Semejanza de triángulos
•Descargar como PPT, PDF•
0 recomendaciones•615 vistas
El documento explica tres criterios para determinar si dos triángulos son semejantes: el criterio AA requiere que los triángulos tengan dos ángulos iguales, el criterio LAL requiere que tengan dos lados proporcionales y el ángulo entre ellos sea igual, y el criterio LLL requiere que los tres lados de cada triángulo sean proporcionales. Ejemplos ilustran cada criterio.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Semejanza 2
Este documento describe los criterios para determinar si dos triángulos son congruentes o semejantes. Los triángulos son congruentes si tienen lados y ángulos iguales, y son semejantes si cumplen con uno de tres criterios: tener dos ángulos iguales, lados correspondientes proporcionales, o un ángulo igual y lados adyacentes proporcionales. El documento proporciona ejemplos resueltos para ilustrar estos conceptos.
Semejanza de triángulos
Este documento explica tres criterios para determinar si dos triángulos son semejantes: el criterio AA (ángulo-ángulo), que requiere que dos triángulos tengan dos ángulos semejantes; el criterio LAL (lado-ángulo-lado), que requiere que dos triángulos tengan dos lados proporcionales y el ángulo entre ellos sea congruente; y el criterio LLL (lado-lado-lado), que requiere que los tres lados de dos triángulos sean proporcionales
Semejanza detriangulos
Este documento describe la semejanza de figuras geométricas. Dos figuras son semejantes si tienen la misma forma pero no necesariamente el mismo tamaño. Las figuras semejantes tienen ángulos correspondientes iguales y lados correspondientes proporcionales. El documento también explica tres criterios para determinar si dos triángulos son semejantes: ángulo-ángulo, lado-lado-lado y lado-ángulo-lado.
Semejanza de triángulos
Los triángulos son semejantes si cumplen uno de tres criterios: 1) tienen ángulos iguales, 2) tienen un ángulo igual y lados proporcionales opuestos a ese ángulo, 3) tienen lados proporcionales. La semejanza es una relación de equivalencia entre triángulos que implica ángulos iguales y lados proporcionales.
Semejanza de Triangulos
Este tema nos permite averiguar si dos figuras son semejantes, porque cualquier figura se puede descomponer en triángulos (si la figura tiene lados curvos, la descomposición será sólo aproximada).
Clase 1 semejanza triangulos
Este documento describe tres criterios para determinar si dos triángulos son semejantes: (1) Si dos ángulos de cada triángulo son iguales, (2) Si los lados correspondientes de cada triángulo son proporcionales, (3) Si dos lados correspondientes son proporcionales y el ángulo entre ellos es igual. Se proveen ejemplos para ilustrar cada criterio.
Semejanza Triángulos
El documento clasifica los triángulos en equilátero, isósceles y escaleno según el número y longitud de sus lados. También los clasifica en agudángulo, rectángulo y obtusángulo según el tamaño de sus ángulos. Explica que la suma de los ángulos internos de cualquier triángulo es 180 grados y proporciona ejemplos para calcular ángulos desconocidos y lados mediante proporcionalidad.
Triángulos semejantes y sus aplicaciones
Este documento describe los criterios para determinar si dos triángulos son semejantes. Existen tres criterios: ángulo-ángulo (AA), lado-lado-lado (LLL) y lado-ángulo-lado (LAL). También explica que si dos triángulos son semejantes, las razones de sus perímetros y áreas son iguales al cuadrado de su razón de semejanza. Además, dos triángulos rectángulos son semejantes si cumplen ciertas propiedades sobre sus ángulos agudos
Recomendados
Semejanza 2
Este documento describe los criterios para determinar si dos triángulos son congruentes o semejantes. Los triángulos son congruentes si tienen lados y ángulos iguales, y son semejantes si cumplen con uno de tres criterios: tener dos ángulos iguales, lados correspondientes proporcionales, o un ángulo igual y lados adyacentes proporcionales. El documento proporciona ejemplos resueltos para ilustrar estos conceptos.
Semejanza de triángulos
Este documento explica tres criterios para determinar si dos triángulos son semejantes: el criterio AA (ángulo-ángulo), que requiere que dos triángulos tengan dos ángulos semejantes; el criterio LAL (lado-ángulo-lado), que requiere que dos triángulos tengan dos lados proporcionales y el ángulo entre ellos sea congruente; y el criterio LLL (lado-lado-lado), que requiere que los tres lados de dos triángulos sean proporcionales
Semejanza detriangulos
Este documento describe la semejanza de figuras geométricas. Dos figuras son semejantes si tienen la misma forma pero no necesariamente el mismo tamaño. Las figuras semejantes tienen ángulos correspondientes iguales y lados correspondientes proporcionales. El documento también explica tres criterios para determinar si dos triángulos son semejantes: ángulo-ángulo, lado-lado-lado y lado-ángulo-lado.
Semejanza de triángulos
Los triángulos son semejantes si cumplen uno de tres criterios: 1) tienen ángulos iguales, 2) tienen un ángulo igual y lados proporcionales opuestos a ese ángulo, 3) tienen lados proporcionales. La semejanza es una relación de equivalencia entre triángulos que implica ángulos iguales y lados proporcionales.
Semejanza de Triangulos
Este tema nos permite averiguar si dos figuras son semejantes, porque cualquier figura se puede descomponer en triángulos (si la figura tiene lados curvos, la descomposición será sólo aproximada).
Clase 1 semejanza triangulos
Este documento describe tres criterios para determinar si dos triángulos son semejantes: (1) Si dos ángulos de cada triángulo son iguales, (2) Si los lados correspondientes de cada triángulo son proporcionales, (3) Si dos lados correspondientes son proporcionales y el ángulo entre ellos es igual. Se proveen ejemplos para ilustrar cada criterio.
