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                              contratocpe@unicauca.edu.co




Recomendaciones para
socializar mi
experiencia de aula:
Documentos y exposiciones


Módulo III - Curso Virtual:
Sistematizando nuestras experiencias
Facultad de Ingeniería Electrónica y
Telecomunicaciones - Universidad del Cauca
Popayán, 27 de abril de 2011
                                                 www.unicauca.edu.co/cpepacificoamazonia
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                               SISTEMATIZACIÓN:
   Hacer + Registrar                                                     Hacer + Registrar
                        CICLO DE PRODUCCIÓN DE SABER




                               Procesar: surgen ideas
                                     centrales




                                       Producto:
                                   explicita hallazgos




 Retroalimenta Nuevas                                                      Retroalimenta Nuevas
 preguntas y acciones                                                      preguntas y acciones

                           Socializar / Interactuar / Dialogar



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  Ruta de la sistematización:

  1. Hacer - preguntarse sobre eso
     que pasa
  2. Registrar para reflexionar
  3. Procesar registros obteniendo
     hallazgos
  4. Organizar y compilar hallazgos
     para analizar y explicitar
  5. Compartir para afianzar y/o
     reconsiderar
                     prá
  6. Volver sobre la práctica para
     enriquecerla con nuevas ideas,
     acciones y preguntas

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               Se sistematiza para compartir y se
                comparte para aprender juntos.

          Pero ¿Cómo compartir los avances y hallazgos
                de nuestra experiencia de aula?




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  Clave: Se comparte desde lo producido y reflexionado en torno a la
  propia práctica pedagógica o de gestión escolar


  Qué contar sobre nuestra experiencia de aula:

        1) Problema o situación abordada

        2) Propuesta

        3) Actividades y resultados

        4) Conclusiones y aprendizajes



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  1) Problema o situación que aborda la
     experiencia de aula

        Antecedentes y origen
        Por qué la situación es relevante para
        integrarla a actividades con estudiantes
        o con comunidad educativa en general
        Características de la población
        involucrada en el proyecto
        Aspectos del contexto que inciden, se
        relacionan o aborda la experiencia




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                  2) Propuesta:
                      Qué se plantea como solución o aporte a la situación
                      o problema.
                      Delimitación de elementos: Con quién se trabajará,
                      sobre qué aspecto del problema o situación, desde
                      qué enfoque o énfasis, etc.
                      Cuál es el compromiso que se asume frente al
                      problema o situación.
                      Explicitar el ámbito en que se mueve: TIC, medio
                      ambiente, tradiciones culturales, etc.



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  3) Actividades y resultados:
    Mostrar las actividades planeadas y realizadas
    De cada actividad realizada:
            Productos o resultados obtenidos con
            evidencias o muestras
             Observaciones, anécdotas, impresiones
            Conclusiones de la actividad y su aporte en
            el avance de la propuesta
    Evidenciar lo que ha funcionado y lo que no funcionó

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                                4) Conclusiones y aprendizajes:
                                      Ideas que expresan de forma global los
                                      aprendizajes alcanzados.
                                      Aprendizajes que han reafirmado o
                                      reorientado la experiencia en su
                                      conjunto
                                      No son conclusiones parciales de cada
                                      actividad, sino las observaciones
                                      globales
                                      Sistematizar permite estructurar y
                                      afianzar los hallazgos y evidencias a
                                      presentar.

                                        www.unicauca.edu.co/cpepacificoamazonia
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                                          Prioridad de la información



   1) Problema o situación abordada:
                                           20%
   2) Propuesta:   10%
   3) Actividades y resultados:    40%
   4) Conclusiones y aprendizajes:
                                     30%
                                        www.unicauca.edu.co/cpepacificoamazonia
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  Preparando la socialización

  En qué espacio y con quién voy a socializar o
  compartir mi experiencia de aula:
        A quién voy a hablar: Cuál es su interés,
        discurso y, cuando es posible, características
        personales
        Dónde: Objetivo y características del espacio

  Importante para:
        Priorizar elementos de mi experiencia de aula
        Organizar insumos y conclusiones
        Definir una estrategia o forma de
        socialización

