( libertad de las
necesidades intuitivas)
• Poético( posesión por los musas
por un estado de inspiración
particular)
• La erótica ( asociada con el amor
humano, la cultura griega incluida
las relaciones homosexuales y
heterosexuales)
3. En la cultura romana se guiaban por los cuatro humores
corporales, tomando en cuenta que también la retención
de espema y el retraso menstrual contribuían con el
desequilibrio psíquico de los manifestantes de la
ansiedad.
En la edad media se decía que las personas aceptaban que el
origen de las enfermedades mentales era por la posesión de
la mente de los enfermos por un espíritu maligno sin
importar del sujeto afectado.
Definición desarrollo histórico:
• En la edad moderna:
Surgen los primero psiquiatras y taxologias.
• Edad contemporánea
Phillippe Pinel Considerado padre de la psicopatología
analizo y clasifico enfermedad mental en melancolía manía
demencia idiocia.
• En psiquiatría: tratamiento medico enfermedades
mentales.
“La Psicopatología es la ciencia
de la conducta desviada...
Ciencia experimental cuyo
objetivo es llegar a la
formulación de principios y leyes
generales que permitan explicar
muchos y muy diversos tipos de
alteración del comportamiento”.
Maher (1970)
La Psicopatología es el estudio y tratamiento de las enfermedades
mentales y constituye la base teórica de la psiquiatría”. Simally (1969)
El psicólogo inglés de origen alemán
Hans Eysenck fue quien propuso un modelo de la personalidad que se
plantea segmentado en tres dimensiones: psicoticismo, extraversión y
neuroticismo.
4. Salud mental
La OMS impuso que no hay definición para salud mental , sino
que cada definición dada a la influencia por las diferentes
teorías o culturas.
Todos los seres humanos experimentan intercambios de modo
constante con el medio que los rodea .
Va dependiendo en cuanto a las formas de pensar y de actuar,
muestran que la personalidad está compuesta por una
vertiente interna (pensamiento) y otra vertiente de carácter
externo (simbolizado en la conducta).
papel principal es analizar el papel en la
persona (su características, acciones,
hábitos, percepciones, sentimientos,
motivaciones...) puede tener en su
estado de salud físico yo en su salud
psicológico o bienestar percibido. Existe
hoy en día un enorme volumen de
investigación que avala la influencia de
los factores psicológicos (estrés
percibido, características de
personalidad, emociones, estrategias de
afrontamiento…) en los procesos de
enfermedad…
criterios de normalidad
Zepeda a tratado de definir “normal” des el punto d vista meramente
estadístico, considerando que quienes se encuentra en la media de
una curva de distribución normal son los sanos, mientras que los que
se alejan de ella son los enfermos.
Normalidad de la salud, se considera
que el comportamiento está dentro de
los limites, ya que no se observa
psicopatología, al percibir la ausencia
de los signos y síntomas es indicativa
de salud.
Normalidad como utopía: es como se
maneja en la persona el control de los
elementos mentales que son el YO; EL
SUPER YO Y EL ELLO. Este se basa en la
definición de Freud.
Normalidad como promedio: se basa en
el principio matemático de la curva en
forma de campana ( Curva de Gauss), se
considera normal dependiendo al
comportamiento mas frecuente que se
encuentre en la población.
Normalidad como proceso:
enfatiza en como la dimensión
corporal y adaptativa de
funciones psicoquicas, en donde
la normalidad se basa en
equilibrio dinámico entre la
persona y el medio social y
físico que lo rodea.
5. anormalidad
1 y 2. Malestar o deterioro: un
individuo experimenta malestar
personal o deterioro en sus
funcionamiento, lo que produce
un riesgo de menoscabo físico o
psicológico, o perdida de libertar
para actuar.
7. los síntomas emocionales y
conductuales trazan una línea
divisora entre normales y
anormales, el cual nunca esta
enteramente claro. Los
trastornos de la personalidad
son resultados de un grupo de
afecciones mentales en las
cuales una persona tiene un
patrón prolongado de
comportamientos, emociones
y pensamientos que es muy
diferente a las expectativas de
su cultura.
Según Rosenhan y Seligman ( 1989) existen 7
criterios para poder definir la anormalidad:
3 .Conducta impredecible: el
individuo que actúa de una
manera impredecible o errónea en
una situación o otra.
3 y 4 .Poca convencionalidad
y rareza desde el punto de
vista estadístico: un individuo
se comporta en formas
estadísticamente raras y que
violan las normas sociales o lo
que se aceptable o deseable.
5 .Incomodidad del observador : un
individuo que provoca incomodidad
a los demás al hacerlos sentir
amenazados o molestos de alguna
forma.
6. Violación de normal morales o
ideales; viola las normas y los
reglamentos en la que debemos
comportarnos, en reacción con las
normas sociales.
6. DSM-IV :
Son los rasgos de personalidad como "patrones persistentes de formas
de percibir, relacionarse y pensar sobre el entorno y sobre uno mismo
que se ponen de manifiesto en una amplia gama de contextos sociales
y personales".
El trastorno de la personalidad se da cuando estos rasgos, que son
egosintónicos (es decir, la persona se siente bien como es, o en todo
caso percibe su sufrimiento emocional como algo inevitable, sin
relación alguna consigo mismo, con su manera de ser y comportarse)
desadaptativos (hacia el final de la adolescencia se consolidan de
forma permanente y estable), y cuando causan un deterioro funcional
significativo o un malestar subjetivo.
Uso de los manuales diagnostico DSM
IV CIE 10:
CIE 10: clasificación internacional de las enfermedades.
