SUB-UNIDAD
Nº 5
UNIDAD.
5
SUPERVISION Y
EVALUACION DEL
PERSONAL
LETICIA JAIMES DIAZ
FACULTAD DE
ENFERMERIA
SUPERVISION DE PERSONAL
LA FINALIDAD DE LA SUPERVISIÓN
EN ENFERMERÍA ES:
* Mejorar la calidad de la atención
proporcionada.
* Crear un medio ambiente favorable a la
productividad.
* Impulsar el desarrollo del personal.
* Mantener la disciplina y el interés por el
trabajo.
* Optimizar la utilización de recursos
materiales.
DEFINICION
Es revisar un proceso y hacer las
anotaciones respectivas para la
evaluación o corrección del mismo
proceso.
FUNCIONES DEL SUPERVISOR
1. Establecer un diagnóstico
situacional de supervisión
2. Elaborar plan de
supervisión
3. Analizar y valorar la
cantidad y categoría del
personal de enfermería
que se requiere en el área
de trabajo asignada.
4. Colaborar con el jefe de
servicio en la asignación y
distribución del personal.
5. Recibir informes
6. Tomar decisiones
7. Recibir y delegar funciones.
8. Realizar entrevistas al
personal cuando sea
necesario.
9. Aplicar encuestas para
conocer las habilidades del
personal.
10. Elaboración de informes.
LIMITANTES DE LA SUPERVISION
1. Programas deficientes.
2. Aptitudes negativas hacia ella.
3. Distribución inadecuada del tiempo disponible
para realizarlas.
4. Personal no calificado.
5. Apoyo deficiente para realizarla por parte del nivel
directivo.
6. Número elevado de personal (por supervisora).
7. Indeterminación de funciones (de la
supervisora).
DISTRIBUCION DEL TIEMPO
METODOS DE SUPERVISION
DIRECTA
Registros usuales en enfermería.
Estadísticas.
Expediente del personal.
Instrumentos técnicos-
administrativos.
Informes y planes de atención
INDIRECTA
Observación
Recorrido
Entrevista
Enseñanza
EVALUACION DEL PERSONAL
Es un procedimiento estructural y sistemático
para medir, evaluar e influir sobre los atributos,
comportamientos y resultados relacionados con
el trabajo.
QUE SE EVALUA?
Se valora el conjunto de actitudes,
rendimientos y comportamiento laboral del
personal, en el desempeño de su cargo.
El cumplimiento de sus funciones en términos
de oportunidad, cantidad y calidad de los
servicios asignados.
IMPORTANCIA DE LA EVALUACION
Mejoramiento en el desempeño laboral
Reajustar las remuneraciones
Ubicar al personal en puestos o cargos
compactibles con sus conocimientos,
habilidades y destrezas.
La rotación y promoción del personal.
Detectar necesidades de capacitación del
personal.
QUIENES REALIZAN LA EVALUACION
El gerente
Jefe de recursos humanos
Comisión de evaluación de desempeño
Jefe de servicio
El mismo personal
FACTORES A EVALUAR
 Calidad del trabajo
 Cantidad del trabajo
 Conocimiento del puesto del trabajo
 Iniciativa
 Planificación
 Control de recursos
 Relaciones interpersonales
 Relaciones con el publico
 Responsabilidad
METODOS DE EVALUCACION BASADOS EN EL
PASADO
 Escalas de puntuación
 Escala de calificación
conductual
 Lista de verificación
 Registro de
acontecimientos críticos
 Selección forzada
 Verificación de campo
METODOS DE EVALUCACION BASADOS EN EL
PASADO
EVALUCACION EN
GRUPOS
CATEGORIZACION COMPARACION DE
PAREJAS
DISTRIBUCION
FORZADA
METODOS BASADOS EN EL DESEMPEÑO FUTURO
Autoevaluaciones
Administración por objetivos
Evaluaciones psicológicas
Centros de evaluación.
BENEFICIOS DE LA EVALUACION
PARA EL JEFE
CONOCE EL
COMPORTAMIENTO Y
DESEMPEÑO DEL
PERSONAL
PROPONE MEDIDAS
PARA MEJORAR
DESEMPEÑO
ESTABLECE
CANALES DE
COMUNICACIÓN
PARA EL PERSONAL
CONOCE LAS
REGLAS A SEGUIR
CONOCE
EXPECTATIVAS DEL
JEFE
CONOCE LAS MEDIDAS
QUE TOMA ELJEFE
PARA MEJORAR
SUDESEMPEÑO
PERMITE EL
DESARROLLO DE LA
AUTOCRITICA Y
AUTOCONTROL

Supervision

  • 1.