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 Algunos espacios para publicar o
 compartir mi experiencia
                                                 →
     Congresos, Encuentro, Seminarios,
     Exposiciones
     Cursos o espacios de formación
     Publicaciones impresas, digitales,
     virtuales o multimediales
     Noticias
     Concursos, Certamen o Premios
     Comunidades virtuales o presenciales:
     Foros, listas de correo, reuniones


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  Ejemplo Premio Colombiano de Informática Educativa RIBIE-Col
  Reconocimiento a grupos de investigación, investigadores, profesores y estudiantes por
  su persistencia y esfuerzo para aportar conocimiento e innovaciones a la educación.
  Estimular aportes en: práctica educativa reflexiva, recursos educativos digitales y
  conocimiento como producto de investigación científica.
  ¿Qué es la Red Iberoamericana de Informática Educativa – RIBIE?
  Red temática del programa CYTED -Ciencia y Tecnología para el Desarrollo-, integrado
  por organismos gubernamentales de Ciencia y Tecnología de 21 países de América
  Latina y la Península Ibérica.
  Propósito: Contribuir al crecimiento, desarrollo, actualización y mejoramiento de la calidad
  de la educación con el uso y apoyo de las TIC.
  Lograr la comunicación y cooperación para desarrollar acciones que potencien la
  identificación y los intercambios entre grupos de investigación y desarrollo que actúan en
  el área de la Informática Educativa.

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                                Ejemplo Premio Internacional Educared:
                                El Premio Internacional EducaRed de Fundación
                                Telefónica busca promover el uso pedagógico de
                                las TIC y concienciar a la comunidad educativa del
                                valor potencial de estas tecnologías.



 Fundación Telefónica
 Telefónica es una compañía en el sector de las telecomunicaciones.
 Pretende que el éxito empresarial camine paralelo al progreso social
 canalizando y coordinando acciones desde su Fundación.




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Ejemplo Portal Colombia Aprende: Sección Docentes Publican
Propósito: Que maestros y maestras compartan con la comunidad educativa del
Portal Colombia Aprende las ideas que tiene en mente o sobre las que ha venido
trabajando, compartiendo libremente sus textos o escritos.


Colombia Aprende, la red del conocimiento
El Portal Colombia Aprende es el punto de acceso y encuentro virtual de la
comunidad educativa colombiana, donde se encuentran contenidos y servicios de
calidad que contribuyen al fortalecimiento de la equidad y el mejoramiento de la
educación del país.
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    Formatos de socialización
    se pueden agrupar en:


          Documentos - texto
          Exposiciones
          Materiales divulgativos




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Recomendaciones para socializar mi experiencia de aula:
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 Documentos: Propuesta escrita, artículos para revista,
             abstract, etc.

 Recomendaciones:
       Siga recomendaciones formales (ICONTEC, APA)
       Siempre cuide la redacción y ortografía
       Conozca y cumpla los requisitos de extensión y formatos
       Reconozca los derechos de autor (referencias bibliográficas)
       No asuma que el otro sabe de qué se habla: Siglas, términos o
       conceptos, situaciones de contexto, etc.
       No necesariamente dice más el que más cantidad de texto tiene
       Evite ser reiterativo o demasiado genérico en las afirmaciones.
       Que cada frase permita avanzar en las ideas o lo relatado.

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              Exposiciones: Presenciales o Virtuales

              Recomendaciones
                  • Conozca y respete los tiempos asignados para la socialización
                  • Prepárese: Realice ensayos con diferentes públicos
                  • Reconozca su estilo para hablar en público y sáquele
                    provecho
                  • Procure captar el estado de ánimo del auditorio. Cuando sea
                    necesario cambie de estrategia
                  • Narre y use anécdotas para ilustrar o introducir una idea o
                    afirmación pero no se extienda demasiado en ellas. Evite lo no
                    relevante.
                  • Apóyese en recursos visuales, pero que no sean el centro
                    permanente de atención
                  • Evite hablar sobre cosas que no puede demostrar

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Material de divulgación: Carteleras-Poster, videos,
audios, blogs, sitios web


