SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Descargar para leer sin conexión
I.E 10214 – LA RAMADA – SALAS                                                             Matemática 4º de Secundaria


                                      RAZONES TRIGONOMÉTRICAS
                                        DE ÁNGULOS NOTABLES

    Son aquellos triángulos rectángulos donde                      b) Triángulo de 16º y 74º
    conociendo las medidas de sus ángulos
    agudos, se puede saber la proporción
    existente entre sus lados.
    Como por ejemplo:




1. Triángulo Notable de 45º
                 k


                                                                   c) Triángulo de 8º y 82º
                       45º

k                                k

                                                                                               5 2k                82º
                                                                                                                         k
           45º

                 k
                                                                                          8º
                                                                                                         7k

2. Triángulo Notable de 30º y 60º

                                                                                  Ejercicios Resueltos
                                                30º
                 30º 30º                                  2k
      2k                         2k     3   k
                                                                1. Calcular: E = Sen230º + Tg37º

           60º             60º                            60º
                                                                   Solución:
            k              k                          k
                                                                        Reemplazando valores:
                                                                                          2
                                                                                 1               3   1 3
                                                                        E
                                                                          
                                                                                                        E 1
                                                                                 2
                                                                                                  4   4 4
3. Triángulo Notables Aproximados

                                                                                                  sen 2 45º  cos60º
                                                                2. Evaluar: E 
      a) Triángulo de 37º y 53º                                                                         csc30º

                                                                   Solución:

                                                                   Reemplazando:
                                                                                      2
                                                                                 
                                                                         2                  1
                                                                                                  2 1
                                                                        2                   2       
                                                                                                   4 2   1                 1
                                                                                                                     E=
                                                                              2                       2    2                 2


                                                                                          Prof. Edwin Ronald Cruz Ruiz
I.E 10214 – LA RAMADA – SALAS                                        Matemática 4º de Secundaria
                                                    07. Determine el valor de “m” para que “x” sea
                                                                           m1
                                                        30º. cos2x 
            Práctica dirigida Nº 01                                        m1
                                                        a) 2                       b) 3                   c) 4
                                                        d) 5                       e) 6

01. Calcular: E = (sen30º + cos60º)tg37º
                                                                                                9θ 
    a) 1                  b) 2            c) 1/4                           Sen3θ . Cos6θ . Csc 
                                                                                               
                                                                                                    
                                                                                                 2 
                                                                                                    
    d) 3/4                e) 4/3                    08. Sea: F  θ  
                                                                                                9θ 
                                                                            Tg3θ . Sec6θ  Cot 
                                                                                               
                                                                                                    
                                                                                                 2 
                                                                                                    
02. Calcular                                                   Para evaluar:            = 10º
               . sen 30º 3 . tg 60º
     F                                                 a)     13                  b)       6 /8          c) 15
             10 . cos 37 º 2 . sec 45º

    a) 1                  b) 1/2          c) -1/3       d)     15 / 7              e) 17
    d) 2                  e) 2/3

                                                    09. Del gráfico hallar: ctg
03. Calcular:
                 E  6tg30º sec 45º 3 sec 53º          a) 1,6
    a) 3                b) 5            c) 7            b) 1,7              45º
    d) 9                e) 11                           c) 0,4                     x+3
                                                        d) 0,6
                                                                                                               
                                                        e) 1,4
                                                                        2x + 1                   5x - 3
04. Calcular: E = sec37º + ctg53º - 2sen30º

    a) 0                  b) 1            c) 2
    d) 3                  e) 4                      10. Del gráfico, hallar Ctg 
                                                             4
                                                          a)
                                                             5
05. Resolver:                                                7
                                                          b)
                                                             4
           5xsen53º - 2sec60º = xtg45º + sec245º                            5
                                                               2
                                                          c)
                                                              5
    a) 1                  b) 2            c) 3                               53º                          
                                                             7
    d) 1/2                e) 1/4                          d)                                10
                                                             5
                                                          e) 1
                                                                                            senx
06. Indicar el valor de “x” en:                     11. Del gráfico calcular: E 
                                                                                            seny
        tg(2x - 5º) = sen230º + sen260º
                                                               4 2
                                                          a)
                                                                5
    a) 15º                b) 20º          c) 25º                                        x    y
                                                             4
    d) 30º                e) 35º                          b)
                                                             5
                                                                2
                                                          c)                     53º                          45º
                                                                5
                                                          d) 4 2
                                                          e) 1




                                                                        Prof. Edwin Ronald Cruz Ruiz
I.E 10214 – LA RAMADA – SALAS                                                       Matemática 4º de Secundaria
                                                                   6. Hallar “x”.
                    Tarea Nº 01                                        Siendo: Csc x 45º
                                                                                                   1
                                                                                                 Csc30º
1. Calcular:
        E = (sec245º + tg45º) ctg37º - 2cos60º                         a) –1                 b) –2                c) 1

                                                                       d) 2                  e) 3
    a) 0                      b) 1               c) 2
    d) 3                      e) 4
                                                                   7. Determine tg  en el gráfico.


