El documento resuelve cuatro sistemas de ecuaciones algebraicas, despejando variables, igualando ecuaciones y encontrando los puntos de intersección. En cada caso grafica las curvas representadas por las ecuaciones.
Este documento describe los diferentes tipos de continuidad y discontinuidad de funciones. Explica que una función es continua en un punto si existe el límite en ese punto y coincide con el valor de la función. Describe discontinuidades evitables, de salto finito y de salto infinito, dependiendo de si el límite existe y coincide con el valor de la función.
Este documento explica cómo calcular la distancia entre dos puntos usando el Teorema de Pitágoras, y proporciona tres ejemplos numéricos. También muestra cómo hallar las coordenadas de un punto medio entre dos puntos y cómo derivar la ecuación de una recta que pasa por dos puntos dados, ilustrando ambos conceptos con ejemplos.
El primer ejercicio presenta un sistema de ecuaciones lineales 3x3 que no tiene solución porque al aplicar el método de Gauss se obtiene la última fila como (0 0 0 | -4), lo que implica un absurdo matemático. El segundo ejercicio también es un sistema 3x3 que tiene infinitas soluciones porque reduciendo la matriz a escalón reducido se obtiene una fila de ceros. El tercer ejercicio es otro sistema 3x3 que tiene infinitas soluciones por la misma razón.
15.2 elipse ejemplos resueltos y propuestosnelson acevedo
1. La elipse es el lugar geométrico de los puntos cuya suma de distancias a dos puntos fijos llamados focos es constante. La ecuación general de una elipse es (x-h)2/(a)2 + (y-k)2/(b)2 = 1, donde (h,k) son las coordenadas del centro y a y b son los semiejes mayor y menor.
2. Los vértices de una elipse son los puntos en los que la curva corta al eje mayor, y los focos son los puntos fijos a los que se ref
El documento describe las funciones racionales. Estas son funciones cuyas expresiones son el cociente de dos funciones polinomiales. Su dominio está limitado por los valores que anulan el denominador, pues la división entre cero no está definida. Para determinar el dominio de una función racional, se iguala a cero el denominador y se resuelven las ecuaciones resultantes, obteniendo los valores excluidos.
Para resolver este problema debemos analizarlo como un problema de vectores:
- La corriente tiene una velocidad de 0,50 m/s hacia el este. Este es un vector.
- El guardavidas nada a 1,5 m/s. Este también es un vector.
- Para llegar lo más rápido posible al joven en peligro, el guardavidas debe nadar en la dirección opuesta a la corriente.
- Si nada desde la posición A, su velocidad efectiva (vector resultante) sería la suma de los dos vectores. Esto lo llevaría en dirección
Este documento describe operaciones básicas con funciones matemáticas como suma, resta, multiplicación, división y composición de funciones. Explica cómo se pueden formar nuevas funciones a partir de funciones dadas mediante estas operaciones y cuáles son sus dominios de definición. También presenta ejemplos para ilustrar el cálculo de funciones resultantes.
Este documento describe los diferentes tipos de continuidad y discontinuidad de funciones. Explica que una función es continua en un punto si existe el límite en ese punto y coincide con el valor de la función. Describe discontinuidades evitables, de salto finito y de salto infinito, dependiendo de si el límite existe y coincide con el valor de la función.
Este documento explica cómo calcular la distancia entre dos puntos usando el Teorema de Pitágoras, y proporciona tres ejemplos numéricos. También muestra cómo hallar las coordenadas de un punto medio entre dos puntos y cómo derivar la ecuación de una recta que pasa por dos puntos dados, ilustrando ambos conceptos con ejemplos.
El primer ejercicio presenta un sistema de ecuaciones lineales 3x3 que no tiene solución porque al aplicar el método de Gauss se obtiene la última fila como (0 0 0 | -4), lo que implica un absurdo matemático. El segundo ejercicio también es un sistema 3x3 que tiene infinitas soluciones porque reduciendo la matriz a escalón reducido se obtiene una fila de ceros. El tercer ejercicio es otro sistema 3x3 que tiene infinitas soluciones por la misma razón.
15.2 elipse ejemplos resueltos y propuestosnelson acevedo
1. La elipse es el lugar geométrico de los puntos cuya suma de distancias a dos puntos fijos llamados focos es constante. La ecuación general de una elipse es (x-h)2/(a)2 + (y-k)2/(b)2 = 1, donde (h,k) son las coordenadas del centro y a y b son los semiejes mayor y menor.
2. Los vértices de una elipse son los puntos en los que la curva corta al eje mayor, y los focos son los puntos fijos a los que se ref
El documento describe las funciones racionales. Estas son funciones cuyas expresiones son el cociente de dos funciones polinomiales. Su dominio está limitado por los valores que anulan el denominador, pues la división entre cero no está definida. Para determinar el dominio de una función racional, se iguala a cero el denominador y se resuelven las ecuaciones resultantes, obteniendo los valores excluidos.
Para resolver este problema debemos analizarlo como un problema de vectores:
- La corriente tiene una velocidad de 0,50 m/s hacia el este. Este es un vector.
- El guardavidas nada a 1,5 m/s. Este también es un vector.
- Para llegar lo más rápido posible al joven en peligro, el guardavidas debe nadar en la dirección opuesta a la corriente.
- Si nada desde la posición A, su velocidad efectiva (vector resultante) sería la suma de los dos vectores. Esto lo llevaría en dirección
Este documento describe operaciones básicas con funciones matemáticas como suma, resta, multiplicación, división y composición de funciones. Explica cómo se pueden formar nuevas funciones a partir de funciones dadas mediante estas operaciones y cuáles son sus dominios de definición. También presenta ejemplos para ilustrar el cálculo de funciones resultantes.
La elipse es una curva cerrada y plana formada al cortar un cono de forma oblicua. Sus elementos principales son los focos, el eje focal, el eje secundario, el centro, los radios vectores y la distancia focal entre los focos. Para construir una elipse se ubican los focos, se toma una cuerda de longitud 2a y se mueve un punto tensionando la cuerda hasta formar la curva.
Ejercicios limites 3 2º bach. con solucionesMatemolivares1
Este documento presenta ejercicios sobre límites y continuidad de funciones. Incluye cálculos de límites directos e indeterminados, análisis de asíntotas, continuidad y discontinuidad en puntos específicos, y estudio de funciones racionales para determinar si son continuas. El documento contiene 14 secciones con diferentes tipos de ejercicios sobre este tema.
Este documento describe la ecuación de la recta, incluyendo su forma general, la interpretación de la pendiente y el intercepto, y cómo calcular la pendiente a partir de dos puntos en una recta. También explica cómo determinar si dos rectas son paralelas, perpendiculares o coincidentes dependiendo de sus pendientes y interceptos.
