Contiene estrategias de Aprendo en casa para Quinto de secundaria: “Reflexionamos sobre la toma de decisiones respecto a un emprendimiento de nuestra familia o comunidad”.
1. Profesora:
Felícitas Espino
Vivanco
FECHA: 29
de abril del 2021
AÑO Y SECCIÓN:
5TO “A” Y “B”
“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”
ACTIVIDAD 1-DEL 26 DE ABRIL AL 14 DE MAYO
“REFLEXIONEMOS SOBRE LA TOMA DE DECISIONES RESPECTO A UN
EMPRENDIMIENTO DE NUESTRA FAMILIA O COMUNIDAD”
Imagen extraída de internet
2. “AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”
“APLIQUEMOS MEDIDAS DE SALUD PÚBLICA Y MENOS CONTAGIOS
COVID-19”
Propósito:
Se comunica oralmente en su lengua materna
Lee diversos tipos de texto en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de texto en su lengua materna
Imágenes extraídas de
internet
SALUDO E INDICACIONES
¡Bienvenido! ¡Bienvenida! a esta emocionante aventura de
vivir la experiencia de aprendizaje integrada durante 3
semanas.
Evidencia: Cuestionario con respuestas en portafolio
Áreas involucradas:
DPCC, comunicación, matemática, CCSS y CT
Enfoques transversales:
✓ Enfoque de derechos
✓ Enfoque ambiental
✓ Enfoque búsqueda de la excelencia
3. A continuación te damos a conocer los criterios de evaluación.
Se comunica oralmente en su lengua materna
✓ Se expresa adecuándose a la situación comunicativa y al
género discursivo oral en el que participa.
✓ Expresa oralmente ideas y emciones de forma coherente
y cohesionada.
✓ Ordena y jerarquiza las ideas en torno a un tema y las
relaciona mediante el uso de marcadores textuales.
✓ Ajusta el volumen, la entonación y el ritmo de la voz para
que el mensaje llegue con claridad a los que escuchan.
✓ Reflexiona y evalúa la validez de la información y su
efecto en los interlocutores, de acuerdo con sus
conocimientos, fuentes de información y el contexto
socio cultural.
4. ACUERDOS DE CONVIVENCIA ESCOLAR
1. Participar activamente en el desarrollo de las clases
2. Respetar las opiniones de tus compañeros participantes
3. Los temas personales entre estudiantes de preferencia hacerlo
en sus teléfonos o whats App privados.
4. Antes de enviar la foto de sus actividades verificar que tenga
sus datos personales, Semana y sean visibles.
5. Reenviar actividades donde haya preguntas formuladas por mí
o recomendaciones para mejorarlo (retroalimentación)
6. Enviar actividades completas.
7. Respetar la fecha de entrega de las actividades.
8. Si dejas de presentar por una, dos, tres,…semanas justificar
porqué no lo estás haciendo o cuál ha sido tu dificultad.
9. En caso de estar delicado de salud pedirle a tu familia para que
envíen un mensajito al tutor o tutora o profesor- profesora para
comunicar tu dificultad.
Los
acuerdos de
convivencia
5. Reflexionamos sobre la toma de decisiones respecto a un
emprendimiento de nuestra familia o comunidad
6. Antes de registrar en tu portafolio o cuaderno coloca el título:
Reflexionamos sobre la toma de decisiones respecto a un
emprendimiento de nuestra familia o comunidad.
7. ➢ Lee Pronunciamos un discurso político y cuál es la estructura de
un discurso político
13. Escribe tus compromisos:
Formemos parte del cambio con nuestros valiosos aportes.
¡Sigamos!
1. ¿Qué aprendimos hoy?
2. ¿Para qué creo que me servirá esta experiencia de aprendizaje?
3. ¿Crees que el desempleo genera emprendimiento? ¿Por qué?
4. Deseo saber tu avance y para ello te invito que ustedes me digan un color: Rojo
para “Necesito ayuda para comprender mejor”, amarillo para “He comprendido,
pero aún tengo dudas y verde para “Siento que he comprendido todo”
5. Escribe tu compromiso con respecto al tema de hoy me comprometo a..