2. Calcular: “x”                                                        a)     3
  3xsec53º - tg45º = sec60º(sec45º + sen45º)
                                                          csc30º
                                                                               3
                                                                        b)
                                                                               3
                                                                                                        30º
    a) 1            b) 2                  c) 3                                 3
                                                                        c)
                                                                               2
    d) 4            e) 5
                                                                               3
                                                                        d)
                                                                               6
                                                      sec60º                  3 3                                        
3. Calcular: E = (tg60º + sec30º - sen60º)                              e)
                                                                               2

    a) 25/12                  b) 25/24           c) 49/12
    d) 49/24                  e) 7/18                               8. De la figura calcular a/b

                                                                        a) 1
                                                                        b) 2                 53º
4. Calcular:                                                                          a-b
                                                                        c) 5
           Tg30º  Sec60º  Sen37º  Cos30º
    E                                                                  d) 7
                           Sen 2 45º                                    e) 8                            a+b
           3                       11 3               3 3
    a)                        b)                 c)
           5                         5                 5
         5 3                       2 3                                                       y
    d)                        e)                                    9. Del gráfico hallar
          3                         5                                                        x


5. Calcular:                                                            a) 1
                                                                                                                  
                    45º                                                 b) 2
               tg
                     2                                                  c) 3
    a)     2                  b)     2 1        c)     2 1            d) 4
                                                                                                      37º
    d) 1  2                  e)     2 2                               e) 6             x             y      y




                                                                                    Prof. Edwin Ronald Cruz Ruiz
I.E 10214 – LA RAMADA – SALAS                                           Matemática 4º de Secundaria


                        PROPIEDADES DE LAS RAZONES
                             TRIGONOMÉTRICAS

1. Razones Trigonométricas Recíprocas
                                                                 Ejercicios Resueltos
   Para un mismo ángulo, siempre se cumple:
                                                        1. Resolver el menor valor positivo de “x”
          Sen . Csc = 1                                  verifique:
                                                                      Sen5x = Cosx
          Cos . Sec = 1                                   Solución:
           Tg . Ctg = 1                                   Dada la ecuación: Sen5x = Cosx
                                                            Luego los ángulos deben sumar 90º,
                                                            entonces:
   Ejemplos:                                                             5x + x = 90º
                                                                            6x = 90º
       Sen 10º . Csc10º = 1
       Tg A . Ctg A = 1                                                     .x = 15º.
       Cos(x+y).Sec(x+y) = 1
       Csc(x + y – z). Sen(x + y – z) = 1
                                                        2. Resolver “x” el menor positivo que verifique:
                                                              Sen3x – Cosy = 0
                                                               Tg 2y . Ctg30º – 1 = 0
2. Razones trigonométricas de Ángulos                       Solución:
   Complementarios
                                                            Nótese que el sistema planteado es
                                                            equivalente a:
   Si:  y  son dos ángulos complementarios,
   siempre se cumple que:                                    Sen3x = Cosy  3x + y = 90º (R.T.
                                                              complementarios)
                                                             Tg2y . Ctg30º = 1                     2y = 30º
                                                
                                        c                       (R.T. recíprocas)
       sen = cos
                                                    a                                          .y = 15º.
       tg = ctg
       sec = csc                                            Reemplazando en la primera igualdad:
                                                                                 3x + 15º = 90º
                                            b
                                                                                         3x = 75º
   Es decir:     +  = 90º                                                              .x = 25º.


                                                        3. Si: Sen 9x – Cos 4x = 0,
   Ejemplos:                                                             Tg7x
                                                           calcular: P 
                                                                         Ctg6x
    Sen20º = Cos 70º
    Tg 50º = Ctg 40º                                       Solución:
    Sec 80º = Csc10º
                                                            Del Dato:    Sen 9x = Cos 4x
                                                                         9x + 4 x = 9 0 º
                                                                              13x = 9 0º


                                                                        Prof. Edwin Ronald Cruz Ruiz
I.E 10214 – LA RAMADA – SALAS                                      Matemática 4º de Secundaria
      Pero:            7x + 6 x = 13x
                       7x + 6 x = 90º                                   sen10º 2tg20º 3sec40º
                                                   7.   Calcular: E                
      Entonces: R.T.(7x) = Co–R.T.(6x)                                  cos80º ctg70º csc50º

                        Tg7x                            a) 1               b) 2              c) 0
      Luego:                   1                       d) -1              e) -2
                       Ctg6x

                      P=1                         8.   Si: Sec7x = Csc4x
                                                                      2Senx Tg3x
                                                        Calcular: E        
                                                                      Cos10x Ctg8x
              Práctica Dirigida Nº 02
                                                        a) 0               b) 1              c) 2
                                                        d) -1              e) -2
 1.     Poner V o F según convenga:
                                                   9.   Calcular: cos(x + y)
        a) sen20º = cos70º                (    )
                                                        Si: Sen(x – 5º) . Csc(25º - x) = 1
        b) tg10º . ctg10º = 1             (    )
                                                             Sen(y + 10º) = Cos(y + 20º)
        c) sec(x + 40º) = csc(50º - x)    (    )
                                                                                2                 1
        d) tg(x + y) . ctg(x + y) = 1     (    )        a)     2           b)                c)
                                                                                2                 2
        e) tg20º = ctg20º                 (    )
                                                             3                  3
                                                        d)                 e)
                                                             5                  2
 2.     Señale el valor de “x”
        Si: Sen2x . Csc40º = 1
                                                   10. Simplificar:
        a) 10º                 b) 5º      c) 15º            Tg10º  Tg20º  Tg30º ........ Tg80º
                                                       E
        d) 20º                 e) 40º                     Ctg10º  Ctg20º  Ctg30º ........ Ctg80º

 3.     Sabiendo que: Tg 5x . Ctg(x + 40º) = 1                                  1                 1
                                                        a) 1               b)                c)
        Calcular: Cos3x                                                         2                 3
                                                               3                2
                                  1            2        d)                 e)
        a) 1                   b)         c)                   2                2
                                  2            2
                                  2
        d)     3               e)
                                  3
                                                   11. Determine “x” :
                                                                                             tg 1 5º
 4.     Hallar “x”                                       sec(2x - 8) = sen 40º csc 40º +
        Si: Cos(3x – 12º) . Sec(x + 36º) = 1                                                 ctg 75º

        a) 12º                 b) 24º     c) 36º        a) 17º             b) 20º            c) 28º
        d) 48º                 e) 8º                    d) 30º             e) 34º