Semejanza Triángulos
El documento clasifica los triángulos en equilátero, isósceles y escaleno según el número y longitud de sus lados. También los clasifica en agudángulo, rectángulo y obtusángulo según el tamaño de sus ángulos. Explica que la suma de los ángulos internos de cualquier triángulo es 180 grados y proporciona ejemplos para calcular ángulos desconocidos y lados mediante proporcionalidad.
Triángulos semejantes y sus aplicaciones
Este documento describe los criterios para determinar si dos triángulos son semejantes. Existen tres criterios: ángulo-ángulo (AA), lado-lado-lado (LLL) y lado-ángulo-lado (LAL). También explica que si dos triángulos son semejantes, las razones de sus perímetros y áreas son iguales al cuadrado de su razón de semejanza. Además, dos triángulos rectángulos son semejantes si cumplen ciertas propiedades sobre sus ángulos agudos
Semejanza de triángulos y sus aplicaciones
Este documento describe los criterios de semejanza de triángulos, incluyendo ángulo-ángulo, lado-lado-lado y lado-ángulo-lado. También explica cómo se pueden usar las propiedades de semejanza para calcular razones de perímetros, áreas y ampliar figuras a escala. Finalmente, presenta ejemplos de cómo aplicar la semejanza para calcular alturas usando sombras.
Criterios de semejanza
El documento describe los criterios de semejanza para figuras geométricas. Explica que dos figuras son semejantes si tienen la misma forma pero no necesariamente el mismo tamaño. Para triángulos, son semejantes si sus ángulos correspondientes son congruentes y sus lados correspondientes son proporcionales. Presenta tres criterios para determinar si dos triángulos son semejantes: que sus lados correspondientes, sus ángulos correspondientes o dos lados y el ángulo entre ellos sean proporcionales/congruentes. Finalmente, propor
Proporcionalidad geométrica
Este documento presenta los conceptos de proporcionalidad geométrica y semejanza de triángulos. Explica que dos segmentos son proporcionales si su razón es constante y que el Teorema de Tales establece que si tres o más rectas paralelas son cortadas por dos transversales, los segmentos determinados por las paralelas son proporcionales. También describe los tres criterios para determinar si dos triángulos son semejantes y cómo la semejanza de triángulos se puede aplicar para resolver problemas de la vida real.
Semejanza de triagulos
Este documento trata sobre las congruencias y semejanzas de figuras planas. Explica que dos figuras son congruentes cuando tienen la misma forma y tamaño, mientras que dos figuras son semejantes cuando tienen la misma forma pero pueden tener diferentes tamaños. Luego, describe los criterios de congruencia y semejanza para triángulos, incluyendo ejemplos, y provee aplicaciones prácticas de estos conceptos para resolver problemas geométricos.
Segmentos proporcionales Y SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS
El documento habla sobre triángulos semejantes y el teorema de Tales. Explica que dos triángulos son semejantes si sus ángulos respectivos son congruentes y sus lados son proporcionales. También cubre que si una línea paralela es trazada a uno de los lados de un triángulo, se crean dos triángulos semejantes.
TRIÁNGULOS SEMEJANTES
Los triángulos semejantes son aquellos cuyos lados correspondientes son proporcionales y cuyos ángulos correspondientes son iguales. Existen varios criterios para determinar si dos triángulos son semejantes, como que tengan dos ángulos iguales, dos lados proporcionales con el ángulo comprendido entre ellos igual, o tres lados proporcionales. Para triángulos rectángulos, se pueden usar criterios como tener igual uno de sus ángulos agudos o proporcionales los dos catetos. El documento
Semejanza congruencia figuras y triangulos
Este documento describe las diferencias entre figuras congruentes y semejantes. Las figuras son congruentes si tienen la misma forma y tamaño, mientras que las figuras semejantes solo necesitan tener la misma forma pero no el mismo tamaño. También explica los criterios para determinar si dos triángulos son congruentes o semejantes, como si sus ángulos y lados correspondientes son iguales o proporcionales.
Semejanza de triagulos
Este documento trata sobre la congruencia y semejanza de figuras planas. Explica que dos figuras son congruentes cuando tienen la misma forma y tamaño, es decir, son idénticas. Presenta los criterios de congruencia para triángulos, como que dos triángulos son congruentes si sus lados y ángulos correspondientes son congruentes. También cubre la semejanza, donde dos figuras tienen la misma forma pero diferentes tamaños, y los criterios para determinar si dos triángulos son semejantes.
Semejanza de triángulos fau
El documento describe los criterios para determinar la semejanza de triángulos. Existen tres criterios: 1) si dos triángulos tienen dos ángulos iguales, 2) si los lados de los triángulos son proporcionales, 3) si dos triángulos tienen dos lados proporcionales y el ángulo entre ellos es igual. El documento también presenta un ejemplo numérico para aplicar los criterios de semejanza.
Semejanza y congruencia de triagulos
Este documento trata sobre las congruencias y semejanzas de figuras planas. Explica que dos figuras son congruentes cuando tienen la misma forma y tamaño, mientras que dos figuras son semejantes cuando tienen la misma forma pero pueden tener diferentes tamaños. Luego, detalla los criterios de congruencia y semejanza para triángulos, incluyendo ejemplos, y provee aplicaciones prácticas de estos conceptos geométricos.