Este documento proporciona una guía de solución con 12 problemas sobre vectores en el plano y en el espacio. Los problemas cubren temas como determinar la magnitud y dirección de vectores dados, sumar y restar vectores, encontrar vectores unitarios con ciertas direcciones, y calcular la magnitud de vectores entre puntos.
Este documento proporciona una introducción a MATLAB, incluyendo cómo usar el entorno, ejecutar comandos básicos, crear y manipular vectores y matrices, y realizar cálculos numéricos. Explica conceptos clave como variables, operadores matemáticos, funciones y formatos numéricos. También presenta ejemplos para resolver ecuaciones, graficar funciones y realizar cálculos simbólicos y numéricos en MATLAB.
El documento explica cómo sumar y restar términos radicales. Solo se pueden sumar o restar términos que tengan el mismo radical (número o raíz). Para hacerlo, se suman o restan los coeficientes de cada término. A veces es necesario factorizar los términos para verificar si son semejantes a pesar de no parecerlo inicialmente.
1) La elipse se define como el lugar geométrico de un punto cuya suma de distancias a dos puntos fijos, llamados focos, es constante. Se describen los elementos de la elipse como el eje focal, eje menor, centro y vértices.
2) Se presenta un procedimiento para construir una elipse con regla y compás dados los semiejes mayor y menor.
3) Se obtiene la forma ordinaria de la ecuación de la elipse cuando el centro está en el origen y el eje focal coincide con uno de los ejes coordenados.
Este documento introduce los conceptos básicos de vectores en física. Explica que los vectores son magnitudes físicas que requieren una dirección para ser descritas completamente, a diferencia de los escalares. Luego define propiedades de vectores como su magnitud, dirección y representación. Finalmente, presenta métodos para realizar operaciones con vectores como suma, resta y multiplicación.
El documento introduce el concepto de derivada. Explica que la derivada surge de querer encontrar la pendiente de la recta tangente a una función en un punto, lo que llevó al análisis de rectas secantes que se acercan cada vez más a dicho punto. Finalmente, la derivada se define como el límite de la pendiente de estas rectas secantes a medida que se acercan a la tangente, representando así la pendiente de la recta tangente.
1) La elipse tiene un foco en (0, 3) y semieje mayor igual a 5. Su ecuación es x^2/25 + y^2/4 - 1 = 0.
2) Se determinan los elementos de la elipse como el centro (0, 0), vértices (0, ±5), focos (0, ±3) y ecuación x^2/25 + y^2/4 - 1 = 0.
3) Para encontrar la ecuación de una elipse dada sus vértices y excentricidad, se calculan primero los elementos a, b y c.
Este documento presenta una lección sobre cómo determinar los ceros de una función polinómica. Explica el proceso de factorizar polinomios y establecer las ecuaciones igual a cero para encontrar las raíces. Luego, proporciona ejemplos resueltos de funciones polinómicas y sus ceros correspondientes. Finalmente, da una actividad de práctica para que los estudiantes determinen los ceros de más funciones.
Este documento presenta conceptos sobre el círculo unitario y las funciones trigonométricas de números reales. Introduce el círculo unitario como el conjunto de puntos a una distancia de 1 del origen y muestra ejemplos de puntos en este círculo. Luego define las seis funciones trigonométricas (seno, coseno, tangente, cotangente, cosecante y secante) en términos de puntos en el círculo unitario determinados por números reales. Finalmente, discute propiedades como las funciones pares
Este documento trata sobre la transformada de Laplace. Explica que la transformada de Laplace es una técnica desarrollada para resolver ecuaciones diferenciales que surgen en física y que tiene ventajas sobre otros métodos. También define formalmente la transformada de Laplace y establece condiciones para su existencia. Finalmente, resume algunas propiedades importantes de la transformada de Laplace y su inversa.
El documento explica diferentes formas de implementar retardos en aplicaciones de PIC usando bucles anidados. Los retardos simples pueden no ser precisos, mientras que en aplicaciones críticas se requiere exactitud. Se proporcionan ejemplos de código para calcular los valores necesarios de variables para lograr retardos específicos usando la frecuencia del cristal. Finalmente, se mencionan herramientas que pueden calcular automáticamente los retardos requeridos.
Este documento explica el método de integración por partes, el cual involucra sustituir los valores de la integral por "u" y "v" y sus derivadas ("du" y "dv"). Se debe derivar "u" e integrar "dv" para encontrar "du" y "v", y luego aplicar la fórmula para resolver la integral. A veces se requiere integrar por partes más de una vez, y la respuesta puede ser simplificada sacando factores comunes.
Este documento trata sobre series de Fourier. Explica que una serie trigonométrica puede expresarse como una serie de Fourier de una función periódica, con coeficientes calculados a través de integrales. También describe cómo calcular los coeficientes para funciones pares e impares, resultando en series cosenoidales o senoidales. Finalmente, presenta un teorema sobre la convergencia puntual de las series de Fourier para funciones acotadas y monótonas por tramos.
Este documento contiene 30 ejercicios resueltos sobre funciones. Los ejercicios abordan conceptos como el dominio de definición, representación gráfica de funciones, composición de funciones, funciones inversas y expresión de funciones en intervalos. Las soluciones proporcionan los pasos de cálculo para cada ejercicio de manera concisa.
Este documento resume el capítulo 6 sobre torque y equilibrio de un cuerpo rígido. Explica que el torque de una fuerza depende de su magnitud, dirección y punto de aplicación respecto a un eje de rotación, y que para que un cuerpo rígido esté en equilibrio, la suma de todos los torques y fuerzas que actúan sobre él deben ser cero. También define conceptos como el centro de gravedad y de masa, y explica que para analizar el equilibrio de un cuerpo rígido, es necesario dibujar un
Este documento presenta la resolución de dos ejercicios de física sobre movimiento en línea recta. En el primer ejercicio, se calcula la velocidad media de un auto en diferentes intervalos de tiempo usando una ecuación dada. En el segundo ejercicio, se pide identificar puntos en un gráfico donde la velocidad de una profesora tiene diferentes características.
Se desarrolla el concepto de Inecuaciones a partir de sus principales características; para ello se desarrollan ejemplos que sustentan lo explicado en forma teórica
Este documento presenta información sobre cónicas geométricas como parábolas, elipses e hipérbolas. Incluye ejercicios para hallar las ecuaciones de lugares geométricos como circunferencias, elipses y hipérbolas dados sus elementos característicos como focos, centros y constantes. También contiene ejercicios para comprobar propiedades como tangencia y posición relativa de estas curvas con respecto a rectas dadas.
Ejercicios y problemas sobre maximización y minimización por el método gráfico.yadipaosarchi
Este documento presenta tres problemas resueltos mediante el método gráfico. El primer problema trata sobre la formulación de una dieta óptima considerando los nutrientes y costos de dos alimentos. El segundo problema busca determinar la cantidad óptima de bolsas de fertilizante que un agricultor debe comprar para satisfacer sus requerimientos de nutrientes al menor costo. El tercer problema resuelve cómo una compañía puede extraer la cantidad óptima de minerales de dos minas para satisfacer sus requerimientos al menor costo.
