seres

1. LOS SERES VIVOS
Los seres vivos se definen como
todos aquellos que:
• Nacen.
• Se alimentan.
• Crecen.
• Respiran.
• Se adaptan.
• Se reproducen.
• Se organizan.
• Mueren.
Los seres vivos se relacionan con
otros seres vivos y con su ambiente.

2. MATERIALES
Materiales:
1. Una caja con un orificio o una bolsa oscura
2. Objetos de diferente procedencia. Para seres vivos se utilizarán:
frutas, hojas, flores, cabello o plumas; para objetos no vivos se usarán:
rocas, metal, plástico, etcétera
3. Un pañuelo para cubrir los ojos

3. DESARROLLO
El profesor(a) colocará en el interior de la
caja o bolsa objetos de diferente
procedencia y elegirá a algunos alumnos,
pidiéndoles que pasen al frente. Con los
ojos cubiertos con el pañuelo, cada uno de
los alumnos seleccionados tocará un objeto
que se encuentre dentro de la caja o bolsa
e identificará si éste proviene de un ser vivo
o es un objeto no vivo. Luego, deberá
mostrarlo al resto del grupo. ¡Suerte!

4. MATERIALES
Materiales:
1. Una caja con un orificio o una bolsa oscura
2. Objetos de diferente procedencia. Para seres vivos se utilizarán:
frutas, hojas, flores, cabello o plumas; para objetos no vivos se usarán:
rocas, metal, plástico, etcétera
3. Un pañuelo para cubrir los ojos

5. CONCLUSIONES
En esta actividad se trabajó los siguientes aprendizajes.
Aprendizaje flexible.
Aprendizaje por problemas.
Aprendizaje vivencial