 5.     Determine “x” en:
             Sen(3x + 25º) . Csc(x + 35) = 1

        a) 5º                  b) 8º      c) 10º
        d) 15º                 e) 20º

 6.     Calcular:
         E = (7tg10º - 2ctg80º) (ctg10º + tg80º)

        a) 5                   b) 14      c) 10
        d) 12                  e) 8


                                                                   Prof. Edwin Ronald Cruz Ruiz
I.E 10214 – LA RAMADA – SALAS                                      Matemática 4º de Secundaria

                     Tarea Nº 02                    7.   Si: Sen3x = Cos14x
                                                         Calcular:
 1.   Señale el valor de “x”                                                            2 sec x
                                                                     E  tg5x tg12x 
      Si: Sen3x . Csc54º = 1                                                            csc 16x

      a) 10º               b) 12º        c) 14º          a) 1                  b) 2               c) 3
      d) 16º               e) 18º                        d) 4                  e) 5


 2.   Sabiendo que: Tg3x . Ctg(x + 40º) = 1
                                                    8.   Si: Sec(4x – 10º) = Csc(40º - x)
      Calcular: cos3x
                                                                                               3x
                              1                 2                 Calcular: E  tg2 3x  csc
      a) 1                 b)            c)                                                     2
                              2                 2
           3                  4                          a) 3                  b) 4               c) 5
      d)                   e)
           5                  5                          d) 6                  e) 7

 3.   Señale el valor de “x”                        9.   Determine el valor de “x” en :
      Si: Cos(2x – 10º) . Sec(x + 30º) = 1               Tg(x – 10º) = Tg1º Tg2º Tg3º ……. Tg89º

      a) 10º               b) 20º        c) 30º          a) 30º                b) 45º             c) 55º
      d) 40º               e) 50º                        d) 65º                e) 75º

                                                    10. Si: sen(x – 20º) = cos(y - 30º)
 4.   Si: Sen(3x – 10º) . Csc(x + 10º) = 1              Calcular:
      Calcular:                                                       xy            xy
                E = Sec6x . Tg8x . Tgx                          Sen(        )  Cos(     )
                                                                        4              2

      a) 1                 b) 2          c)     3               Cos(x  y  85º)  Sen(x  y  120º)

             3                  2 3
      d)                   e)                            a) 1/2                b) 2               c) -1
             2                   3
                                                         d) 0                  e) 1
 5.   Calcular:
                                                    11. Calcular :
           E = (4Sen2º + 3Cos88º) Csc2º
                                                                                      3
                                                                        sen(   x) tg(     x)
                                                                   E       5         8
      a) 14                b) 13         c) 11                             3           
      d) 9                 e) 7                                       cos(     x) ctg(  x)
                                                                           10           8

 6.   Simplificar:                                       a) 2                  b) 3               c) 1
                    2sen10º 3tg30º 5 sec 20º
               E                                      d) 0                  e) 1/2
                    cos80º ctg60º   csc 70º


      a) 4                 b) 6          c) 8
      d) 10                e) 12




                                                                    Prof. Edwin Ronald Cruz Ruiz

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Angulos formados por dos rectas paralelas cortada por una secante
Angulos formados por dos rectas paralelas cortada por una secanteAngulos formados por dos rectas paralelas cortada por una secante
Angulos formados por dos rectas paralelas cortada por una secante
Yaqueline Santamaria Ferreñan
 
Guia de ejercicios de Inecuaciones
Guia de ejercicios de InecuacionesGuia de ejercicios de Inecuaciones
Guia de ejercicios de Inecuaciones
Jaimemorales62
 
Problemas de aplicacion teorema de pitagoras 9°
Problemas de aplicacion teorema de pitagoras 9°Problemas de aplicacion teorema de pitagoras 9°
Problemas de aplicacion teorema de pitagoras 9°
luis fajardo urbiña
 

La actualidad más candente (20)

Semana01 angulo trigonometrico
Semana01 angulo trigonometricoSemana01 angulo trigonometrico
Semana01 angulo trigonometrico
 
26 ejercicios congruencia de triángulos
26 ejercicios congruencia de triángulos26 ejercicios congruencia de triángulos
26 ejercicios congruencia de triángulos
 
Algebra 4to...Ecuaciones e inecuaciones de 2º Grado
Algebra 4to...Ecuaciones e inecuaciones de 2º GradoAlgebra 4to...Ecuaciones e inecuaciones de 2º Grado
Algebra 4to...Ecuaciones e inecuaciones de 2º Grado
 
Metodo de Horner
Metodo de HornerMetodo de Horner
Metodo de Horner
 
TRIGONOMETRÍA 2.pdf
TRIGONOMETRÍA 2.pdfTRIGONOMETRÍA 2.pdf
TRIGONOMETRÍA 2.pdf
 
Problemas resueltos de polìgonos
Problemas resueltos  de polìgonosProblemas resueltos  de polìgonos
Problemas resueltos de polìgonos
 
Triangulos Rectangulos Notables
Triangulos Rectangulos NotablesTriangulos Rectangulos Notables
Triangulos Rectangulos Notables
 
SISTEMA DE MEDIDAS ANGULARES I
SISTEMA DE MEDIDAS ANGULARES ISISTEMA DE MEDIDAS ANGULARES I
SISTEMA DE MEDIDAS ANGULARES I
 
Libro de trigonometria de preparatoria preuniversitaria
Libro de trigonometria de preparatoria preuniversitariaLibro de trigonometria de preparatoria preuniversitaria
Libro de trigonometria de preparatoria preuniversitaria
 