Recomendaciones
    • Conozca el medio a través del cual va a divulgar
      y sus posibilidades
    • Diseñe y genere contenidos pensando en que no
      habrá alguien explicando o complementando lo
      que quiso decir
    • Procure dar suficiente información pero no sature:
      No siempre más es mejor
    • Siempre indique datos para contacto o ampliar
      información



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                   Cada vez que la experiencia se
                 presenta debe mostrar novedades,
                    avances, nuevos materiales




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                       Universidad del Cauca
                  Teléfono: (2) 8209816 - 8209800 Ext. 2851
                         Oficina: Carrera 3 # 3N-51,
                     Área Comercial Universidad del Cauca, Barrio Tulcán,
                                     Popayán
             Correo Electrónico: contratocpe@unicauca.edu.co
            Sitio Web: www.unicauca.edu.co/cpepacificoamazonia
                          Chat (IRC): #unicaucacpe
                             Skype: unicaucacpe
                    Twitter: http://twitter.com/unicaucacpe
                      Facebook: Página Unicauca CPE


                    Computadores Para Educar
               Sitio web: www.computadoresparaeducar.gov.co
                  La línea gratuita nacional: 018000919275.


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  • 1. FORMACIÓ ACOMPAÑ ETAPA DE FORMACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO Regió Pací Región Pacífico - Amazonía Amazoní Contrato Unicauca – CPE 2010 contratocpe@unicauca.edu.co Recomendaciones para socializar mi experiencia de aula: Documentos y exposiciones Módulo III - Curso Virtual: Sistematizando nuestras experiencias Facultad de Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones - Universidad del Cauca Popayán, 27 de abril de 2011 www.unicauca.edu.co/cpepacificoamazonia
  • 2. Recomendaciones para socializar mi experiencia de aula: Documentos y exposiciones SISTEMATIZACIÓN: Hacer + Registrar Hacer + Registrar CICLO DE PRODUCCIÓN DE SABER Procesar: surgen ideas centrales Producto: explicita hallazgos Retroalimenta Nuevas Retroalimenta Nuevas preguntas y acciones preguntas y acciones Socializar / Interactuar / Dialogar www.unicauca.edu.co/cpepacificoamazonia
  • 3. Recomendaciones para socializar mi experiencia de aula: Documentos y exposiciones Ruta de la sistematización: 1. Hacer - preguntarse sobre eso que pasa 2. Registrar para reflexionar 3. Procesar registros obteniendo hallazgos 4. Organizar y compilar hallazgos para analizar y explicitar 5. Compartir para afianzar y/o reconsiderar prá 6. Volver sobre la práctica para enriquecerla con nuevas ideas, acciones y preguntas www.unicauca.edu.co/cpepacificoamazonia
  • 4. Recomendaciones para socializar mi experiencia de aula: Documentos y exposiciones Se sistematiza para compartir y se comparte para aprender juntos. Pero ¿Cómo compartir los avances y hallazgos de nuestra experiencia de aula? www.unicauca.edu.co/cpepacificoamazonia
  • 5. Recomendaciones para socializar mi experiencia de aula: Documentos y exposiciones Clave: Se comparte desde lo producido y reflexionado en torno a la propia práctica pedagógica o de gestión escolar Qué contar sobre nuestra experiencia de aula: 1) Problema o situación abordada 2) Propuesta 3) Actividades y resultados 4) Conclusiones y aprendizajes www.unicauca.edu.co/cpepacificoamazonia
  • 6. Recomendaciones para socializar mi experiencia de aula: Documentos y exposiciones 1) Problema o situación que aborda la experiencia de aula Antecedentes y origen Por qué la situación es relevante para integrarla a actividades con estudiantes o con comunidad educativa en general Características de la población involucrada en el proyecto Aspectos del contexto que inciden, se relacionan o aborda la experiencia www.unicauca.edu.co/cpepacificoamazonia