Semejanza de triagulos
Este documento presenta información sobre congruencias y semejanzas de figuras planas. Explica que dos figuras son congruentes cuando tienen la misma forma y tamaño, mientras que dos figuras son semejantes cuando tienen la misma forma pero pueden tener diferentes tamaños. Describe los criterios de congruencia y semejanza para triángulos, incluyendo los postulados de congruencia y semejanza. También presenta ejemplos de cómo aplicar estos conceptos para resolver problemas geométricos.
Clase semejanza y proporcionalidad
1) El documento describe teoremas y conceptos relacionados con la proporcionalidad, la semejanza y la congruencia en geometría. 2) Incluye el Teorema de Pitágoras, Teorema de Thales, criterios de semejanza y congruencia de triángulos, y teoremas relacionados con la circunferencia. 3) También define conceptos como circunferencia, círculo, ángulos inscritos y sector circular.
Proporcionalidad de segmentos
Este documento presenta información sobre segmentos, proporcionales, congruentes y el teorema de Thales. Define un segmento como una porción de línea entre dos puntos y explica cómo calcular la suma y división de segmentos. Explica que dos segmentos son proporcionales cuando las razones de sus medidas son iguales y que son congruentes cuando tienen la misma longitud. Finalmente, resume el teorema de Thales, el cual establece que los segmentos formados en una recta son proporcionales a los segmentos correspondientes en otra recta cuando son cortadas por par
Capitulo 9
Este documento resume los criterios de congruencia y semejanza de triángulos. Explica que dos figuras son congruentes si tienen la misma forma y tamaño. Luego, detalla cuatro criterios de congruencia de triángulos basados en la igualdad de lados y ángulos. También define la semejanza como figuras de igual forma pero no necesariamente del mismo tamaño, y establece tres criterios para que dos triángulos sean semejantes.
Aplicación de congruencias de triángulos práctica
Este documento presenta una lección sobre la aplicación de congruencias de triángulos. Revisa los teoremas y postulados de congruencia de triángulos, incluyendo LLL, LAL y ALA. Luego, proporciona varios ejercicios prácticos para que los estudiantes apliquen estos criterios de congruencia para hallar medidas de ángulos y valores desconocidos. Las soluciones a los ejercicios se muestran al final para revisión.
Esquema semejanza de triángulos
El documento describe el teorema de Tales y la semejanza de figuras geométricas. Explica que dos figuras son semejantes si tienen la misma forma pero diferentes dimensiones, y que sus ángulos correspondientes son iguales y sus lados correspondientes son proporcionales. También presenta varios criterios para determinar si dos triángulos son semejantes, como tener dos ángulos iguales, lados proporcionales, o dos lados proporcionales y un ángulo igual. Finalmente, incluye ejemplos de problemas geométricos que involuc
P. geométrica
El documento explica los conceptos de proporcionalidad geométrica y semejanza, incluyendo definiciones de segmentos, rectas, proporcionalidad de segmentos, el teorema de Tales, criterios de semejanza, semejanza de triángulos y polígonos, y aplicaciones como división de segmentos y cálculo de alturas usando semejanza.
Congruencia y semejanza
Matemáticas III
Secundaria
Eje: Forma, espacio y medida
Tema: Figuras y cuerpos
Contenido: Construcción de figuras congruentes o semejantes y análisis de sus propiedades.
Diapositivas sobre el tema de congruencia y semejanza, con ejercicios aplicados. Espero les sirva ;)
Guia de estudio de semejanza
Este documento presenta los conceptos clave de la semejanza de triángulos. Explica que dos figuras son semejantes si tienen la misma forma pero no necesariamente el mismo tamaño. Detalla que para que dos triángulos sean semejantes, deben tener ángulos correspondientes iguales y lados correspondientes proporcionales. Finalmente, introduce tres criterios para determinar si dos triángulos son semejantes: criterio AA (ángulo-ángulo), criterio LLL (lado-lado-lado) y criterio LAL (l
Semejanza de tRIÁNGULOS
El documento describe el concepto de semejanza de figuras geométricas y los criterios de semejanza para triángulos. Existen tres criterios de semejanza de triángulos: ángulo-ángulo (AA), lado-lado-lado (LLL), y lado-ángulo-lado (LAL). El documento incluye definiciones, ejemplos y ejercicios para ilustrar estos criterios.
P0001 file-semejanza de triángulos
El documento describe tres criterios para determinar si dos triángulos son semejantes: 1) el criterio AA, donde dos triángulos son semejantes si tienen dos ángulos semejantes; 2) el criterio LAL, donde dos triángulos son semejantes si tienen dos lados proporcionales y el ángulo entre ellos es congruente; y 3) el criterio LLL, donde dos triángulos son semejantes si sus tres lados son proporcionales respectivamente. Se proporcionan ejemplos para ilustrar cada criterio.
Semejanza y congruencia de triangulos
Este documento describe la congruencia y semejanza de triángulos. Explica que dos triángulos son semejantes si sus ángulos correspondientes son iguales y sus lados correspondientes son proporcionales. También detalla los tres criterios para determinar si dos triángulos son congruentes: criterio LLL (lado, lado, lado), criterio ALA (ángulo, lado, ángulo) y criterio LAL (lado, ángulo, lado).
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Semejanza de triángulos y sus aplicaciones
Este documento describe los criterios de semejanza de triángulos, incluyendo ángulo-ángulo, lado-lado-lado y lado-ángulo-lado. También explica cómo se pueden usar las propiedades de semejanza para calcular razones de perímetros, áreas y ampliar figuras a escala. Finalmente, presenta ejemplos de cómo aplicar la semejanza para calcular alturas usando sombras.