Series y Sumatorias completo
Series y Sumatorias completoSeries y Sumatorias completo
Series y Sumatorias completo
 
Angulos formados por dos rectas paralelas cortada por una secante
Angulos formados por dos rectas paralelas cortada por una secanteAngulos formados por dos rectas paralelas cortada por una secante
Angulos formados por dos rectas paralelas cortada por una secante
 
Teoría y problemas de Geometría ADUNI ccesa007
Teoría y problemas de Geometría ADUNI  ccesa007Teoría y problemas de Geometría ADUNI  ccesa007
Teoría y problemas de Geometría ADUNI ccesa007
 
Guia-n-1-de-ejercicios-de-operaciones-combinados
Guia-n-1-de-ejercicios-de-operaciones-combinadosGuia-n-1-de-ejercicios-de-operaciones-combinados
Guia-n-1-de-ejercicios-de-operaciones-combinados
 
Guia de ejercicios de Inecuaciones
Guia de ejercicios de InecuacionesGuia de ejercicios de Inecuaciones
Guia de ejercicios de Inecuaciones
 
Relaciones Métricas de triángulos y circunferencias unprg
Relaciones Métricas de triángulos y circunferencias   unprgRelaciones Métricas de triángulos y circunferencias   unprg
Relaciones Métricas de triángulos y circunferencias unprg
 
Guia de ejercicios inecuaciones
Guia de ejercicios inecuacionesGuia de ejercicios inecuaciones
Guia de ejercicios inecuaciones
 
Problemas de aplicacion teorema de pitagoras 9°
Problemas de aplicacion teorema de pitagoras 9°Problemas de aplicacion teorema de pitagoras 9°
Problemas de aplicacion teorema de pitagoras 9°
 
Geometría 2 delta
Geometría 2 deltaGeometría 2 delta
Geometría 2 delta
 
Teoria triangulos-puntos-notables-copia
Teoria triangulos-puntos-notables-copiaTeoria triangulos-puntos-notables-copia
Teoria triangulos-puntos-notables-copia
 
Razones trigonometricas
Razones trigonometricasRazones trigonometricas
Razones trigonometricas
 

Destacado

Razones trigonometricas complementarias y reciprocas1
Razones trigonometricas complementarias y reciprocas1Razones trigonometricas complementarias y reciprocas1
Razones trigonometricas complementarias y reciprocas1
memolibre
 
Razones trigonométricas de ángulos notables 5º
Razones trigonométricas de ángulos notables   5ºRazones trigonométricas de ángulos notables   5º
Razones trigonométricas de ángulos notables 5º
brisagaela29
 
Razones trigonometricas de angulos notables
Razones trigonometricas de angulos notablesRazones trigonometricas de angulos notables
Razones trigonometricas de angulos notables
fabian
 
Razonamiento matematico 4 manuel coveñas
Razonamiento matematico 4   manuel coveñasRazonamiento matematico 4   manuel coveñas
Razonamiento matematico 4 manuel coveñas
Lucy Hart
 
Razones trigonométricas de un ángulo agudo
Razones  trigonométricas de  un  ángulo  agudoRazones  trigonométricas de  un  ángulo  agudo
Razones trigonométricas de un ángulo agudo
justusrios
 
Problemas sobre razones trigonométricas inversas y complementarias
Problemas sobre razones trigonométricas inversas y complementariasProblemas sobre razones trigonométricas inversas y complementarias
Problemas sobre razones trigonométricas inversas y complementarias
Liceo Naval
 
Estado de derecho y democracia
Estado de derecho y democraciaEstado de derecho y democracia
Estado de derecho y democracia
Valeria Valdez
 

Destacado (20)

EJERCICIOS RAZONES TRIGONOMETRICAS DE 37 y 53
EJERCICIOS RAZONES TRIGONOMETRICAS DE 37 y 53EJERCICIOS RAZONES TRIGONOMETRICAS DE 37 y 53
EJERCICIOS RAZONES TRIGONOMETRICAS DE 37 y 53
 
Quinto
QuintoQuinto
Quinto
 
Razones trigonometricas complementarias y reciprocas1
Razones trigonometricas complementarias y reciprocas1Razones trigonometricas complementarias y reciprocas1
Razones trigonometricas complementarias y reciprocas1
 
Razones trigonométricas de ángulos notables 5º
Razones trigonométricas de ángulos notables   5ºRazones trigonométricas de ángulos notables   5º
Razones trigonométricas de ángulos notables 5º
 
Razones trigonometricas de angulos notables
Razones trigonometricas de angulos notablesRazones trigonometricas de angulos notables
Razones trigonometricas de angulos notables
 
Razones trigonometricas de angulos notables
Razones trigonometricas de angulos notablesRazones trigonometricas de angulos notables
Razones trigonometricas de angulos notables
 
Escuela de Personeros 01 -Jurado Nacional de Elecciones - JNE.GOB.PE
Escuela de Personeros 01 -Jurado Nacional de Elecciones - JNE.GOB.PEEscuela de Personeros 01 -Jurado Nacional de Elecciones - JNE.GOB.PE
Escuela de Personeros 01 -Jurado Nacional de Elecciones - JNE.GOB.PE
 
Funciones trigonometricas (parte 2)
Funciones trigonometricas (parte 2)Funciones trigonometricas (parte 2)
Funciones trigonometricas (parte 2)
 
Razonamiento matematico 4 manuel coveñas
Razonamiento matematico 4   manuel coveñasRazonamiento matematico 4   manuel coveñas
Razonamiento matematico 4 manuel coveñas
 
Formulario de trigonometria
Formulario de trigonometriaFormulario de trigonometria
Formulario de trigonometria
 