Este tipo de trastornos que hacen tanto el DSM-IV
como la CIE-10 es la parte de una perspectiva categorial, cuyo
antecedente se encuentra en el modelo clásico de Kurt Schneider
"los trastornos de la personalidad como entidades patológicas
individuales y delimitadas entre sí".
DSM- V:
De acuerdo con Widiger y Simonsen, y la
mayoría de las escalas de los modelos dimensionales
desarrollados por distintos autores (Cloninger, Clark, Eysenck,,
Millon, Schedler y Westen, Zuckerman, etc), adaptativo y des-
adaptativo de personalidad: desregulación emocional versus
estabilidad emocional, reserva versus impulsividad,
extroversión versus introversión y antagonismo versus
conformidad. El funcionamiento des adaptativo de estos
dominios podría favorecer el consumo de distintas sustancias.
Es decir, cada trastorno
constituye una categoría
diagnóstica y se sustenta en
alteraciones específicas.
Los TP en la clasificación
psiquiátrica más
habitualmente utilizada, el
DSM, en su versión actual,
según se recordó en los
grupos de trabajo formados
en 1999 en la DSM-V
Research Planning
Conference, auspiciada por la
American Psychiatric
Association y el National
Institute of Health americano.
7. Enfermedad:
La psicopatología se encarga de estudiar las causas
y naturaleza de las enfermedades mentales, pueden desarrollarse
de distintos enfoque o modelos, como por ejemplo : Biomédico,
psicodinámicos, el sociobiologico y el conductual.
La perspectiva biomédica trata a los trastornos
mentales como cualquier otra enfermedad, la considera que las
enfermedades mentales surgen debido a causas biológicas,
pueden ser por genética, bioquímicas, o neuronales.
Principios de semiología: enfermedad,
síndrome, trastornos, síntomas y signos.
Trastornos:
Raros o excéntricos:
Paranoide (desconfianza excesiva o injustificada, suspicacia,
hipersensibilidad y restricción afectiva.
Esquizoide (dificultad para establecer relaciones sociales, ausencia
de sentimientos cálidos y tiernos, indiferencia a la aprobación o
crítica) Esquizotípico (anormalidades de la percepción, del
pensamiento, del lenguaje y de la conducta, que no llegan a reunir
los criterios para la esquizofrenia).
Síndromes:
Existen diversos tipos de síndromes que nombraremos a
continuación:
Síndrome de alucinación:
Por la falta de percepción sensoriales, sin estimulo expeterno
concreto.
Síndrome delirante:
Es un síndrome nuclear de la psicopatología de las psicosis.
Síndrome obsesivo:
Es una forma de alteración del pensar.
Síndrome expansivo:
Implica tanto alteraciones de exaltación eufórica, excitación, entre
otras.
Síndrome Depresivo:
Es un cuadro de estado de tristeza desesperanzada.
Síndrome de ansiedad, obnubilatorio, crepuscular, delirioso, ictal
psicoorganico, entre otros.
8. auto-abusivo y arranque Ansiosos o
temerosos:
o Evitativo (hipersensibilidad al rechazo, la humillación
o la vergüenza; retraimiento social a pesar del deseo
de afecto, y baja autoestima)
o Dependiente (pasividad para que los demás asuman
las responsabilidades y decisiones propias,
subordinación e incapacidad para valerse solo, falta
de confianza en sí mismo).
o Obsesivo-compulsivo (perfeccionismo, obstinación,
indecisión, excesiva devoción al trabajo y al
rendimiento; dificultad para expresar emociones
cálidas y tiernas)s de rabia.
Este grupo de trastornos se caracteriza por un patrón
penetrante de cognición (por ej. sospecha), expresión (por ej. lenguaje
extraño) y relación con otros (por ej. aislamiento) anormales.
Dramáticos, emotivos o inestables:
• Antisocial (conducta antisocial continua y crónica, en la
que se violan los derechos de los demás, se presenta
antes de los 15 años y persiste en la edad adulta)
• Límite (inestabilidad en el estado de ánimo, la
identidad, la autoimagen y la conducta interpersonal)
• Histriónico (conducta teatral, reactiva y expresada
intensamente, con relaciones interpersonales marcadas
por la superficialidad, el egocentrismo, la hipocresía y la
manipulación)
• Narcisista (sentimientos de importancia y grandiosidad,
fantasías de éxito, necesidad exhibicionista de atención
y admiración, explotación interpersonal)
9. Síntomas:
Los trastornos mentales producen síntomas que son
observables para la persona afectada o la persona en su
entorno. Entre ellos pueden nombrarse :
• Sintomas físicos (dolores, trastornos del sueño)
• Síntomas Afectivos: tristeza, miedo, ansiedad.
• Síntomas cognitivos: Dificultad para pensar con
claridad, creencias anormales, alteraciones de la
memoria.
• Síntomas del comportamiento : conducta agresiva,
incapacidad para realizar las tareas corrientes de la vida
diaria, abuso de sustancias .
Signos:
En un trastorno mentales o del
comportamiento se caracteriza por una perturbación de la
actividad intelectual, el estado de animo o el
comportamiento que no se ajusta a las creencias y las
normas culturales, en la mayoría de los casos, los síntomas
van acompañados de angustias e interferencias con las
funciones personales.
Psicopsi.com
URL: Online ( internet)
www.who.int/features/qa/38/es/
Aula Virtual : Online (internet) URL:
http://campusvirtualuba.net.ve/aula2/pluginfile.php/49
36/mod_resource/content/1/criterios_diagnsticos_gene
rales_dsmivtr.html
Bibliografía