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OBJETIVOS DEL
MILENIO

1.-Erradicar la pobreza extrema y el
hambre.
2. Lograr la enseñanza primaria universal.
3. Promover la igualdad de género y
la autonomía de la mujer.
4. Reducir la mortalidad infantil.
5. Mejorar la salud materna.
6. Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades.
7. Garantizar la sustentabilidad del
medio ambiente.
8. Fomentar una asociación mundial
para el desarrollo.

“Situaciones de riego en el desarrollo
infantil asociadas a la inequidad y a la
falta de oportunidades.”
PSICOLOGIA DEL
DESARROLLO INFANTIL
(0-12 AÑOS)

*Migración
* Desnutrición
*Alfabetización
*Deserción escolar

INDICADORES NACIONALES E

* Problemas en el desarrollo físico y
psicológico

INTERNACIONALES DEL
DESARROLLO HUMANO

Elaborado por:
Darsy Ibeth Domínguez Villanueva
María Diana Pineda Antonio
Eledyth Silva GOnzales

“La educación es un instrumento
poderoso que permite a los niños
marginados salir de la pobreza”
El desarrollo humano es
el proceso por el que una
sociedad mejora las condiciones de vida de sus
ciudadanos a través de un
incremento de los bienes
con los que puede cubrir
sus necesidades básicas y
complementarias.

Principio 6
El niño, para el pleno y armonioso desarrollo de su personalidad, necesita amor y comprensión.
Proclama la presente Declaración de los
Derechos del Niño a fin de que éste pueda
tener una infancia feliz y gozar de su vida,
en su propio bien y de la sociedad, de sus
derechos y libertades .
Principio 1
El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta Declaración.

*Economía

Principio 2

*Educación

El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensado
todo ello por la ley y por otros medios.

*Salud

Principio 3
El niño tiene derecho desde su nacimiento a un
nombre y a una nacionalidad.

Principio 4
El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social. Tendrá derecho a crecer y desarrollarse en buena salud.

Principio 5
El niño física o mentalmente impedido o que sufra algún impedimento social debe recibir el tratamiento, la educación y el cuidado especiales
que requiere su caso particular.

Principio 7
El niño tiene derecho a recibir educación, que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales.

Principio 8
El niño debe, en todas las circunstancias, figurar entre
los primeros que reciban protección y socorro.

Principio 9
El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación. No será objeto de ningún
tipo de trata.

Principio 10
El niño debe ser protegido contra las prácticas que puedan fomentar la discriminación racial, religiosa o de

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  • 1. OBJETIVOS DEL MILENIO 1.-Erradicar la pobreza extrema y el hambre. 2. Lograr la enseñanza primaria universal. 3. Promover la igualdad de género y la autonomía de la mujer. 4. Reducir la mortalidad infantil. 5. Mejorar la salud materna. 6. Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades. 7. Garantizar la sustentabilidad del medio ambiente. 8. Fomentar una asociación mundial para el desarrollo. “Situaciones de riego en el desarrollo infantil asociadas a la inequidad y a la falta de oportunidades.” PSICOLOGIA DEL DESARROLLO INFANTIL (0-12 AÑOS) *Migración * Desnutrición *Alfabetización *Deserción escolar INDICADORES NACIONALES E * Problemas en el desarrollo físico y psicológico INTERNACIONALES DEL DESARROLLO HUMANO Elaborado por: Darsy Ibeth Domínguez Villanueva María Diana Pineda Antonio Eledyth Silva GOnzales “La educación es un instrumento poderoso que permite a los niños marginados salir de la pobreza”
  • 2. El desarrollo humano es el proceso por el que una sociedad mejora las condiciones de vida de sus ciudadanos a través de un incremento de los bienes con los que puede cubrir sus necesidades básicas y complementarias. Principio 6 El niño, para el pleno y armonioso desarrollo de su personalidad, necesita amor y comprensión. Proclama la presente Declaración de los Derechos del Niño a fin de que éste pueda tener una infancia feliz y gozar de su vida, en su propio bien y de la sociedad, de sus derechos y libertades . Principio 1 El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta Declaración. *Economía Principio 2 *Educación El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensado todo ello por la ley y por otros medios. *Salud Principio 3 El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad. Principio 4 El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social. Tendrá derecho a crecer y desarrollarse en buena salud. Principio 5 El niño física o mentalmente impedido o que sufra algún impedimento social debe recibir el tratamiento, la educación y el cuidado especiales que requiere su caso particular. Principio 7 El niño tiene derecho a recibir educación, que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales. Principio 8 El niño debe, en todas las circunstancias, figurar entre los primeros que reciban protección y socorro. Principio 9 El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación. No será objeto de ningún tipo de trata. Principio 10 El niño debe ser protegido contra las prácticas que puedan fomentar la discriminación racial, religiosa o de