Triángulos Rectángulos e Identidades Trigonométricas Fundamentales
Triángulos  Rectángulos e Identidades Trigonométricas FundamentalesTriángulos  Rectángulos e Identidades Trigonométricas Fundamentales
Triángulos Rectángulos e Identidades Trigonométricas Fundamentales
 
Triangulos notables
Triangulos notablesTriangulos notables
Triangulos notables
 
Vectores universidad
Vectores universidadVectores universidad
Vectores universidad
 
Razones trigonométricas de un ángulo agudo
Razones  trigonométricas de  un  ángulo  agudoRazones  trigonométricas de  un  ángulo  agudo
Razones trigonométricas de un ángulo agudo
 
Problemas sobre razones trigonométricas inversas y complementarias
Problemas sobre razones trigonométricas inversas y complementariasProblemas sobre razones trigonométricas inversas y complementarias
Problemas sobre razones trigonométricas inversas y complementarias
 
Triangulos notables
Triangulos notablesTriangulos notables
Triangulos notables
 
Problemas sobre circunferencia
Problemas sobre circunferenciaProblemas sobre circunferencia
Problemas sobre circunferencia
 
Estado de derecho y democracia
Estado de derecho y democraciaEstado de derecho y democracia
Estado de derecho y democracia
 
Practica 2 de trigonometria sector circular seleccion
Practica 2 de trigonometria sector circular seleccionPractica 2 de trigonometria sector circular seleccion
Practica 2 de trigonometria sector circular seleccion
 
Triángulos notables
Triángulos notablesTriángulos notables
Triángulos notables
 

Similar a Razones trigonometricas de angulos notables (20)

Semana 1 cs
Semana 1 csSemana 1 cs
Semana 1 cs
 
Semana 1 cs
Semana 1 csSemana 1 cs
Semana 1 cs
 
Trigonometria 15
Trigonometria  15Trigonometria  15
Trigonometria 15
 
Semana 4 cs
Semana 4 csSemana 4 cs
Semana 4 cs
 
2º examen formativo 2012 iii
2º examen formativo 2012 iii2º examen formativo 2012 iii
2º examen formativo 2012 iii
 
Examen sumativo i
Examen sumativo iExamen sumativo i
Examen sumativo i
 
Semana 7 cs
Semana 7 csSemana 7 cs
Semana 7 cs
 
Momentos de inercia
Momentos de inerciaMomentos de inercia
Momentos de inercia
 
Examenes sumativos p-ad
Examenes sumativos p-adExamenes sumativos p-ad
Examenes sumativos p-ad
 
Examen sumativo
Examen sumativoExamen sumativo
Examen sumativo
 
1º examen formativo 2012 iii
1º examen formativo 2012 iii1º examen formativo 2012 iii
1º examen formativo 2012 iii
 
Tema 4 (Soluciones Problemas)
Tema 4 (Soluciones Problemas)Tema 4 (Soluciones Problemas)
Tema 4 (Soluciones Problemas)
 
5 to año
5 to año5 to año
5 to año
 
Pruebas iii medio atrasadas
Pruebas iii medio atrasadasPruebas iii medio atrasadas
Pruebas iii medio atrasadas
 
Semana 6 cs
Semana 6 csSemana 6 cs
Semana 6 cs
 
Arreglos de antenas
Arreglos de antenasArreglos de antenas
Arreglos de antenas
 
Triángulo rectángulo
Triángulo rectánguloTriángulo rectángulo
Triángulo rectángulo
 
ANGULO EN POSICION NORMAL II
ANGULO EN POSICION NORMAL IIANGULO EN POSICION NORMAL II
ANGULO EN POSICION NORMAL II
 
Examen sumativo
Examen sumativoExamen sumativo
Examen sumativo
 
sustitucion trigonomã-trica
sustitucion trigonomã-tricasustitucion trigonomã-trica
sustitucion trigonomã-trica
 

Más de EDWIN RONALD CRUZ RUIZ

modulo de formacion ciudadana 4º 2011
modulo de formacion ciudadana 4º 2011modulo de formacion ciudadana 4º 2011
modulo de formacion ciudadana 4º 2011
EDWIN RONALD CRUZ RUIZ
 
modulo de formacion ciudadana 1º 2011
modulo de formacion ciudadana 1º 2011modulo de formacion ciudadana 1º 2011
modulo de formacion ciudadana 1º 2011
EDWIN RONALD CRUZ RUIZ
 
modulo de formacion ciudadana 3º 2011
modulo de formacion ciudadana 3º 2011modulo de formacion ciudadana 3º 2011
modulo de formacion ciudadana 3º 2011
EDWIN RONALD CRUZ RUIZ
 
modulo de formacion ciudadana 2º 2011
modulo de formacion ciudadana 2º 2011modulo de formacion ciudadana 2º 2011
modulo de formacion ciudadana 2º 2011
EDWIN RONALD CRUZ RUIZ
 
modulo de formacion ciudadana 5º 2011
modulo de formacion ciudadana 5º 2011modulo de formacion ciudadana 5º 2011
modulo de formacion ciudadana 5º 2011
EDWIN RONALD CRUZ RUIZ
 

Más de EDWIN RONALD CRUZ RUIZ (20)

LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ Y SU HISTORIA
LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ Y SU HISTORIALA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ Y SU HISTORIA
LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ Y SU HISTORIA
 
COMPARACIÓN DE MAGNITUDES
COMPARACIÓN DE MAGNITUDESCOMPARACIÓN DE MAGNITUDES
COMPARACIÓN DE MAGNITUDES
 
Centro Poblado Menor de Huanchayllo
Centro Poblado Menor de HuanchaylloCentro Poblado Menor de Huanchayllo
Centro Poblado Menor de Huanchayllo
 