La elipse es una curva cerrada y plana formada al cortar un cono de forma oblicua. Sus elementos principales son los focos, el eje focal, el eje secundario, el centro, los radios vectores y la distancia focal entre los focos. Para construir una elipse se ubican los focos, se toma una cuerda de longitud 2a y se mueve un punto tensionando la cuerda hasta formar la curva.
Ejercicios limites 3 2º bach. con solucionesMatemolivares1
Este documento presenta ejercicios sobre límites y continuidad de funciones. Incluye cálculos de límites directos e indeterminados, análisis de asíntotas, continuidad y discontinuidad en puntos específicos, y estudio de funciones racionales para determinar si son continuas. El documento contiene 14 secciones con diferentes tipos de ejercicios sobre este tema.
Este documento describe la ecuación de la recta, incluyendo su forma general, la interpretación de la pendiente y el intercepto, y cómo calcular la pendiente a partir de dos puntos en una recta. También explica cómo determinar si dos rectas son paralelas, perpendiculares o coincidentes dependiendo de sus pendientes y interceptos.
Este documento proporciona una guía de solución con 12 problemas sobre vectores en el plano y en el espacio. Los problemas cubren temas como determinar la magnitud y dirección de vectores dados, sumar y restar vectores, encontrar vectores unitarios con ciertas direcciones, y calcular la magnitud de vectores entre puntos.
Este documento proporciona una introducción a MATLAB, incluyendo cómo usar el entorno, ejecutar comandos básicos, crear y manipular vectores y matrices, y realizar cálculos numéricos. Explica conceptos clave como variables, operadores matemáticos, funciones y formatos numéricos. También presenta ejemplos para resolver ecuaciones, graficar funciones y realizar cálculos simbólicos y numéricos en MATLAB.
El documento explica cómo sumar y restar términos radicales. Solo se pueden sumar o restar términos que tengan el mismo radical (número o raíz). Para hacerlo, se suman o restan los coeficientes de cada término. A veces es necesario factorizar los términos para verificar si son semejantes a pesar de no parecerlo inicialmente.
1) La elipse se define como el lugar geométrico de un punto cuya suma de distancias a dos puntos fijos, llamados focos, es constante. Se describen los elementos de la elipse como el eje focal, eje menor, centro y vértices.
2) Se presenta un procedimiento para construir una elipse con regla y compás dados los semiejes mayor y menor.
3) Se obtiene la forma ordinaria de la ecuación de la elipse cuando el centro está en el origen y el eje focal coincide con uno de los ejes coordenados.
Este documento introduce los conceptos básicos de vectores en física. Explica que los vectores son magnitudes físicas que requieren una dirección para ser descritas completamente, a diferencia de los escalares. Luego define propiedades de vectores como su magnitud, dirección y representación. Finalmente, presenta métodos para realizar operaciones con vectores como suma, resta y multiplicación.
El documento introduce el concepto de derivada. Explica que la derivada surge de querer encontrar la pendiente de la recta tangente a una función en un punto, lo que llevó al análisis de rectas secantes que se acercan cada vez más a dicho punto. Finalmente, la derivada se define como el límite de la pendiente de estas rectas secantes a medida que se acercan a la tangente, representando así la pendiente de la recta tangente.
1) La elipse tiene un foco en (0, 3) y semieje mayor igual a 5. Su ecuación es x^2/25 + y^2/4 - 1 = 0.
2) Se determinan los elementos de la elipse como el centro (0, 0), vértices (0, ±5), focos (0, ±3) y ecuación x^2/25 + y^2/4 - 1 = 0.
3) Para encontrar la ecuación de una elipse dada sus vértices y excentricidad, se calculan primero los elementos a, b y c.
Este documento presenta una lección sobre cómo determinar los ceros de una función polinómica. Explica el proceso de factorizar polinomios y establecer las ecuaciones igual a cero para encontrar las raíces. Luego, proporciona ejemplos resueltos de funciones polinómicas y sus ceros correspondientes. Finalmente, da una actividad de práctica para que los estudiantes determinen los ceros de más funciones.
Este documento presenta conceptos sobre el círculo unitario y las funciones trigonométricas de números reales. Introduce el círculo unitario como el conjunto de puntos a una distancia de 1 del origen y muestra ejemplos de puntos en este círculo. Luego define las seis funciones trigonométricas (seno, coseno, tangente, cotangente, cosecante y secante) en términos de puntos en el círculo unitario determinados por números reales. Finalmente, discute propiedades como las funciones pares
Este documento trata sobre la transformada de Laplace. Explica que la transformada de Laplace es una técnica desarrollada para resolver ecuaciones diferenciales que surgen en física y que tiene ventajas sobre otros métodos. También define formalmente la transformada de Laplace y establece condiciones para su existencia. Finalmente, resume algunas propiedades importantes de la transformada de Laplace y su inversa.
El documento explica diferentes formas de implementar retardos en aplicaciones de PIC usando bucles anidados. Los retardos simples pueden no ser precisos, mientras que en aplicaciones críticas se requiere exactitud. Se proporcionan ejemplos de código para calcular los valores necesarios de variables para lograr retardos específicos usando la frecuencia del cristal. Finalmente, se mencionan herramientas que pueden calcular automáticamente los retardos requeridos.
Este documento explica el método de integración por partes, el cual involucra sustituir los valores de la integral por "u" y "v" y sus derivadas ("du" y "dv"). Se debe derivar "u" e integrar "dv" para encontrar "du" y "v", y luego aplicar la fórmula para resolver la integral. A veces se requiere integrar por partes más de una vez, y la respuesta puede ser simplificada sacando factores comunes.
Este documento trata sobre series de Fourier. Explica que una serie trigonométrica puede expresarse como una serie de Fourier de una función periódica, con coeficientes calculados a través de integrales. También describe cómo calcular los coeficientes para funciones pares e impares, resultando en series cosenoidales o senoidales. Finalmente, presenta un teorema sobre la convergencia puntual de las series de Fourier para funciones acotadas y monótonas por tramos.
Este documento contiene 30 ejercicios resueltos sobre funciones. Los ejercicios abordan conceptos como el dominio de definición, representación gráfica de funciones, composición de funciones, funciones inversas y expresión de funciones en intervalos. Las soluciones proporcionan los pasos de cálculo para cada ejercicio de manera concisa.