Criterios de semejanza
El documento describe los criterios de semejanza para figuras geométricas. Explica que dos figuras son semejantes si tienen la misma forma pero no necesariamente el mismo tamaño. Para triángulos, son semejantes si sus ángulos correspondientes son congruentes y sus lados correspondientes son proporcionales. Presenta tres criterios para determinar si dos triángulos son semejantes: que sus lados correspondientes, sus ángulos correspondientes o dos lados y el ángulo entre ellos sean proporcionales/congruentes. Finalmente, propor
Proporcionalidad geométrica
Este documento presenta los conceptos de proporcionalidad geométrica y semejanza de triángulos. Explica que dos segmentos son proporcionales si su razón es constante y que el Teorema de Tales establece que si tres o más rectas paralelas son cortadas por dos transversales, los segmentos determinados por las paralelas son proporcionales. También describe los tres criterios para determinar si dos triángulos son semejantes y cómo la semejanza de triángulos se puede aplicar para resolver problemas de la vida real.
Semejanza de triagulos
Este documento trata sobre las congruencias y semejanzas de figuras planas. Explica que dos figuras son congruentes cuando tienen la misma forma y tamaño, mientras que dos figuras son semejantes cuando tienen la misma forma pero pueden tener diferentes tamaños. Luego, describe los criterios de congruencia y semejanza para triángulos, incluyendo ejemplos, y provee aplicaciones prácticas de estos conceptos para resolver problemas geométricos.
Segmentos proporcionales Y SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS
El documento habla sobre triángulos semejantes y el teorema de Tales. Explica que dos triángulos son semejantes si sus ángulos respectivos son congruentes y sus lados son proporcionales. También cubre que si una línea paralela es trazada a uno de los lados de un triángulo, se crean dos triángulos semejantes.
TRIÁNGULOS SEMEJANTES
Los triángulos semejantes son aquellos cuyos lados correspondientes son proporcionales y cuyos ángulos correspondientes son iguales. Existen varios criterios para determinar si dos triángulos son semejantes, como que tengan dos ángulos iguales, dos lados proporcionales con el ángulo comprendido entre ellos igual, o tres lados proporcionales. Para triángulos rectángulos, se pueden usar criterios como tener igual uno de sus ángulos agudos o proporcionales los dos catetos. El documento
Semejanza congruencia figuras y triangulos
Este documento describe las diferencias entre figuras congruentes y semejantes. Las figuras son congruentes si tienen la misma forma y tamaño, mientras que las figuras semejantes solo necesitan tener la misma forma pero no el mismo tamaño. También explica los criterios para determinar si dos triángulos son congruentes o semejantes, como si sus ángulos y lados correspondientes son iguales o proporcionales.
Semejanza de triagulos
Este documento trata sobre la congruencia y semejanza de figuras planas. Explica que dos figuras son congruentes cuando tienen la misma forma y tamaño, es decir, son idénticas. Presenta los criterios de congruencia para triángulos, como que dos triángulos son congruentes si sus lados y ángulos correspondientes son congruentes. También cubre la semejanza, donde dos figuras tienen la misma forma pero diferentes tamaños, y los criterios para determinar si dos triángulos son semejantes.
Semejanza de triángulos fau
El documento describe los criterios para determinar la semejanza de triángulos. Existen tres criterios: 1) si dos triángulos tienen dos ángulos iguales, 2) si los lados de los triángulos son proporcionales, 3) si dos triángulos tienen dos lados proporcionales y el ángulo entre ellos es igual. El documento también presenta un ejemplo numérico para aplicar los criterios de semejanza.
Semejanza y congruencia de triagulos
Este documento trata sobre las congruencias y semejanzas de figuras planas. Explica que dos figuras son congruentes cuando tienen la misma forma y tamaño, mientras que dos figuras son semejantes cuando tienen la misma forma pero pueden tener diferentes tamaños. Luego, detalla los criterios de congruencia y semejanza para triángulos, incluyendo ejemplos, y provee aplicaciones prácticas de estos conceptos geométricos.
Semejanza de triagulos
Este documento presenta información sobre congruencias y semejanzas de figuras planas. Explica que dos figuras son congruentes cuando tienen la misma forma y tamaño, mientras que dos figuras son semejantes cuando tienen la misma forma pero pueden tener diferentes tamaños. Describe los criterios de congruencia y semejanza para triángulos, incluyendo los postulados de congruencia y semejanza. También presenta ejemplos de cómo aplicar estos conceptos para resolver problemas geométricos.
Clase semejanza y proporcionalidad
1) El documento describe teoremas y conceptos relacionados con la proporcionalidad, la semejanza y la congruencia en geometría. 2) Incluye el Teorema de Pitágoras, Teorema de Thales, criterios de semejanza y congruencia de triángulos, y teoremas relacionados con la circunferencia. 3) También define conceptos como circunferencia, círculo, ángulos inscritos y sector circular.
Proporcionalidad de segmentos
Este documento presenta información sobre segmentos, proporcionales, congruentes y el teorema de Thales. Define un segmento como una porción de línea entre dos puntos y explica cómo calcular la suma y división de segmentos. Explica que dos segmentos son proporcionales cuando las razones de sus medidas son iguales y que son congruentes cuando tienen la misma longitud. Finalmente, resume el teorema de Thales, el cual establece que los segmentos formados en una recta son proporcionales a los segmentos correspondientes en otra recta cuando son cortadas por par
Capitulo 9
Este documento resume los criterios de congruencia y semejanza de triángulos. Explica que dos figuras son congruentes si tienen la misma forma y tamaño. Luego, detalla cuatro criterios de congruencia de triángulos basados en la igualdad de lados y ángulos. También define la semejanza como figuras de igual forma pero no necesariamente del mismo tamaño, y establece tres criterios para que dos triángulos sean semejantes.
