El documento discute el rendimiento y la adaptación escolar de los estudiantes dotados. Explica que el rendimiento se refiere al éxito o fracaso académico y que la adaptación es un proceso dinámico en diferentes ámbitos de la vida. También identifica características comunes de estudiantes dotados con problemas escolares y las razones potenciales para su mal rendimiento, como un entorno sociocultural pobre. Además, describe señales típicas de mala adaptación escolar a pesar de las altas capacidades de un