Este documento resume el capítulo 6 sobre torque y equilibrio de un cuerpo rígido. Explica que el torque de una fuerza depende de su magnitud, dirección y punto de aplicación respecto a un eje de rotación, y que para que un cuerpo rígido esté en equilibrio, la suma de todos los torques y fuerzas que actúan sobre él deben ser cero. También define conceptos como el centro de gravedad y de masa, y explica que para analizar el equilibrio de un cuerpo rígido, es necesario dibujar un
Este documento presenta la resolución de dos ejercicios de física sobre movimiento en línea recta. En el primer ejercicio, se calcula la velocidad media de un auto en diferentes intervalos de tiempo usando una ecuación dada. En el segundo ejercicio, se pide identificar puntos en un gráfico donde la velocidad de una profesora tiene diferentes características.
Se desarrolla el concepto de Inecuaciones a partir de sus principales características; para ello se desarrollan ejemplos que sustentan lo explicado en forma teórica
Este documento presenta información sobre cónicas geométricas como parábolas, elipses e hipérbolas. Incluye ejercicios para hallar las ecuaciones de lugares geométricos como circunferencias, elipses y hipérbolas dados sus elementos característicos como focos, centros y constantes. También contiene ejercicios para comprobar propiedades como tangencia y posición relativa de estas curvas con respecto a rectas dadas.
Ejercicios y problemas sobre maximización y minimización por el método gráfico.yadipaosarchi
Este documento presenta tres problemas resueltos mediante el método gráfico. El primer problema trata sobre la formulación de una dieta óptima considerando los nutrientes y costos de dos alimentos. El segundo problema busca determinar la cantidad óptima de bolsas de fertilizante que un agricultor debe comprar para satisfacer sus requerimientos de nutrientes al menor costo. El tercer problema resuelve cómo una compañía puede extraer la cantidad óptima de minerales de dos minas para satisfacer sus requerimientos al menor costo.
El documento describe cómo aplicar el método de sustitución para integrales indefinidas. Explica cómo identificar la variable U como el término con el exponente más alto y du como el término de menor exponente. Muestra ejemplos de cómo aplicar correcta e incorrectamente el método y las razones por las que no se puede aplicar en un caso.
El documento describe tres métodos para resolver sistemas de ecuaciones: sustitución, igualación y reducción. En el método de sustitución se despeja una incógnita de una ecuación y se sustituye en la otra para resolver. En el método de igualación se despeja una incógnita de ambas ecuaciones y se igualan las expresiones. En el método de reducción se multiplican las ecuaciones de forma que una incógnita tenga los mismos coeficientes con distinto signo y se suman para eliminar la incógnita.
Este documento describe tres métodos para resolver sistemas de ecuaciones de primer grado: el método de reducción, que implica multiplicar los términos de una ecuación por un número para anular los términos de una incógnita; el método de sustitución, que involucra sustituir los términos de una ecuación en otra; y el método de igualación, que iguala las ecuaciones para eliminar una incógnita.
Este documento presenta ejercicios para practicar el hallar interceptos en x e y y representar gráficamente ecuaciones lineales. Incluye ejemplos de hallar y asociar interceptos con ecuaciones y gráficas, y representar rectas dadas sus interceptos. También contiene ejercicios de razonamiento lógico relacionados con interceptos y un problema de varios pasos sobre empleados ferroviarios.
Este documento presenta diferentes métodos para resolver sistemas de ecuaciones, incluyendo la traducción de enunciados verbales a lenguaje algebraico, el método de sustitución, el método de reducción, y los pasos generales para resolver problemas que involucran sistemas de ecuaciones.
Este documento presenta el diseño instruccional para la unidad curricular de Castellano y Literatura para estudiantes de tercer año de bachillerato. Incluye la fundamentación teórica, los objetivos generales y didácticos, los contenidos conceptuales, y posibles estrategias didácticas a aplicar como organizadores previos y mapas conceptuales.
Este documento describe las intersecciones de una función cuadrática con los ejes x e y. Explica que la función siempre intersecta el eje y en un punto (0,c) y puede intersectar el eje x en 0, 1 o 2 puntos dependiendo del discriminante. También define el discriminante y analiza cómo afecta la cantidad de intersecciones con el eje x.
2.4 ecuaciones, funciones e inecuaciones cuadráticas (mayo 0Raul Noguera Morillo
Este documento presenta ejemplos para ilustrar conceptos relacionados con ecuaciones y funciones cuadráticas. Introduce las ecuaciones cuadráticas y cómo resolverlas mediante factoreo o la fórmula cuadrática. Luego, define funciones cuadráticas y muestra su representación gráfica como parábolas, analizando propiedades como dominio, rango, ceros y extremos. Finalmente, analiza un ejemplo de una función cuadrática que modela la concentración de dióxido de carbono a lo largo del día.
Este documento describe las funciones lineales y algunos de sus conceptos fundamentales. Define una función lineal como f(x) = ax + b, donde a y b son números reales y a ≠ 0. Explica que la pendiente de una función lineal representa su grado de inclinación y que la intersección con los ejes x e y proporciona información sobre su comportamiento. Además, indica que la gráfica de una función lineal siempre es una línea recta.
Este documento presenta dos problemas relacionados con el número áureo Φ.
1) Demuestra que la relación entre la diagonal y el lado de un pentágono regular es Φ. Esto se logra mediante la semejanza de triángulos.
2) Muestra que si se quita un cuadrado de un rectángulo, el rectángulo restante es semejante al original, por lo que su razón de lados es Φ.
ejercicios resueltos de sistemas de ecuaciones lineales para estudiarSita Yani's
El documento presenta diferentes métodos para resolver sistemas de ecuaciones lineales (método gráfico, sustitución, igualación y reducción) y proporciona ejemplos de problemas que pueden resolverse usando estos métodos.
El documento explica la resolución de ecuaciones de primer grado. Define ecuaciones de primer grado y describe los pasos para resolverlas, incluyendo ecuaciones con paréntesis, fracciones y problemas. Explica identificar la incógnita, plantear la ecuación, resolverla y comprobar la solución para resolver problemas.
El documento explica las igualdades y ecuaciones algebraicas. Define una igualdad como una expresión con dos miembros unidos por el signo igual y una ecuación como una igualdad que contiene letras y números relacionados por operaciones. Describe cómo clasificar ecuaciones según el número de incógnitas e identificar y resolver sus soluciones.
El documento presenta varios ejercicios y problemas resueltos sobre límites y continuidad de funciones. El primer ejercicio comprueba que el límite de una función cuando x tiende a 2 es 4. El segundo ejercicio analiza la continuidad de una función dada su gráfica. El tercer ejercicio determina los puntos donde la función no tiene límite.
Este documento presenta varios temas relacionados con la resolución de ecuaciones diferenciales de primer y segundo orden. Explica métodos como el de los coeficientes indeterminados y la variación de parámetros para resolver ecuaciones homogéneas y no homogéneas. También cubre temas como ecuaciones diferenciales separables, lineales y alrededor de puntos ordinarios.