Proyecto Educativo Colaborativo "Elaboración de periódicos Murales"
Proyecto Educativo Colaborativo "Elaboración de periódicos Murales"Proyecto Educativo Colaborativo "Elaboración de periódicos Murales"
Proyecto Educativo Colaborativo "Elaboración de periódicos Murales"
 
modulo de formacion ciudadana 4º 2011
modulo de formacion ciudadana 4º 2011modulo de formacion ciudadana 4º 2011
modulo de formacion ciudadana 4º 2011
 
COMPENDIO TERCERO
COMPENDIO TERCEROCOMPENDIO TERCERO
COMPENDIO TERCERO
 
Geometria Cociap 3ro
Geometria Cociap 3roGeometria Cociap 3ro
Geometria Cociap 3ro
 
ALGEBRA 1º
ALGEBRA 1ºALGEBRA 1º
ALGEBRA 1º
 
modulo de formacion ciudadana 1º 2011
modulo de formacion ciudadana 1º 2011modulo de formacion ciudadana 1º 2011
modulo de formacion ciudadana 1º 2011
 
ALGEBRA 4º y 5º
ALGEBRA 4º y 5ºALGEBRA 4º y 5º
ALGEBRA 4º y 5º
 
COMPENDIO PRIMERO
COMPENDIO PRIMEROCOMPENDIO PRIMERO
COMPENDIO PRIMERO
 
COMPENDIO SEGUNDO
COMPENDIO SEGUNDOCOMPENDIO SEGUNDO
COMPENDIO SEGUNDO
 
mod_geo_primer_grad_2010
mod_geo_primer_grad_2010mod_geo_primer_grad_2010
mod_geo_primer_grad_2010
 
modulo de formacion ciudadana 3º 2011
modulo de formacion ciudadana 3º 2011modulo de formacion ciudadana 3º 2011
modulo de formacion ciudadana 3º 2011
 
ALGEBRA 2º
ALGEBRA  2ºALGEBRA  2º
ALGEBRA 2º
 
modulo de formacion ciudadana 2º 2011
modulo de formacion ciudadana 2º 2011modulo de formacion ciudadana 2º 2011
modulo de formacion ciudadana 2º 2011
 
MANUAL WIKISPACES
MANUAL WIKISPACESMANUAL WIKISPACES
MANUAL WIKISPACES
 
modulo de formacion ciudadana 5º 2011
modulo de formacion ciudadana 5º 2011modulo de formacion ciudadana 5º 2011
modulo de formacion ciudadana 5º 2011
 
COMPENDIO CUARTO
COMPENDIO CUARTOCOMPENDIO CUARTO
COMPENDIO CUARTO
 
COMPENDIO QUINTO
COMPENDIO QUINTOCOMPENDIO QUINTO
COMPENDIO QUINTO
 

Último

Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptxCuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
guadalupedejesusrios
 
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdf
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdfSISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdf
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdf
TruGaCshirley
 
Sistema Nervioso Periférico (1).pdf
Sistema Nervioso Periférico      (1).pdfSistema Nervioso Periférico      (1).pdf
Sistema Nervioso Periférico (1).pdf
NjeraMatas
 
11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.ppt
11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.ppt11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.ppt
11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.ppt
yuhelipm
 
LIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdf
LIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdfLIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdf
LIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdf
Franc.J. Vasquez.M
 
ESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptx
ESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptxESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptx
ESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptx
CinthiaPQuimis
 
(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)
(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)
(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)
UDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdfRelacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
AlvaroLeiva18
 

Último (20)

Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...
Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...
Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...
 
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptxCuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
 
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdf
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdfSISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdf
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdf
 
OXIGENO TERAPIA: AEROSOLTERAPIA EN PACIENTES
OXIGENO TERAPIA: AEROSOLTERAPIA  EN PACIENTESOXIGENO TERAPIA: AEROSOLTERAPIA  EN PACIENTES
OXIGENO TERAPIA: AEROSOLTERAPIA EN PACIENTES
 
Hospital Japonés Adecuación Bolivia Santa Cruz
Hospital Japonés Adecuación Bolivia Santa CruzHospital Japonés Adecuación Bolivia Santa Cruz
Hospital Japonés Adecuación Bolivia Santa Cruz
 
Sistema Nervioso Periférico (1).pdf
Sistema Nervioso Periférico      (1).pdfSistema Nervioso Periférico      (1).pdf
Sistema Nervioso Periférico (1).pdf
 
Celulas del sistema nervioso clase medicina
Celulas del sistema nervioso clase medicinaCelulas del sistema nervioso clase medicina
Celulas del sistema nervioso clase medicina
 
Cartilla Nacional Mexicana de 10 a 19 años
Cartilla Nacional Mexicana de 10 a 19 añosCartilla Nacional Mexicana de 10 a 19 años
Cartilla Nacional Mexicana de 10 a 19 años
 
11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.ppt
11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.ppt11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.ppt
11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.ppt
 
LIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdf
LIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdfLIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdf
LIBRO LA MEJOR PSICOTERAPIA, PROLOGO - copia.pdf
 
Histologia del sistema respiratorio y sus funciones
Histologia del sistema respiratorio y sus funcionesHistologia del sistema respiratorio y sus funciones
Histologia del sistema respiratorio y sus funciones
 
CLASE DE VIH/ETS - UNAN 2024 PEDIATRIA I
CLASE DE VIH/ETS - UNAN 2024 PEDIATRIA ICLASE DE VIH/ETS - UNAN 2024 PEDIATRIA I
CLASE DE VIH/ETS - UNAN 2024 PEDIATRIA I
 
TEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatal
TEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatalTEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatal
TEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatal
 
ESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptx
ESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptxESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptx
ESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptx
 
(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)
(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)
(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)
 
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdfRelacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
 
6.METODOLOGIA ATENEA MICHAEL. ZAPATA.pdf
6.METODOLOGIA ATENEA MICHAEL. ZAPATA.pdf6.METODOLOGIA ATENEA MICHAEL. ZAPATA.pdf
6.METODOLOGIA ATENEA MICHAEL. ZAPATA.pdf
 
ACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADAS
ACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADASACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADAS
ACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADAS
 
Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.
Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.
Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.
 