Aplicación de congruencias de triángulos práctica
Este documento presenta una lección sobre la aplicación de congruencias de triángulos. Revisa los teoremas y postulados de congruencia de triángulos, incluyendo LLL, LAL y ALA. Luego, proporciona varios ejercicios prácticos para que los estudiantes apliquen estos criterios de congruencia para hallar medidas de ángulos y valores desconocidos. Las soluciones a los ejercicios se muestran al final para revisión.
Esquema semejanza de triángulos
El documento describe el teorema de Tales y la semejanza de figuras geométricas. Explica que dos figuras son semejantes si tienen la misma forma pero diferentes dimensiones, y que sus ángulos correspondientes son iguales y sus lados correspondientes son proporcionales. También presenta varios criterios para determinar si dos triángulos son semejantes, como tener dos ángulos iguales, lados proporcionales, o dos lados proporcionales y un ángulo igual. Finalmente, incluye ejemplos de problemas geométricos que involuc
P. geométrica
El documento explica los conceptos de proporcionalidad geométrica y semejanza, incluyendo definiciones de segmentos, rectas, proporcionalidad de segmentos, el teorema de Tales, criterios de semejanza, semejanza de triángulos y polígonos, y aplicaciones como división de segmentos y cálculo de alturas usando semejanza.
Congruencia y semejanza
Matemáticas III
Secundaria
Eje: Forma, espacio y medida
Tema: Figuras y cuerpos
Contenido: Construcción de figuras congruentes o semejantes y análisis de sus propiedades.
Diapositivas sobre el tema de congruencia y semejanza, con ejercicios aplicados. Espero les sirva ;)
Guia de estudio de semejanza
Este documento presenta los conceptos clave de la semejanza de triángulos. Explica que dos figuras son semejantes si tienen la misma forma pero no necesariamente el mismo tamaño. Detalla que para que dos triángulos sean semejantes, deben tener ángulos correspondientes iguales y lados correspondientes proporcionales. Finalmente, introduce tres criterios para determinar si dos triángulos son semejantes: criterio AA (ángulo-ángulo), criterio LLL (lado-lado-lado) y criterio LAL (l
Semejanza de tRIÁNGULOS
El documento describe el concepto de semejanza de figuras geométricas y los criterios de semejanza para triángulos. Existen tres criterios de semejanza de triángulos: ángulo-ángulo (AA), lado-lado-lado (LLL), y lado-ángulo-lado (LAL). El documento incluye definiciones, ejemplos y ejercicios para ilustrar estos criterios.
La actualidad más candente (20)
Segmentos proporcionales Y SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS
Segmentos proporcionales Y SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS
Similar a Semejanza de triángulos
P0001 file-semejanza de triángulos
El documento describe tres criterios para determinar si dos triángulos son semejantes: 1) el criterio AA, donde dos triángulos son semejantes si tienen dos ángulos semejantes; 2) el criterio LAL, donde dos triángulos son semejantes si tienen dos lados proporcionales y el ángulo entre ellos es congruente; y 3) el criterio LLL, donde dos triángulos son semejantes si sus tres lados son proporcionales respectivamente. Se proporcionan ejemplos para ilustrar cada criterio.
Semejanza y congruencia de triangulos
Este documento describe la congruencia y semejanza de triángulos. Explica que dos triángulos son semejantes si sus ángulos correspondientes son iguales y sus lados correspondientes son proporcionales. También detalla los tres criterios para determinar si dos triángulos son congruentes: criterio LLL (lado, lado, lado), criterio ALA (ángulo, lado, ángulo) y criterio LAL (lado, ángulo, lado).
Matemática-_GuíaN°1Apoyoppt_IV°TallerPSU_Semejanza-de-triángulos.pptx
El documento explica que para que dos polígonos sean semejantes deben cumplir dos condiciones: 1) tener sus ángulos respectivamente congruentes y 2) que sus lados homólogos sean proporcionales. Luego, se detalla que existen tres criterios para que dos triángulos sean semejantes: ángulo-ángulo (AA), lado-lado-lado (LLL) y lado-ángulo-lado (LAL). Finalmente, se presentan ejemplos para ilustrar cada uno de los criterios.
Semejanza de triagulos con actividades
Este documento presenta información sobre congruencias y semejanzas de figuras planas. Explica que dos figuras son congruentes cuando tienen la misma forma y tamaño, mientras que dos figuras son semejantes cuando tienen la misma forma pero pueden tener diferentes tamaños. Luego, describe los criterios de congruencia y semejanza para triángulos, incluyendo ejemplos, y explica cómo aplicar conceptos de proporcionalidad y semejanza para estimar alturas y distancias.
Congruenciasdefigurasplanas
Este documento trata sobre la congruencia y semejanza de figuras geométricas. Explica que dos figuras son congruentes cuando tienen la misma forma y tamaño, y son coincidentes cuando se colocan una sobre otra. Para que dos triángulos sean congruentes, sus lados y ángulos correspondientes deben ser iguales. También presenta criterios como LLL, LAL y ALA para determinar si dos triángulos son congruentes. Por otro lado, explica que dos figuras son semejantes cuando tienen la misma forma pero diferentes tamaños, y sus áng
Semejanza de triagulos
Este documento presenta información sobre congruencias y semejanzas de figuras planas. Explica que dos figuras son congruentes cuando tienen la misma forma y tamaño, mientras que dos figuras son semejantes cuando tienen la misma forma pero pueden tener diferentes tamaños siempre que sus lados correspondientes sean proporcionales. Luego, proporciona ejemplos y criterios para determinar si triángulos son congruentes o semejantes.