El documento presenta una introducción a la resolución de ecuaciones diferenciales de primer orden, segundo orden y de orden superior. Explica métodos como separables, coeficientes indeterminados y variación de parámetros para resolver diferentes tipos de ecuaciones diferenciales. También aborda la resolución de ecuaciones diferenciales alrededor de puntos ordinarios usando series de Taylor.
Este documento presenta la formulación de siete problemas de optimización mediante programación lineal. Cada problema incluye la función objetivo a maximizar o minimizar, las variables de decisión y las restricciones. Los problemas involucran temas como la producción y mezcla óptima de productos, asignación de recursos limitados y toma de decisiones de producción para maximizar utilidades.
El documento presenta un resumen sobre sistemas de ecuaciones lineales de 2x2. Explica que estos sistemas consisten en dos ecuaciones con dos variables y pueden tener una solución única, infinitas soluciones o ninguna solución. También describe gráficamente cada uno de estos casos y presenta algunos ejemplos resueltos. Finalmente, explica cuatro métodos para resolver sistemas de ecuaciones lineales: el método gráfico, el método de igualación, el método de sustitución y el método de reducción o suma y
Derivadas por método de:
cuatro pasos
fórmula UV o U/V
ecuaciones implícitas por fórmula.
Derivadas de segundo orden de ecuaciones implícitas.
derivadas de orden superior
Este documento describe el método de variación de parámetros para resolver ecuaciones diferenciales no homogéneas de orden superior. Explica cómo determinar la solución complementaria y la solución particular usando el Wronskiano. Resuelve tres ejemplos paso a paso para ilustrar el método.
Este documento describe el método del trapecio para la integración numérica. El método aproxima el área bajo una curva dividiendo el intervalo en subintervalos y sumando las áreas de los trapecios formados. La regla del trapecio asume que la función es lineal en cada subintervalo. El valor de la integral se aproxima como la suma de las áreas de los trapecios dividida entre el número de subintervalos.
1. Se resuelven dos ecuaciones para hallar los valores de x que cumplen. Los valores son x = 3 y x = -2.
2. Se resuelve otra ecuación para hallar los valores de x. Los valores son x = 4 y x = 1.
3. Se resuelve una ecuación para hallar el valor de x. El valor es x = 4/5.
Este documento presenta información sobre el primer y segundo teorema fundamental del cálculo. Resume los teoremas y proporciona ejemplos para ilustrar cómo usarlos para calcular integrales definidas y derivar funciones definidas mediante integrales. El primer teorema establece que la integral definida de una función entre dos puntos es igual a la evaluación de una antiderivada entre esos puntos. El segundo teorema establece que la derivada de una función definida mediante una integral definida es igual a la función dentro de la integral.
1) La programación cuadrática minimiza funciones cuadráticas sujetas a restricciones lineales. 2) Se presentan ejemplos de cómo reconocer ecuaciones de circunferencias, elipses, hipérbolas y parábolas. 3) Se explica el algoritmo de ramificación y acotamiento para obtener soluciones enteras de problemas de programación cuadrática mediante la división del espacio de soluciones y el establecimiento de límites.
Examen individual on line i 2017 ii (2)Klara Hoelzl
El documento presenta tres problemas de cálculo diferencial resueltos por un estudiante. En el primer problema, se demuestra que una función satisface la ecuación de Laplace. En el segundo problema, se verifica que una función no satisface una ecuación dada. En el tercer problema, se pide hallar cuánto debe alargarse el radio de un sector circular para que su área no varíe al disminuir su ángulo central en un grado.
El documento presenta tres oraciones sobre álgebra lineal: 1) Explica cómo calcular la pendiente de una recta y provee ejemplos. 2) Introduce el concepto de sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas. 3) Describe propiedades fundamentales como la suma y multiplicación de ecuaciones que permiten resolver dichos sistemas.
El documento presenta una guía sobre distintos temas de matemáticas para el primer semestre. Incluye orden de operaciones, fracciones, proporcionalidad directa e inversa, sucesiones aritméticas y geométricas, exponentes, polinomios, factorización y ecuaciones lineales.
Este documento presenta una introducción a las ecuaciones diferenciales de primer orden y segundo orden. Está dividido en cinco unidades que cubren temas como definiciones básicas de ecuaciones diferenciales, clasificación, resolución de ecuaciones diferenciales de primer orden mediante métodos de variables separables y ecuaciones diferenciales exactas, y resolución de ecuaciones diferenciales de segundo orden. La unidad final cubre la resolución de ecuaciones diferenciales en series de potencias.
Este documento describe diferentes métodos para resolver sistemas de ecuaciones lineales, incluyendo sustitución, igualación, reducción, gráfico y determinantes. Explica cada método a través de ejemplos numéricos y provee una guía de ejercicios para practicar los diferentes métodos.
Este documento contiene la resolución de 8 ejercicios de cálculo relacionados con relaciones reales. Los ejercicios involucran hallar el dominio, rango e interpretar gráficamente relaciones dadas mediante ecuaciones. Adicionalmente, se pide discutir propiedades como asíntotas de algunas de las relaciones.
Este documento presenta dos problemas sobre composición de funciones. El primer problema pide determinar el rango de la función g∘f, donde f(x)=-x2-2x-2 y g(x)=x2+5x+3/4. El rango calculado es de 3/2 a 31/4. El segundo problema pide hallar el dominio y la regla de correspondencia de f∘g, donde f(x)=x+|x|-2 y g(x) es una función por partes. El dominio calculado es de -1 a 0 y de 0 a 1.
Este documento resume los pasos para hallar los elementos de una hipérbola dada por la ecuación 9x2 − 16y2 + 54x − 32y − 79 = 0. Estos incluyen el centro en (-3,-1), vértices en (-7,-1) y (1,-1), focos en (-8,-1) y (2,-1), asíntotas y directrices. Finalmente, se presenta la gráfica de la hipérbola con sus elementos.
El documento presenta un problema sobre ecuaciones cuadráticas que involucra el tiempo que demoran dos caños, A y B, en llenar un depósito. Se aplica el método de factorización para resolver la ecuación cuadrática resultante y determinar que el caño A demora 12 minutos en llenar el depósito solo. También incluye ejercicios similares para que los estudiantes los resuelvan de forma autónoma aplicando la misma metodología.
Este documento presenta los pasos para resolver una integral racional mediante el método de fracciones parciales. Se descompone la fracción racional en una suma de fracciones simples usando sustitución de puntos críticos para determinar los coeficientes. Luego se integra cada fracción de forma independiente y se combinan los resultados.
Sistemas de ecuaciones diferenciales (Laplace)Luis Reyes
Este documento presenta tres problemas resueltos sobre sistemas de ecuaciones diferenciales. El primer problema resuelve un sistema de dos ecuaciones diferenciales de segundo orden para ángulos de oscilación. El segundo problema resuelve otro sistema de dos ecuaciones diferenciales de segundo orden para la posición. El tercer problema resuelve un circuito RC con una fuente de voltaje escalón unitario modelado como un sistema de dos ecuaciones diferenciales de primer orden.