  • 7. Recomendaciones para socializar mi experiencia de aula: Documentos y exposiciones 2) Propuesta: Qué se plantea como solución o aporte a la situación o problema. Delimitación de elementos: Con quién se trabajará, sobre qué aspecto del problema o situación, desde qué enfoque o énfasis, etc. Cuál es el compromiso que se asume frente al problema o situación. Explicitar el ámbito en que se mueve: TIC, medio ambiente, tradiciones culturales, etc. www.unicauca.edu.co/cpepacificoamazonia
  • 8. Recomendaciones para socializar mi experiencia de aula: Documentos y exposiciones 3) Actividades y resultados: Mostrar las actividades planeadas y realizadas De cada actividad realizada: Productos o resultados obtenidos con evidencias o muestras Observaciones, anécdotas, impresiones Conclusiones de la actividad y su aporte en el avance de la propuesta Evidenciar lo que ha funcionado y lo que no funcionó www.unicauca.edu.co/cpepacificoamazonia
  • 9. Recomendaciones para socializar mi experiencia de aula: Documentos y exposiciones 4) Conclusiones y aprendizajes: Ideas que expresan de forma global los aprendizajes alcanzados. Aprendizajes que han reafirmado o reorientado la experiencia en su conjunto No son conclusiones parciales de cada actividad, sino las observaciones globales Sistematizar permite estructurar y afianzar los hallazgos y evidencias a presentar. www.unicauca.edu.co/cpepacificoamazonia
  • 10. Recomendaciones para socializar mi experiencia de aula: Documentos y exposiciones Prioridad de la información 1) Problema o situación abordada: 20% 2) Propuesta: 10% 3) Actividades y resultados: 40% 4) Conclusiones y aprendizajes: 30% www.unicauca.edu.co/cpepacificoamazonia
  • 11. Recomendaciones para socializar mi experiencia de aula: Documentos y exposiciones Preparando la socialización En qué espacio y con quién voy a socializar o compartir mi experiencia de aula: A quién voy a hablar: Cuál es su interés, discurso y, cuando es posible, características personales Dónde: Objetivo y características del espacio Importante para: Priorizar elementos de mi experiencia de aula Organizar insumos y conclusiones Definir una estrategia o forma de socialización www.unicauca.edu.co/cpepacificoamazonia
  • 12. Recomendaciones para socializar mi experiencia de aula: Documentos y exposiciones Algunos espacios para publicar o compartir mi experiencia → Congresos, Encuentro, Seminarios, Exposiciones Cursos o espacios de formación Publicaciones impresas, digitales, virtuales o multimediales Noticias Concursos, Certamen o Premios Comunidades virtuales o presenciales: Foros, listas de correo, reuniones www.unicauca.edu.co/cpepacificoamazonia
  • 13. Recomendaciones para socializar mi experiencia de aula: Documentos y exposiciones Ejemplo Premio Colombiano de Informática Educativa RIBIE-Col Reconocimiento a grupos de investigación, investigadores, profesores y estudiantes por su persistencia y esfuerzo para aportar conocimiento e innovaciones a la educación. Estimular aportes en: práctica educativa reflexiva, recursos educativos digitales y conocimiento como producto de investigación científica. ¿Qué es la Red Iberoamericana de Informática Educativa – RIBIE? Red temática del programa CYTED -Ciencia y Tecnología para el Desarrollo-, integrado por organismos gubernamentales de Ciencia y Tecnología de 21 países de América Latina y la Península Ibérica. Propósito: Contribuir al crecimiento, desarrollo, actualización y mejoramiento de la calidad de la educación con el uso y apoyo de las TIC. Lograr la comunicación y cooperación para desarrollar acciones que potencien la identificación y los intercambios entre grupos de investigación y desarrollo que actúan en el área de la Informática Educativa. www.unicauca.edu.co/cpepacificoamazonia
  • 14. Recomendaciones para socializar mi experiencia de aula: Documentos y exposiciones Ejemplo Premio Internacional Educared: El Premio Internacional EducaRed de Fundación Telefónica busca promover el uso pedagógico de las TIC y concienciar a la comunidad educativa del valor potencial de estas tecnologías. Fundación Telefónica Telefónica es una compañía en el sector de las telecomunicaciones. Pretende que el éxito empresarial camine paralelo al progreso social canalizando y coordinando acciones desde su Fundación. www.unicauca.edu.co/cpepacificoamazonia
