Participación de Dña. Rosa María Serrano Pastor en la mesa redonda "Recursos Educativos en Abierto y Flipped Classroom" dentro del Curso Extraordinario de la Universidad de Zaragoza "Recursos de apoyo en el desarrollo de la competencia digital", que se celebró los días 4, 5 y 6 de julio de 2022.
6. Potencia evaluación continua y diversificada
Estudio autónomo
Feedback formativo
Diferentes formatos
Al ritmo y necesidades
Individualizado
En el momento
Atiende a los diferentes
estilos
8. ¿Cómo?
EDpuzzle y PlayPosit:
Edición de vídeos
Inserción de:
Comentarios
Preguntas
Alojamiento
Registro de seguimiento
Evaluación y feedback
Archivo resultados
23. CONCLUSIONES
Los ESTUDIANTES son los reales protagonistas de su propio aprendizaje:
Organizando cuándo, dónde, qué materiales utilizar en cada momento y cuántas veces
Adoptando una posición más activa: atención, interés, estudio continuado, mayor grado
de exigencia…
La ASIGNATURA se ve mejorada dentro y fuera del aula:
Dinámica interactiva, clima positivo
Mayor profundización y asentamiento de contenidos
Evaluación continua y formativa
POSIBILIDAD DOCENCIA ONLINE, PRESENCIAL Y MIXTA
El PROFESORADO mejora su docencia:
El tiempo de preparación es amortizado
Facilidades de evaluación continua y formativa
Mejora profesional
24. SOSTENIBILIDAD Y APLICABILIDAD
TOTAL aplicabilidad:
Fácil, útil y aplicable a cualquier nivel educativo
Fácil, útil y aplicable a cualquier área
TOTAL sostenibilidad: Sin coste alguno
BYOD
TIC gratuitas
25. FLIPPEA CON LAS TIC
4 julio 2022
Rosa M. Serrano
rmserran@unizar.es
Facultad de Educación
Universidad de Zaragoza
MUCHAS GRACIAS