1 mapa mental acerca del virus VIH o sida
1 mapa mental acerca del virus VIH o sida1 mapa mental acerca del virus VIH o sida
1 mapa mental acerca del virus VIH o sida
 

Razones trigonometricas de angulos notables

  • 1. I.E 10214 – LA RAMADA – SALAS Matemática 4º de Secundaria RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS NOTABLES Son aquellos triángulos rectángulos donde b) Triángulo de 16º y 74º conociendo las medidas de sus ángulos agudos, se puede saber la proporción existente entre sus lados. Como por ejemplo: 1. Triángulo Notable de 45º k c) Triángulo de 8º y 82º 45º k k 5 2k 82º k 45º k 8º 7k 2. Triángulo Notable de 30º y 60º Ejercicios Resueltos 30º 30º 30º 2k 2k 2k 3 k 1. Calcular: E = Sen230º + Tg37º 60º 60º 60º Solución: k k k Reemplazando valores: 2  1 3 1 3 E       E 1  2  4 4 4 3. Triángulo Notables Aproximados sen 2 45º  cos60º 2. Evaluar: E  a) Triángulo de 37º y 53º csc30º Solución: Reemplazando: 2    2  1    2 1  2  2    4 2 1 1   E= 2 2 2 2 Prof. Edwin Ronald Cruz Ruiz
  • 2. I.E 10214 – LA RAMADA – SALAS Matemática 4º de Secundaria 07. Determine el valor de “m” para que “x” sea m1 30º. cos2x  Práctica dirigida Nº 01 m1 a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6 01. Calcular: E = (sen30º + cos60º)tg37º  9θ  a) 1 b) 2 c) 1/4 Sen3θ . Cos6θ . Csc     2   d) 3/4 e) 4/3 08. Sea: F  θ    9θ  Tg3θ . Sec6θ  Cot     2   02. Calcular Para evaluar:  = 10º  . sen 30º 3 . tg 60º F  a) 13 b) 6 /8 c) 15 10 . cos 37 º 2 . sec 45º a) 1 b) 1/2 c) -1/3 d) 15 / 7 e) 17 d) 2 e) 2/3 09. Del gráfico hallar: ctg 03. Calcular: E  6tg30º sec 45º 3 sec 53º a) 1,6 a) 3 b) 5 c) 7 b) 1,7 45º d) 9 e) 11 c) 0,4 x+3 d) 0,6  e) 1,4 2x + 1 5x - 3 04. Calcular: E = sec37º + ctg53º - 2sen30º a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4 10. Del gráfico, hallar Ctg  4 a) 5 05. Resolver: 7 b) 4 5xsen53º - 2sec60º = xtg45º + sec245º 5 2 c) 5 a) 1 b) 2 c) 3 53º  7 d) 1/2 e) 1/4 d) 10 5 e) 1 senx 06. Indicar el valor de “x” en: 11. Del gráfico calcular: E  seny tg(2x - 5º) = sen230º + sen260º 4 2 a) 5 a) 15º b) 20º c) 25º x y 4 d) 30º e) 35º b) 5 2 c) 53º 45º 5 d) 4 2 e) 1 Prof. Edwin Ronald Cruz Ruiz
  • 3. I.E 10214 – LA RAMADA – SALAS Matemática 4º de Secundaria 6. Hallar “x”. Tarea Nº 01 Siendo: Csc x 45º 1 Csc30º 1. Calcular: E = (sec245º + tg45º) ctg37º - 2cos60º a) –1 b) –2 c) 1 d) 2 e) 3 a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4 7. Determine tg  en el gráfico. 2. Calcular: “x” a) 3 3xsec53º - tg45º = sec60º(sec45º + sen45º) csc30º 3 b) 3 30º a) 1 b) 2 c) 3 3 c) 2 d) 4 e) 5 3 d) 6 sec60º 3 3  3. Calcular: E = (tg60º + sec30º - sen60º) e) 2 a) 25/12 b) 25/24 c) 49/12 d) 49/24 e) 7/18 8. De la figura calcular a/b a) 1 b) 2 53º 4. Calcular: a-b c) 5 Tg30º  Sec60º  Sen37º  Cos30º E d) 7 Sen 2 45º e) 8 a+b 3 11 3 3 3 a) b) c) 5 5 5 5 3 2 3 y d) e) 9. Del gráfico hallar 3 5 x 5. Calcular: a) 1  45º b) 2 tg 2 c) 3 a) 2 b) 2 1 c) 2 1 d) 4  37º d) 1  2 e) 2 2 e) 6 x y y Prof. Edwin Ronald Cruz Ruiz