  • 15. Recomendaciones para socializar mi experiencia de aula: Documentos y exposiciones Ejemplo Portal Colombia Aprende: Sección Docentes Publican Propósito: Que maestros y maestras compartan con la comunidad educativa del Portal Colombia Aprende las ideas que tiene en mente o sobre las que ha venido trabajando, compartiendo libremente sus textos o escritos. Colombia Aprende, la red del conocimiento El Portal Colombia Aprende es el punto de acceso y encuentro virtual de la comunidad educativa colombiana, donde se encuentran contenidos y servicios de calidad que contribuyen al fortalecimiento de la equidad y el mejoramiento de la educación del país. www.unicauca.edu.co/cpepacificoamazonia
  • 16. Recomendaciones para socializar mi experiencia de aula: Documentos y exposiciones Formatos de socialización se pueden agrupar en: Documentos - texto Exposiciones Materiales divulgativos www.unicauca.edu.co/cpepacificoamazonia
  • 17. Recomendaciones para socializar mi experiencia de aula: Documentos y exposiciones Documentos: Propuesta escrita, artículos para revista, abstract, etc. Recomendaciones: Siga recomendaciones formales (ICONTEC, APA) Siempre cuide la redacción y ortografía Conozca y cumpla los requisitos de extensión y formatos Reconozca los derechos de autor (referencias bibliográficas) No asuma que el otro sabe de qué se habla: Siglas, términos o conceptos, situaciones de contexto, etc. No necesariamente dice más el que más cantidad de texto tiene Evite ser reiterativo o demasiado genérico en las afirmaciones. Que cada frase permita avanzar en las ideas o lo relatado. www.unicauca.edu.co/cpepacificoamazonia
  • 18. Recomendaciones para socializar mi experiencia de aula: Documentos y exposiciones Exposiciones: Presenciales o Virtuales Recomendaciones • Conozca y respete los tiempos asignados para la socialización • Prepárese: Realice ensayos con diferentes públicos • Reconozca su estilo para hablar en público y sáquele provecho • Procure captar el estado de ánimo del auditorio. Cuando sea necesario cambie de estrategia • Narre y use anécdotas para ilustrar o introducir una idea o afirmación pero no se extienda demasiado en ellas. Evite lo no relevante. • Apóyese en recursos visuales, pero que no sean el centro permanente de atención • Evite hablar sobre cosas que no puede demostrar www.unicauca.edu.co/cpepacificoamazonia
  • 19. Recomendaciones para socializar mi experiencia de aula: Documentos y exposiciones Material de divulgación: Carteleras-Poster, videos, audios, blogs, sitios web Recomendaciones • Conozca el medio a través del cual va a divulgar y sus posibilidades • Diseñe y genere contenidos pensando en que no habrá alguien explicando o complementando lo que quiso decir • Procure dar suficiente información pero no sature: No siempre más es mejor • Siempre indique datos para contacto o ampliar información www.unicauca.edu.co/cpepacificoamazonia
  • 20. Recomendaciones para socializar mi experiencia de aula: Documentos y exposiciones Cada vez que la experiencia se presenta debe mostrar novedades, avances, nuevos materiales www.unicauca.edu.co/cpepacificoamazonia
  • 21. Recomendaciones para socializar mi experiencia de aula: Documentos y exposiciones Universidad del Cauca Teléfono: (2) 8209816 - 8209800 Ext. 2851 Oficina: Carrera 3 # 3N-51, Área Comercial Universidad del Cauca, Barrio Tulcán, Popayán Correo Electrónico: contratocpe@unicauca.edu.co Sitio Web: www.unicauca.edu.co/cpepacificoamazonia Chat (IRC): #unicaucacpe Skype: unicaucacpe Twitter: http://twitter.com/unicaucacpe Facebook: Página Unicauca CPE Computadores Para Educar Sitio web: www.computadoresparaeducar.gov.co La línea gratuita nacional: 018000919275. www.unicauca.edu.co/cpepacificoamazonia