Similar a Resuelva el siguiente sistema de ecuaciones y graficarlo - GAMBOA (20)
1. The document contains 3 systems of linear equations solved using Gauss-Jordan elimination.
2. The solutions found were x = -3/7, y = 8/7, z = -2/7 for the first system, x = 1, y = 2, z = 3 for the second, and x = 396/175, y = 168/175, z = 72/175 for the third.
3. The method used Gauss-Jordan elimination to systematically reduce each system into row echelon form to solve for the variables.
Este documento presenta varios ejercicios de matemática básica relacionados con funciones exponenciales. Se piden identificar gráficas de funciones con su expresión analítica correspondiente y realizar gráficas de funciones utilizando técnicas de corrimiento, compresión, alargamiento y reflexión sobre la curva base y=ex. También se plantean algunos problemas de aplicación sobre óptica, presión atmosférica y energía de satélites.
1. El documento presenta varios ejemplos de ecuaciones exponenciales que modelan fenómenos como la presión atmosférica a diferentes alturas, la energía disponible de satélites espaciales a lo largo del tiempo y el área de una herida durante su recuperación.
2. Se proporcionan las ecuaciones y se piden calcular valores relacionados con cada modelo en diferentes escenarios, como la presión a 10 km de altura o el área de una herida después de 3 días.
3. Las ecuaciones contienen exponentes que permit
1. El documento presenta varios ejemplos de ecuaciones exponenciales que modelan fenómenos como la presión atmosférica a diferentes alturas, la energía disponible de satélites espaciales a lo largo del tiempo y el área de una herida durante su recuperación.
2. Se proporcionan las ecuaciones y se piden calcular valores relacionados con cada modelo para diferentes entradas como la altura, días transcurridos, etc.
3. Las respuestas muestran los cálculos para encontrar la presión, energía, área u otros
EXPOSICION DE QUIMICA - FUENTE DE LOS ALCANOS Y PROPIEDADES FISICAS Y QUIMICASenrique0975
El documento describe las propiedades físicas y químicas de los alcanos. Explica que los alcanos son gases inodoros e incoloros que se encuentran en las fuentes de petróleo y gas natural. También describe cómo aumentan los puntos de ebullición de los alcanos a medida que aumenta el número de átomos de carbono y cómo pueden formar isómeros.
Este documento presenta una serie de ejercicios y problemas matemáticos sobre diferentes temas como operaciones con números reales, potenciación y radicación, teorema de Pitágoras, estadística, lógica matemática, álgebra y geometría. Los estudiantes deben resolver los ejercicios aplicando conceptos como simplificación de expresiones, factorización de polinomios, resolución de ecuaciones, desigualdades y problemas. El documento contiene un total de 29 preguntas sobre estos diversos temas matemátic
El documento presenta cuatro problemas matemáticos que involucran operaciones con números reales, potenciación, radicación, simplificación de expresiones y el teorema de Pitágoras. Los problemas incluyen calcular el valor de una fracción, simplificar una expresión negativa, racionalizar una expresión y determinar el lado desconocido de un triángulo rectángulo.
EJERCICIOS RESUELTOS DE ENERGIA CINETICA, ENERGIA POTENCIAL, TRABAJO Y POTENC...enrique0975
El documento presenta 14 ejercicios resueltos de física relacionados con energía potencial, energía cinética, trabajo y potencia. Los ejercicios involucran cálculos para determinar alturas, velocidades, energías y potencias usando las leyes de conservación de la energía y la definición de trabajo y potencia. Se proporcionan todos los datos necesarios para cada cálculo.
El documento presenta 14 ejercicios resueltos de física relacionados con energía potencial, energía cinética, trabajo y potencia. Los ejercicios involucran cálculos para determinar alturas, velocidades, energías y potencias usando las leyes de conservación de la energía y la definición de trabajo y potencia. Se proporcionan todos los datos necesarios para cada cálculo.
Este documento resuelve una desigualdad cuadrática y encuentra su región de solución. Primero, simplifica la desigualdad hasta reducirla a (x + 5/6)2. Luego, calcula el vértice en (-5/6, -37/12) y los puntos donde corta el eje x en aproximadamente 0.18 y 1.85. Finalmente, verifica que el punto (0,0) está fuera de la región mientras que (1,-1) está dentro.
Este documento analiza el movimiento de un móvil entre varias posiciones y tiempos. Resume la posición inicial y final del móvil, calcula las velocidades en diferentes tramos, determina las distancias recorridas y el desplazamiento total. Finalmente, grafica la velocidad en función del tiempo.
SUMA Y RESTA DE VECTORES GRAFICA Y ANALITICAMENTEenrique0975
Este documento proporciona instrucciones para trazar vectores gráficamente utilizando un transportador y una escala. Explica cómo marcar los grados en el transportador, trazar una línea desde el origen hasta la marca, medir la magnitud del vector y completar la línea. También cubre sumas y restas de vectores usando los métodos del paralelogramo y el polígono, y proporciona ejemplos numéricos para la práctica.
DEBER DE LAS MOCOCHITAS DEL GAMBOA JAJAJAJAenrique0975
El documento presenta la resolución de tres problemas de ecuaciones simultáneas. El primer problema involucra las edades de tres personas y se resuelve un sistema de tres ecuaciones y tres incógnitas. El segundo problema trata sobre los ángulos de un triángulo y se resuelve con un sistema de cinco ecuaciones y tres incógnitas. El tercer problema también involucra las edades de tres hermanos y se resuelve con un sistema de cinco ecuaciones y tres incógnitas.
El documento explica cómo representar números complejos geométricamente en un plano cartesiano y cómo convertir entre las formas cartesiana y polar de un número complejo. Se muestran ejemplos de números complejos dados y sus representaciones correspondientes en el plano, y cómo calcular el módulo, ángulo y conversión a forma polar. También se discuten identidades trigonométricas para operaciones con números complejos.
Este documento resuelve un sistema de dos inecuaciones en dos incógnitas (x e y). Primero iguala las inecuaciones y encuentra cuatro puntos de intersección. Luego grafica las inecuaciones en un plano cartesiano y determina la región donde ambas inecuaciones son verdaderas.
Inecuaciones lineales y cuadraticas COMIL - enrique0975enrique0975
El documento presenta varios ejercicios de resolución de inecuaciones cuadráticas. En cada ejercicio se da la inecuación, se resuelve usando la fórmula cuadrática y se determina el conjunto solución graficando las raíces en una recta numérica. El documento muestra paso a paso cómo resolver este tipo de problemas.
INECUACIONES LINEALES, Conjunto solución gráfica y comprobación. COMILenrique0975
El documento presenta 15 ejercicios de conjuntos numéricos resueltos. Cada ejercicio consiste en una expresión algebraica, el conjunto solución correspondiente representado en una recta numérica, y una comprobación de valores que satisfacen la expresión. Los ejercicios cubren diferentes tipos de desigualdades y valoraciones de expresiones algebraicas.