Semejanza de triangulos
Este documento describe las figuras semejantes y los criterios para determinar si dos triángulos son semejantes. Dos figuras son semejantes si tienen la misma forma y sus ángulos y lados correspondientes son iguales o proporcionales. Los triángulos son semejantes si cumplen con uno de tres criterios: 1) tienen dos ángulos iguales, 2) tienen lados proporcionales, o 3) tienen dos lados proporcionales y un ángulo igual.
Semejanzadetriangulos
Este documento presenta el concepto de semejanza y sus criterios para triángulos. Define la semejanza como cuando dos figuras tienen la misma forma pero no necesariamente el mismo tamaño. Explica que dos figuras son semejantes si la razón entre sus lados correspondientes es constante. Luego, describe los tres criterios para determinar si dos triángulos son semejantes: ángulo-ángulo, lado-lado-lado, y lado-ángulo-lado. Proporciona ejemplos para ilustrar cada criterio.
Congruencias y Semejanza de figuras planas
El documento explica los conceptos de congruencia y semejanza de figuras planas. Define la congruencia como dos figuras que tienen la misma forma y tamaño. Explica los criterios de congruencia para triángulos y los postulados de congruencia. Luego define la semejanza como dos figuras que tienen la misma forma pero pueden tener diferentes tamaños, y que sus ángulos correspondientes son iguales y lados proporcionales. Explica los criterios y postulados de semejanza para triángulos y ofrece ejemplos de aplicación de estos conceptos.
Triángulos: Criterios de semejanzas
Este documento describe tres criterios para determinar si dos triángulos son semejantes: 1) El criterio Lado-Ángulo-Lado, donde un par de lados y el ángulo entre ellos son proporcionales; 2) El criterio Lado-Lado-Lado, donde todos los lados de un triángulo son proporcionales a los del otro; 3) El criterio Ángulo-Ángulo, donde dos ángulos de un triángulo son iguales a dos ángulos del otro triángulo.
.Tema 6. semejanza de triángulos.
El documento presenta los conceptos de semejanza de triángulos y teoremas relacionados con triángulos rectángulos. Explica los criterios para determinar si dos triángulos son semejantes, incluyendo tener ángulos iguales o lados proporcionales. También describe teoremas como el de Tales, el cateto y la altura, así como la fórmula generalizada de Pitágoras para calcular lados de triángulos rectángulos.
GuíA Nº 13
El documento presenta los criterios de semejanza de triángulos, incluyendo que dos triángulos son semejantes si tienen dos ángulos iguales, un ángulo igual y lados proporcionales, o tres lados proporcionales. Luego proporciona ejemplos y actividades para aplicar estos criterios, como determinar medidas desconocidas en triángulos semejantes.
Trabajo geometria
El documento explica que dos triángulos son semejantes si sus ángulos correspondientes son iguales y sus lados homólogos son proporcionales. Presenta tres criterios para determinar si dos triángulos son semejantes: ángulo-ángulo (AA), lado-lado-lado (LLL), y lado-ángulo-lado (LAL). Resuelve varios ejercicios aplicando estos criterios para verificar si pares de triángulos dados son semejantes.
Rectas paralelas y perpendiculares
Dos rectas son paralelas si tienen la misma pendiente. Dos rectas son perpendiculares si el producto de sus pendientes es igual a -1. El documento explica cómo determinar la pendiente de una recta a partir de su ecuación y cómo identificar si pares de rectas son paralelas o perpendiculares comparando las pendientes.
Criterios de semejanza y congruencia
Este documento presenta conceptos fundamentales sobre relaciones trigonométricas, incluyendo criterios de semejanza y congruencia de triángulos, y teoremas para resolver triángulos rectángulos y oblicuángulos. Explica tres criterios para determinar si un triángulo es semejante a otro (criterio LLL, LAL y AA), y define la congruencia de figuras geométricas. También describe postulados y teoremas como la ley del seno y del coseno para resolver triángulos.
Semejanza y congruencia
Este documento presenta conceptos fundamentales de trigonometría, incluyendo criterios de semejanza, congruencia y resolución de triángulos. Explica que dos triángulos son semejantes si cumplen con los criterios LLL, LAL o AA, y son congruentes si sus lados y ángulos correspondientes son iguales. También describe las leyes del seno y coseno, que permiten resolver triángulos rectángulos y oblicuángulos cuando se conocen ciertos lados y ángulos.
Geometria
Este documento describe la semejanza de triángulos y sus criterios. Dos triángulos son semejantes si tienen la misma forma pero tamaño diferente. Hay tres criterios de semejanza: 1) lados proporcionales, 2) lado, ángulo, lado proporcionales y 3) ángulos iguales. El documento provee ejemplos para ilustrar cada criterio.
Triangulos semejantes
Los triángulos semejantes son figuras geométricas que se asemejan porque tienen ángulos correspondientes congruentes y lados correspondientes proporcionales. Existen tres criterios para determinar si dos triángulos son semejantes: 1) que sus tres lados sean proporcionales, 2) que dos lados y el ángulo entre ellos sean iguales, 3) que sus tres ángulos sean congruentes.
Congruencias de figuras
Este documento describe las figuras congruentes y semejantes. Explica que dos figuras son congruentes si son idénticas en forma y tamaño, y semejantes si son proporcionales pero pueden tener diferentes tamaños. Describe los criterios para determinar si dos triángulos son congruentes o semejantes, como si sus lados y ángulos correspondientes son iguales o proporcionales.
Carrizofatima semejanzadetriangulos
Este documento describe los criterios para determinar si dos triángulos son semejantes. Explica que dos triángulos son semejantes si tienen la misma forma pero no necesariamente el mismo tamaño. Luego detalla los tres criterios para verificar la semejanza: el criterio de ángulo-ángulo, el criterio de lado-ángulo-lado, y el criterio de lado-lado-lado.