  • 2.
    SUPERVISION Y EVALUACION DEL PERSONAL LETICIAJAIMES DIAZ FACULTAD DE ENFERMERIA
  • 3.
  • 4.
    LA FINALIDAD DELA SUPERVISIÓN EN ENFERMERÍA ES: * Mejorar la calidad de la atención proporcionada. * Crear un medio ambiente favorable a la productividad. * Impulsar el desarrollo del personal. * Mantener la disciplina y el interés por el trabajo. * Optimizar la utilización de recursos materiales.
  • 5.
    DEFINICION Es revisar unproceso y hacer las anotaciones respectivas para la evaluación o corrección del mismo proceso.
  • 6.
    FUNCIONES DEL SUPERVISOR 1.Establecer un diagnóstico situacional de supervisión 2. Elaborar plan de supervisión 3. Analizar y valorar la cantidad y categoría del personal de enfermería que se requiere en el área de trabajo asignada. 4. Colaborar con el jefe de servicio en la asignación y distribución del personal. 5. Recibir informes 6. Tomar decisiones 7. Recibir y delegar funciones. 8. Realizar entrevistas al personal cuando sea necesario. 9. Aplicar encuestas para conocer las habilidades del personal. 10. Elaboración de informes.
  • 7.
    LIMITANTES DE LASUPERVISION 1. Programas deficientes. 2. Aptitudes negativas hacia ella. 3. Distribución inadecuada del tiempo disponible para realizarlas. 4. Personal no calificado. 5. Apoyo deficiente para realizarla por parte del nivel directivo. 6. Número elevado de personal (por supervisora). 7. Indeterminación de funciones (de la supervisora).
  • 8.
  • 9.
    METODOS DE SUPERVISION DIRECTA Registrosusuales en enfermería. Estadísticas. Expediente del personal. Instrumentos técnicos- administrativos. Informes y planes de atención INDIRECTA Observación Recorrido Entrevista Enseñanza
  • 10.
    EVALUACION DEL PERSONAL Esun procedimiento estructural y sistemático para medir, evaluar e influir sobre los atributos, comportamientos y resultados relacionados con el trabajo.
  • 11.
    QUE SE EVALUA? Sevalora el conjunto de actitudes, rendimientos y comportamiento laboral del personal, en el desempeño de su cargo. El cumplimiento de sus funciones en términos de oportunidad, cantidad y calidad de los servicios asignados.
  • 12.
    IMPORTANCIA DE LAEVALUACION Mejoramiento en el desempeño laboral Reajustar las remuneraciones Ubicar al personal en puestos o cargos compactibles con sus conocimientos, habilidades y destrezas. La rotación y promoción del personal. Detectar necesidades de capacitación del personal.
  • 13.
    QUIENES REALIZAN LAEVALUACION El gerente Jefe de recursos humanos Comisión de evaluación de desempeño Jefe de servicio El mismo personal
  • 14.
    FACTORES A EVALUAR Calidad del trabajo  Cantidad del trabajo  Conocimiento del puesto del trabajo  Iniciativa  Planificación  Control de recursos  Relaciones interpersonales  Relaciones con el publico  Responsabilidad
  • 15.
    METODOS DE EVALUCACIONBASADOS EN EL PASADO  Escalas de puntuación  Escala de calificación conductual  Lista de verificación  Registro de acontecimientos críticos  Selección forzada  Verificación de campo
  • 16.
    METODOS DE EVALUCACIONBASADOS EN EL PASADO EVALUCACION EN GRUPOS CATEGORIZACION COMPARACION DE PAREJAS DISTRIBUCION FORZADA
  • 17.
    METODOS BASADOS ENEL DESEMPEÑO FUTURO Autoevaluaciones Administración por objetivos Evaluaciones psicológicas Centros de evaluación.
  • 18.
    BENEFICIOS DE LAEVALUACION PARA EL JEFE CONOCE EL COMPORTAMIENTO Y DESEMPEÑO DEL PERSONAL PROPONE MEDIDAS PARA MEJORAR DESEMPEÑO ESTABLECE CANALES DE COMUNICACIÓN
  • 19.
    PARA EL PERSONAL CONOCELAS REGLAS A SEGUIR CONOCE EXPECTATIVAS DEL JEFE CONOCE LAS MEDIDAS QUE TOMA ELJEFE PARA MEJORAR SUDESEMPEÑO PERMITE EL DESARROLLO DE LA AUTOCRITICA Y AUTOCONTROL