El documento presenta 9 ejemplos de conjuntos de solución para diferentes inecuaciones, identificando en cada caso el conjunto de números que satisfacen la inecuación a través de comprobaciones numéricas.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Resuelva el siguiente sistema de ecuaciones y graficarlo - GAMBOA
1. RESUELVA EL SIGUIENTE SISTEMA DE ECUACIONES Y GRAFICARLO
𝒙 𝟐
− 𝟓𝒙𝒚 = 𝟎
−𝒙 𝟐
+ 𝟒𝒚 = 𝟎
Despejo la “y” en cada ecuación (variable de exponente 1)
𝑥2
− 5𝑥𝑦 = 0
−5𝑥𝑦 = −𝑥2
(× −1)
5𝑥𝑦 = 𝑥2
𝑦 =
𝑥2
5𝑥
𝒚 =
𝒙
𝟓
Igualo las 2 ecuaciones
𝒙
𝟓
=
𝒙 𝟐
𝟒
4𝑥 = 5𝑥2
0 = 5𝑥2
− 4𝑥
5𝑥2
− 4𝑥 = 0
Saco factor común
𝑥(5𝑥 − 4) = 0
Donde
𝒙 𝟏 = 𝟎
Estos valores los reemplazo en la primera o segunda ecuación del ejercicio en
este caso es más fácil en la segunda ecuación y tenemos
−𝒙 𝟐
+ 𝟒𝒚 = 𝟎
−(0)2
+ 4𝑦 = 0
4𝑦 = 0
𝑦 =
0
4
= 𝟎
−𝑥2
+ 4𝑦 = 0
4𝑦 = 𝑥2
𝒚 =
𝒙 𝟐
𝟒
(5𝑥 − 4) = 0
5𝑥 = 4
𝒙 𝟐 =
𝟒
𝟓
≅ 𝟎, 𝟖
−𝒙 𝟐
+ 𝟒𝒚 = 𝟎
− (
4
5
)
2
+ 4𝑦 = 0
−
16
25
+ 4𝑦 = 0
4𝑦 =
16
25
𝑦 =
16
25(4)
=
4
25
≅ 𝟎, 𝟏𝟔
2. Los puntos de intersección son cuando “x” vale 0 entonces “y” vale 0 (0, 0) y
cuando “x” vale 4/5 entonces “y” vale 4/25 (4/5, 4/25)
EN EL GRAFICO LA RECTA ES LA PRIMERA ECUACIÓN Y LA PARABOLA ES LA
SEGUNDA ECUACIÓN
𝒚 =
𝒙
𝟓
𝑦 = 𝑓(𝑥) =
𝑥
5
𝑦 = 𝑓(1) =
1
5
𝑦 = 𝑓(2) =
2
5
𝑦 = 𝑓(−1) = −
1
5
𝑦 = 𝑓(−2) = −
2
5
𝒚 =
𝒙 𝟐
𝟒
𝒚 = 𝒇(𝒙) =
𝒙 𝟐
𝟒
Coordenadas del vértice
𝑥 = −
𝑏
2𝑎
=
0
2 (
1
4)
= 𝟎
𝒚 = 𝑓(𝑥) =
0
4
= 𝟎
3.
4. 𝟑𝒙 − 𝒚 𝟐
= 𝟓
𝟐𝒙 − 𝒚 𝟐
= 𝟐
Despejo la “x” en cada ecuación (variable de exponente 1)
3𝑥 − 𝑦2
= 5
3𝑥 = 𝑦2
+ 5
𝒙 =
𝒚 𝟐
+ 𝟓
𝟑
Igualo las 2 ecuaciones
𝑦2
+ 5
3
=
𝑦2
+ 2
2
2(𝑦2
+ 5) = 3(𝑦2
+ 2)
2𝑦2
+ 10 = 3𝑦2
+ 6
10 − 6 = 3𝑦2
− 2𝑦2
4 = 𝑦2
𝑦2
= 4
𝑦 = √4 = ±2
𝒚 𝟏 = 𝟐 𝒚 𝟐 = −𝟐
Estos valores los reemplazo en la primera o segunda ecuación del ejercicio en
este caso vamos a reemplazarla en la primera ecuación y tenemos
𝟑𝒙 − 𝒚 𝟐
= 𝟓
3𝑥 − (2)2
= 5
3𝑥 − 4 = 5
3𝑥 = 5 + 4
𝑥1 =
9
3
= 𝟑
Los puntos de intersección son cuando “y” vale 2 entonces “x” vale 3 (3, 2) y
cuando “y” vale -2 entonces “x” vale 3 (3, -2)
EN EL GRAFICO LA PARÁBOLA DE AZUL ES LA PRIMERA ECUACIÓN Y LA
PARABOLA DE ROJO ES LA SEGUNDA ECUACION
𝒙 =
𝒚 𝟐
+ 𝟓
𝟑
𝒙 = 𝒇(𝒚) =
𝒚 𝟐
+ 𝟓
𝟑
=
𝒚 𝟐
𝟑
+
𝟓
𝟑
Coordenadas del vértice
𝑦 = −
𝑏
2𝑎
=
0
2 (
1
3
)
= 𝟎
𝒙 = 𝑓(𝑦) =
𝒚 𝟐
+ 𝟓
𝟑
=
𝟓
𝟑
2𝑥 − 𝑦2
= 2
2𝑥 = 𝑦2
+ 2
𝒙 =
𝒚 𝟐
+ 𝟐
𝟐
𝟑𝒙 − 𝒚 𝟐
= 𝟓
3𝑥 − (−2)2
= 5
3𝑥 − 4 = 5
3𝑥 = 5 + 4
𝑥2 =
9
3
= 𝟑
𝒙 =
𝒚 𝟐
+ 𝟐
𝟐
𝒙 = 𝒇(𝒚) =
𝒚 𝟐
+ 𝟐
𝟐
=
𝒚 𝟐
𝟐
+ 𝟏
Coordenadas del vértice
𝑦 = −
𝑏
2𝑎
=
0
2 (
1
2)
= 𝟎
𝒙 = 𝑓(𝑦) =
𝒚 𝟐
+ 𝟐
𝟐
= 𝟏
5.
6. 𝒚 − 𝟐 = 𝒙 𝟐
+ 𝟑
𝒚 = −𝒙 𝟐
− 𝟐
Despejo la “y” en cada ecuación (variable de exponente 1), en la segunda ecuación no
se necesita despejar
𝑦 = 𝑥2
+ 3 + 2
𝒚 = 𝒙 𝟐
+ 𝟓
Igualo las 2 ecuaciones
𝒙 𝟐
+ 𝟓 = −𝒙 𝟐
− 𝟐
𝒙 𝟐
+ 𝒙 𝟐
= −𝟓 − 𝟐
𝟐𝒙 𝟐
= −𝟕
𝒙 𝟐
= −
𝟕
𝟐
𝒙 = ±√−
𝟕
𝟐
Nota no existe raíz de un número negativo (números imaginarios), es decir este
ejercicio NO tiene solución porque nunca se cortan las ecuaciones (ver grafico).