  • 4. I.E 10214 – LA RAMADA – SALAS Matemática 4º de Secundaria PROPIEDADES DE LAS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS 1. Razones Trigonométricas Recíprocas Ejercicios Resueltos Para un mismo ángulo, siempre se cumple: 1. Resolver el menor valor positivo de “x” Sen . Csc = 1 verifique: Sen5x = Cosx Cos . Sec = 1 Solución: Tg . Ctg = 1 Dada la ecuación: Sen5x = Cosx Luego los ángulos deben sumar 90º, entonces: Ejemplos: 5x + x = 90º 6x = 90º  Sen 10º . Csc10º = 1  Tg A . Ctg A = 1 .x = 15º.  Cos(x+y).Sec(x+y) = 1  Csc(x + y – z). Sen(x + y – z) = 1 2. Resolver “x” el menor positivo que verifique: Sen3x – Cosy = 0 Tg 2y . Ctg30º – 1 = 0 2. Razones trigonométricas de Ángulos Solución: Complementarios Nótese que el sistema planteado es equivalente a: Si:  y  son dos ángulos complementarios, siempre se cumple que:  Sen3x = Cosy  3x + y = 90º (R.T. complementarios)  Tg2y . Ctg30º = 1  2y = 30º  c (R.T. recíprocas) sen = cos a .y = 15º. tg = ctg sec = csc  Reemplazando en la primera igualdad: 3x + 15º = 90º b 3x = 75º Es decir:  +  = 90º .x = 25º. 3. Si: Sen 9x – Cos 4x = 0, Ejemplos: Tg7x calcular: P  Ctg6x  Sen20º = Cos 70º  Tg 50º = Ctg 40º Solución:  Sec 80º = Csc10º Del Dato: Sen 9x = Cos 4x 9x + 4 x = 9 0 º 13x = 9 0º Prof. Edwin Ronald Cruz Ruiz
  • 5. I.E 10214 – LA RAMADA – SALAS Matemática 4º de Secundaria Pero: 7x + 6 x = 13x 7x + 6 x = 90º sen10º 2tg20º 3sec40º 7. Calcular: E    Entonces: R.T.(7x) = Co–R.T.(6x) cos80º ctg70º csc50º Tg7x a) 1 b) 2 c) 0 Luego: 1 d) -1 e) -2 Ctg6x  P=1 8. Si: Sec7x = Csc4x 2Senx Tg3x Calcular: E   Cos10x Ctg8x Práctica Dirigida Nº 02 a) 0 b) 1 c) 2 d) -1 e) -2 1. Poner V o F según convenga: 9. Calcular: cos(x + y) a) sen20º = cos70º ( ) Si: Sen(x – 5º) . Csc(25º - x) = 1 b) tg10º . ctg10º = 1 ( ) Sen(y + 10º) = Cos(y + 20º) c) sec(x + 40º) = csc(50º - x) ( ) 2 1 d) tg(x + y) . ctg(x + y) = 1 ( ) a) 2 b) c) 2 2 e) tg20º = ctg20º ( ) 3 3 d) e) 5 2 2. Señale el valor de “x” Si: Sen2x . Csc40º = 1 10. Simplificar: a) 10º b) 5º c) 15º Tg10º  Tg20º  Tg30º ........ Tg80º E d) 20º e) 40º Ctg10º  Ctg20º  Ctg30º ........ Ctg80º 3. Sabiendo que: Tg 5x . Ctg(x + 40º) = 1 1 1 a) 1 b) c) Calcular: Cos3x 2 3 3 2 1 2 d) e) a) 1 b) c) 2 2 2 2 2 d) 3 e) 3 11. Determine “x” : tg 1 5º 4. Hallar “x” sec(2x - 8) = sen 40º csc 40º + Si: Cos(3x – 12º) . Sec(x + 36º) = 1 ctg 75º a) 12º b) 24º c) 36º a) 17º b) 20º c) 28º d) 48º e) 8º d) 30º e) 34º 5. Determine “x” en: Sen(3x + 25º) . Csc(x + 35) = 1 a) 5º b) 8º c) 10º d) 15º e) 20º 6. Calcular: E = (7tg10º - 2ctg80º) (ctg10º + tg80º) a) 5 b) 14 c) 10 d) 12 e) 8 Prof. Edwin Ronald Cruz Ruiz
  • 6. I.E 10214 – LA RAMADA – SALAS Matemática 4º de Secundaria Tarea Nº 02 7. Si: Sen3x = Cos14x Calcular: 1. Señale el valor de “x” 2 sec x E  tg5x tg12x  Si: Sen3x . Csc54º = 1 csc 16x a) 10º b) 12º c) 14º a) 1 b) 2 c) 3 d) 16º e) 18º d) 4 e) 5 2. Sabiendo que: Tg3x . Ctg(x + 40º) = 1 8. Si: Sec(4x – 10º) = Csc(40º - x) Calcular: cos3x 3x 1 2 Calcular: E  tg2 3x  csc a) 1 b) c) 2 2 2 3 4 a) 3 b) 4 c) 5 d) e) 5 5 d) 6 e) 7 3. Señale el valor de “x” 9. Determine el valor de “x” en : Si: Cos(2x – 10º) . Sec(x + 30º) = 1 Tg(x – 10º) = Tg1º Tg2º Tg3º ……. Tg89º a) 10º b) 20º c) 30º a) 30º b) 45º c) 55º d) 40º e) 50º d) 65º e) 75º 10. Si: sen(x – 20º) = cos(y - 30º) 4. Si: Sen(3x – 10º) . Csc(x + 10º) = 1 Calcular: Calcular: xy xy E = Sec6x . Tg8x . Tgx Sen( )  Cos( ) 4 2 a) 1 b) 2 c) 3 Cos(x  y  85º)  Sen(x  y  120º) 3 2 3 d) e) a) 1/2 b) 2 c) -1 2 3 d) 0 e) 1 5. Calcular: 11. Calcular : E = (4Sen2º + 3Cos88º) Csc2º  3 sen(  x) tg(  x) E 5  8 a) 14 b) 13 c) 11 3  d) 9 e) 7 cos(  x) ctg(  x) 10 8 6. Simplificar: a) 2 b) 3 c) 1 2sen10º 3tg30º 5 sec 20º E   d) 0 e) 1/2 cos80º ctg60º csc 70º a) 4 b) 6 c) 8 d) 10 e) 12 Prof. Edwin Ronald Cruz Ruiz