Similar a Semejanza de triángulos (20)
Matemática-_GuíaN°1Apoyoppt_IV°TallerPSU_Semejanza-de-triángulos.pptx
Matemática-_GuíaN°1Apoyoppt_IV°TallerPSU_Semejanza-de-triángulos.pptx
Más de Sebastian Munuera
Programacion de matematicas bachiller def
Este documento presenta la programación de matemáticas para el primer curso de bachillerato en el IES Sierra de las Villas para los años 2020-2021. La programación detalla los temas que se cubrirán en cada trimestre para las asignaturas de matemáticas de bachillerato científico-tecnológico y humanidades y ciencias sociales. Los temas incluyen aritmética, álgebra, trigonometría, geometría, análisis, estadística y probabilidad.
Circunferencia 2
El documento explica cómo calcular el área de círculos y otras figuras circulares. Define que el área de un círculo se calcula como π multiplicado por el radio al cuadrado. Proporciona ejemplos de cómo calcular el área para círculos dados el radio o el diámetro. También explica cómo calcular el área de una corona circular restando el área del círculo interior del área del círculo exterior.
Circunferencia
El documento explica cómo calcular el perímetro de una circunferencia utilizando la fórmula P = 2πr o P = πd. Proporciona ejemplos de cálculos del perímetro para circunferencias con diferentes radios y diámetros. También muestra cómo calcular el radio de una circunferencia si se conoce su perímetro, y cómo calcular el perímetro de media circunferencia.
Circunferencia
Este documento explica cómo calcular el perímetro de una circunferencia utilizando la fórmula P = 2πr o P = πd. Proporciona ejemplos de cálculos del perímetro usando el radio o el diámetro de diferentes circunferencias. También muestra cómo calcular el radio de una circunferencia cuando se conoce su perímetro.
2. Inferencia: tamaño error
Este documento describe cómo calcular el tamaño de la muestra y el error en encuestas de proporciones. Explica que el error es la distancia entre el centro del intervalo de confianza y sus extremos, y que puede calcularse si se conoce la proporción muestral, el nivel de confianza y el tamaño de la muestra. Además, resuelve dos ejemplos para ilustrar cómo determinar el error de una encuesta o el tamaño de muestra necesario para alcanzar un error máximo dado.
1 Inferencia proporción
Este documento explica cómo calcular un intervalo de confianza para estimar una proporción poblacional a partir de una muestra. Primero, se define la fórmula para calcular el intervalo de confianza, que depende de la proporción muestral p, el tamaño de la muestra n, y un valor z obtenido de la tabla normal. Luego, se provee un ejemplo numérico para ilustrar cómo aplicar la fórmula. Finalmente, se propone un ejercicio para que el lector practique el cálculo.
Distribución proporciones muestrales
Este documento introduce la distribución binomial y de proporciones muestrales. Explica que una distribución binomial se comporta como una distribución normal a partir de cierto tamaño de muestra, permitiendo calcular probabilidades usando la distribución normal. A continuación, presenta la fórmula para convertir una distribución binomial en una normal mediante la proporción p de la población y el tamaño n de la muestra.
Parámetros estadísticos y calculadora
Este documento introduce conceptos estadísticos básicos como la media, desviación típica y varianza. Explica cómo calcular estos parámetros estadísticos para conjuntos de datos usando una calculadora, y cómo estos parámetros pueden usarse para describir y comparar conjuntos de datos de manera más completa que solo usando la media. También introduce el coeficiente de variación como una medida que permite comparar la dispersión de conjuntos con diferentes escalas.
Dudas tablas de frecuencias
El documento explica cómo crear intervalos para variables continuas en tablas de frecuencias. Recomienda dividir el rango de datos en intervalos redondeados de tamaño similar, como intervalos de 5 unidades para datos entre 12-34, o intervalos de 10 unidades para datos entre 132-187. También define la "marca de clase" como el punto medio de cada intervalo usado para cálculos, y especifica que los datos se cuentan dentro del límite inferior de cada intervalo para agruparlos de manera consistente.
Estadística I
Este documento resume los conceptos básicos de la estadística, incluyendo su definición como el conjunto de técnicas para recopilar, organizar y analizar datos para inferir conclusiones. Explica que la población es el grupo total sobre el cual se realiza un estudio, mientras que la muestra es el subconjunto seleccionado de la población. También describe las variables cualitativas, cuantitativas discretas y continuas, y las ramas de la estadística descriptiva e inferencial. Finalmente, señala que un estudio estad
Parábolas I
Este documento explica las parábolas y cómo graficarlas. Indica que una función cuadrática tiene la forma y=ax^2 + bx + c, donde a, b y c pueden ser cualquier número. Esto determina la orientación, vértice y puntos de corte de la parábola. Muestra un ejemplo de cómo graficar la parábola y=x^2 - 4x + 3 paso a paso determinando estos elementos y creando una tabla de valores. Finalmente, indica que a veces la ecuación puede no estar completa y que al resolver la ecuación de segundo gra
Inferencia: lo básico
Este documento resume los conceptos básicos de las distribuciones normales e intervalos de confianza. Explica que la media de la muestra se relaciona con los parámetros de la población y cómo calcular el intervalo de confianza utilizando la desviación típica de la población, el tamaño de la muestra y el nivel de confianza deseado. También define el error como la cantidad que se suma o resta a la media dentro del intervalo de confianza.