𝒚 = −𝒙 𝟐
− 𝟐
7.
8. DETERMINA LOS PUNTOS DE CORTE DE LAS SIGUIENTES ECUACIONES
𝒚 − 𝒙 𝟐
− 𝟓𝒙 + 𝟑 = 𝟎
𝒚 = 𝟔𝒙 − 𝟏
Despejo la “y” en cada ecuación (variable de exponente 1), en la segunda ecuación no
se necesita despejar
𝑦 − 𝑥2
− 5𝑥 + 3 = 0
𝒚 = 𝒙 𝟐
+ 𝟓𝒙 − 𝟑
Igualo las 2 ecuaciones
𝒙 𝟐
+ 𝟓𝒙 − 𝟑 = 𝟔𝒙 − 𝟏
𝑥2
+ 5𝑥 − 6𝑥 − 3 + 1 = 0
𝑥2
− 𝑥 − 2 = 0
Aplico factorizacion trinomio forma x2
+bx+c
(𝑥 − 2)(𝑥 + 1) = 0
𝑥 − 2 = 0 𝑥 + 1 = 0
𝒙 𝟏 = 𝟐 𝒙 𝟐 = −𝟏
Reemplazo estos valores en la primera o segunda ecuación, para este caso más
fácil es la segunda ecuación
𝒚 = 𝟔𝒙 − 𝟏
𝑦 = 6(2) − 1
𝑦 = 12 − 1
𝒚 𝟏 = 𝟏𝟏
Los puntos de intersección son cuando “x” vale 2 entonces “y” vale 11 (2, 11) y
cuando “x” vale -1 entonces “y” vale -7 (-1, -7)
EN EL GRAFICO LA PARÁBOLA DE AZUL ES LA PRIMERA ECUACIÓN Y LA
RECTA DE ROJO ES LA SEGUNDA ECUACION
𝒚 − 𝒙 𝟐
− 𝟓𝒙 + 𝟑 = 𝟎
𝒚 = 𝒙 𝟐
+ 𝟓𝒙 − 𝟑
𝑥 = −
𝑏
2𝑎
= −
5
2(1)
= −
𝟓
𝟐
𝒚 = 𝑥2
+ 5𝑥 − 3 = (−
5
2
)
2
+ 5 (−
5
2
) − 3 =
25
4
−
25
2
− 3 =
25 − 50 − 12
4
= −
𝟑𝟕
𝟒
𝒚 = 𝟔𝒙 − 𝟏
𝒚 = 𝟔𝒙 − 𝟏
𝑦 = 6(−1) − 1
𝑦 = −6 − 1
𝒚 𝟐 = −𝟕
9.
10. 𝒚 𝟐
− 𝟐𝒚 + 𝟏 − 𝒙 = 𝟎
𝒚 = 𝒙 + 𝟏
Despejo la “x” en cada ecuación (variable de exponente 1), en la segunda ecuación no
se necesita despejar
𝑦2
− 2𝑦 + 1 − 𝑥 = 0
𝑥 = 𝑦2
− 2𝑦 + 1
Igualo las 2 ecuaciones
𝑦2
− 2𝑦 + 1 = 𝑦 − 1
𝑦2
− 2𝑦 + 1 − 𝑦 + 1 = 0
𝑦2
− 3𝑦 + 2 = 0
Aplico factorizacion trinomio forma x2
+bx+c
(𝑦 − 2)(𝑦 − 1) = 0
𝑦 − 2 = 0 𝑦 − 1 = 0
𝒚 𝟏 = 𝟐 𝒚 𝟐 = 𝟏
Reemplazo estos valores en la primera o segunda ecuación, para este caso más
fácil es la segunda ecuación
𝒙 = 𝒚 − 𝟏
𝑥 = 2 − 1
𝒙 𝟏 = 𝟏
Los puntos de intersección son cuando “y” vale 2 entonces “x” vale 1 (1, 2) y
cuando “y” vale 1 entonces “x” vale 0 (0, 1)
EN EL GRAFICO LA PARÁBOLA DE AZUL ES LA PRIMERA ECUACIÓN Y LA
RECTA DE ROJO ES LA SEGUNDA ECUACION
𝑦 = 𝑥 + 1
𝑥 = 𝑦 − 1
𝒙 = 𝒚 − 𝟏
𝑥 = 1 − 1
𝒙 𝟐 = 𝟎
11.
12. 𝒚 = 𝒙 𝟐
− 𝟒𝒙 + 𝟒
𝒚 = 𝟐𝒙 + 𝟏
No es necesario despejar solo igualamos las 2 ecuaciones
𝒙 𝟐
− 𝟒𝒙 + 𝟒 = 𝟐𝒙 + 𝟏
𝑥2
− 4𝑥 + 4 − 2𝑥 − 1 = 0
𝑥2
− 6𝑥 + 3 = 0
𝑥 =
−𝑏 ± √𝑏2 − 4𝑎𝑐
2𝑎
𝑥 =
−(−6) ± √(−6)2 − 4(1)(3)
2(1)
𝑥 =
6 ± √36 − 12
2
=
6 ± √24
2
𝒙 𝟏 =
𝟔 + √𝟐𝟒
𝟐
= 𝟑 + √𝟔 ≅ 𝟓, 𝟒𝟓
𝒙 𝟐 =
𝟔 − √𝟐𝟒
𝟐
= 𝟑 − √𝟔 ≅ 𝟎, 𝟓𝟓
Reemplazo estos valores en la primera o segunda ecuación, para este caso más
fácil es la segunda ecuación
𝒚 = 𝟐𝒙 + 𝟏
𝑦 = 2(3 + √6) + 1
𝑦 = 6 + 2√6 + 1
𝑦1 = 7 + 2√6 ≅ 𝟏𝟏, 𝟗𝟎
Los puntos de intersección son cuando “x” vale 5,45 entonces “y” vale 11,90
(5.45; 11.90) y cuando “x” vale 0,55 entonces “y” vale 2,10 (0,55; 2.10)
EN EL GRAFICO LA PARÁBOLA DE AZUL ES LA PRIMERA ECUACIÓN Y LA
RECTA DE ROJO ES LA SEGUNDA ECUACION
𝒚 = 𝟐𝒙 + 𝟏
𝑦 = 2(3 − √6) + 1
𝑦 = 6 − 2√6 + 1
𝑦1 = 7 − 2√6 ≅ 𝟐. 𝟏𝟎