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1. CIENCIA. ATRIBUTOS
GENERALES DE LA
CIENCIA Y MÉTODO
CIENTÍFICO.
Autor: Dr. Edgardo M. Conde de Lara

2. CIENCIA
“La ciencia es un sistema armónico, no
contradictorio lógicamente, históricamente
en desarrollo, de los conocimientos
humanos acerca del mundo, de los procesos
objetivos que discurren en la naturaleza y
en la sociedad y de su reflejo en la vida
espiritual de los hombres; un sistema formado
sobre la base sociohistórica de la
humanidad”
Chesnokov 1965

3. “La ciencia representa al mismo tiempo un
fenómeno espiritual, en tanto que forma de
conciencia social, y un fenómeno material cuando
deviene fuerza productiva directa; la ciencia es un
determinado sistema de conocimiento, pero
también es un proceso dialéctico, en desarrollo
incesante, de obtención de conocimientos; la
ciencia es un instrumento gnóstico y transformador
progresivo de la realidad, además, es el
resultado de determinada actividad de numerosas
generaciones de hombres”.
Andréiev 1979

4. “La ciencia es el resultado de la
elaboración intelectual de los hombres,
que resume el conocimiento de estos
sobre el mundo que le rodea y surge
en la actividad conjunta de los individuos
en la sociedad”.
Álvarez de Zayas 1999.

5. “Sistema de conocimientos que modifica
nuestra visión del mundo real y enriquece
nuestra imaginación y cultura. Proceso de
investigación que permite obtener nuevos
conocimientos y ofrece mayores posibilidades
de manipulación de los fenómenos. Fuerza
productiva que propicia la transformación
del mundo y es fuente de riqueza. Profesión
debidamente institucionalizada que porta su
cultura y con funciones sociales bien
identificadas”. Núñez 1999.

6. “Búsqueda sistemática y objetiva por
comprender el mundo natural y humano.
Un cuerpo de conocimientos formado por
medio de la investigación continua. Se
caracteriza por su enfoque empírico, por
sus enunciados de generalidad y por los
textos de confirmación, refutación”.
Ursúa 2000

7. “Planteamiento de un problema y
el trabajo con el mismo, con el objetivo
de obtener resultados y llevarlos a la
práctica social ”.
Concepción 2005.

8. Atributos más relevantes en la definición de Ciencia
CIENCIA
• Forma de conciencia social.
• Sistema de conocimientos: naturaleza,
sociedad, pensamiento.
• Reflejo de las leyes del mundo objetivo:
conceptos, teorías, etc.
• Es actividad y es saber: actividad social
vinculada a las restantes formas de
actividad humana.
• Eslabón fundamental en el desarrollo de
toda la sociedad y hace factible la
solución de problemas.
• Sistema en contante desarrollo
• Sistema formado sobre la base
sociohistórica de la humanidad.
• Conectada al factor político.

9. CIENCIA
MÉTODO CIENTÍFICO
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

10. Método Científico
“Regularidad interna del pensamiento
humano, empleada de forma consciente y
planificada, como instrumento para
explicar y transformar el mundo”.
Andréiev 1976

11. “Procedimiento o conjunto de procedimientos que se
utilizan para obtener conocimientos científicos, el
modelo de trabajo o pauta general que
orienta la investigación. Se refiere directamente
a la lógica interior del proceso de descubrimiento
científico, y a él le corresponde no solamente
orientar la selección de los instrumentos y técnicas
específicas de cada estudio, sino también,
fundamentalmente fijar los criterios de verificación
y demostración de lo que se afirme en la
investigación”.
Carlos Sabino 1999.

12. Método
Procedimientos Obtener Conocimientos
Orienta la
Investigación
Selección de los instrumentos y técnicas
Criterios de verificación y demostración
Lógica interior del proceso

13. Táctico Empírico Objetivo
Características del
Método Científico
Autocorrectivo Trascendente
Teórico en su
Inicio y
conclusión
Reflexivo

14. Grupos o Niveles de expresión del
Método Científico
Método Universal.
Métodos Generales
Métodos Particulares

15. Método Universal
Materialismo Dialéctico e Histórico
• Todas las esferas y todas etapas del proceso cognoscitivo.
• Principios Básicos ---- Función Metodológica.
- cognoscibilidad del mundo.
- práctica como base y criterio de la verdad.
- objetividad en la valoración de los fenómenos.
- concatenación universal de los fenómenos.
- desarrollo constante del universo.
- unidad de lo sensorial y lo racional --- Proceso del Conocimiento.
- unidad de lo abstracto y lo concreto.
- unidad de lo histórico y lo lógico.

16. Métodos Generales
Se aplican en todas o casi todas las ramas
de la ciencia y en sus investigaciones
respectivas para la obtención del
conocimiento.
Métodos Empíricos Métodos Teóricos
Métodos
Cuantitativos
Métodos
Cualitativos

17. Medición.
Experimentación.
Análisis estadísticos
Observación
Observación.
Entrevista individual
y grupal.
Interpretación.
Análisis y síntesis.
Deducción e inducción.
Hipotético deductivo.
Hipotético inductivo.
Histórico tendencial.
Histórico lógico.
Holístico dialéctico.
Sistémico – Estructural –
Funcional.

18. Métodos Particulares
Se utilizan especialmente en la
investigación de las distintas ramas
de la ciencia y aplicables solo
en esta.

19. Investigación Científica
“Actividad de finalidad cognoscitiva que
comprende un conjunto de acciones
planificadas, las que se emprenden con el
propósito de resolver total o parcialmente
un problema científico determinado”.
Silva Ay Caguer 1993.

20. “La Investigación Científica en general es una
herramienta teórico – práctica, un medio
o una vía que tiene el investigador para dar
solución total o parcial a los problemas que se
manifiestan en su quehacer profesional, conocer
la naturaleza de los mismos para transformarla,
y así satisfacer las necesidades e interés de toda
la sociedad en lo que al problema investigado
se refiere, aumentando y enriqueciendo el
conocimiento humano y contribuyendo al
desarrollo de la ciencia en cuestión”.
Bacallao Gallestey 2003.