Tamaño y Error II
Este documento discute diferentes formas en que se pueden expresar los mismos conceptos estadísticos relacionados con el tamaño de la muestra y el error de muestreo. Explica que aunque la pregunta puede expresarse de manera diferente, siempre se está preguntando por el mismo concepto. Proporciona varios ejemplos de cómo se pueden expresar de forma equivalente conceptos como el intervalo de confianza, el error y la desviación típica.
Tamaño y error II
Este documento discute diferentes formas de expresar el mismo problema estadístico de determinar el tamaño de la muestra. Explica que aunque la pregunta es la misma, la expresión puede variar y causar confusión. Proporciona ejemplos de cómo el error, intervalo de confianza, desviación estándar y otros términos pueden expresarse de maneras alternativas pero equivalentes. También cubre cómo calcular la desviación estándar a partir de la varianza cuando esta se proporciona en lugar de aquella.
Inferencia: Tamaño y error
Este documento explica los conceptos de tamaño de muestra y error en el contexto de estimación de parámetros poblacionales. Indica que el tamaño de muestra afecta la precisión del intervalo de confianza y que el error se refiere a la distancia entre los límites del intervalo de confianza y la media poblacional. Proporciona dos ejemplos numéricos para ilustrar cómo calcular el tamaño de muestra necesario para estimar una media poblacional con un error específico y un nivel de confianza dado.
Cálculo del intervalo de confianza
El documento describe cómo calcular intervalos de confianza a partir de una muestra. Explica que el cálculo se puede hacer de forma mecánica sin rigor matemático. A continuación, presenta un ejemplo numérico para ilustrar cómo calcular un intervalo de confianza del 95% para la media de ventas diarias de una población de comerciantes, a partir de una muestra de 25 comerciantes.
Vectores y rectas perpendiculares
Este documento describe vectores y rectas perpendiculares. Explica que dos vectores son perpendiculares si forman un ángulo de 90 grados y tienen un producto escalar de cero. Muestra cómo encontrar un vector perpendicular a uno dado y cómo determinar si dos vectores son perpendiculares mediante el cálculo de su producto escalar. También explica cómo encontrar una recta perpendicular a otra recta dada, ya sea mediante el cambio del vector o la determinación de la ecuación de la recta perpendicular.
Vectores y rectas paralelos
Este documento explica los conceptos de vectores y rectas paralelos y perpendiculares. Define que dos vectores son paralelos si tienen la misma dirección pero no necesitan tener la misma longitud o sentido. Para comprobar si vectores son paralelos, se debe verificar que tienen la misma pendiente. También explica cómo encontrar un vector paralelo a uno dado y cómo identificar rectas paralelas basadas en su pendiente y condiciones de paso por puntos dados.
Cálculo del intervalo de confianza
Este documento explica cómo calcular el intervalo de confianza para una media poblacional a partir de una muestra. Proporciona un ejemplo numérico donde, teniendo una muestra de 25 comerciantes con una media de ventas de 180€ y una desviación típica poblacional de 30€, calcula el intervalo de confianza del 95% para la media poblacional, el cual resulta ser (168.24, 191.76).
Intervalo de Confianza y Nivel de Confianza
El documento explica los conceptos de intervalo de confianza y nivel de confianza. Un intervalo de confianza proporciona un rango de valores dentro del cual es probable que se encuentre el parámetro de interés de toda la población, como la media, con un determinado nivel de confianza. Entre mayor sea el intervalo de confianza, mayor será el nivel de confianza de que la media poblacional realmente se encuentre dentro de ese rango.
Más de Sebastian Munuera (20)
Último
leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...
definicion, caracterisiticas y ejemplos de leyenda, fabula, copla, canter de gesta, fabula, corridos literarios
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Último (20)
leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...
leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
Semejanza de triángulos
- 1. Semejanza de triángulos 4º ESO Matemáticas, opc B Semejanza
- 2. Semejanza de triángulos NM2 Matemática • Si dibujamos dos triángulos en la pizarra… • ¿Cómo saber si son semejantes o no? Introducción
- 3. Semejanza de triángulos NM2 Matemática • Existen tres criterios de semejanza que te ayudarán a determinar si un triángulo es semejante con otro. • Estos son: – Criterio AA – Criterio LAL – Criterio LLL Criterios de semejanza
- 4. Semejanza de triángulos NM2 Matemática • Dos triángulos son semejantes cuando tienen dos ángulos semejantes. • Es decir: α = α’ β = β’ Criterio AA (ángulo - ángulo) α α’ β β’
- 5. Semejanza de triángulos NM2 Matemática • Siguiendo el criterio AA, estos triángulos han de ser semejantes. Ejemplo 100º 30º 100º 30º
- 6. Semejanza de triángulos NM2 Matemática • Dos triángulos que tienen dos lados proporcionales y el ángulo entre estos dos lados congruente, son semejantes. β = β’ a’ = b’ a b Criterio LAL (lado – ángulo – lado) β’ β a’ b’ a b
- 7. Semejanza de triángulos NM2 Matemática • Según el criterio anterior, estos triángulos deben ser semejantes. Ejemplo 8 7 4 3,5 33º 33º 4 = 3,5 8 7
- 8. Semejanza de triángulos NM2 Matemática • Dos triángulos son semejantes cuando sus tres lados son proporcionales, respectivamente. • Es decir: a’ = b’ = c’ a b c Criterio LLL (lado – lado – lado) a b c a’ b’ c’
- 9. Semejanza de triángulos NM2 Matemática • Por el criterio LLL, estos triángulos son semejantes. Ejemplo 2 6 8 3 9 12 2 = 6 = 8 3 9 12
- 10. Semejanza de triángulos NM2 Matemática • Por el criterio LLL, estos triángulos son semejantes. Ejemplo 2 6 8 3 9 12 2 = 6 = 8 3 9 12