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EDUCACIÓN
SOCIALISTA
TEMAS SELECTOS DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
¿QUÉ ES EL SOCIALISMO?
Conjunto de doctrinas y
movimientos que tienden a una
transformación radical de la
sociedad, que pretenda la igualdad
de sus miembros no sólo bajo un
punto de vista legal, sino también
económico, a través de la supresión
de las clases y privilegios de clase.
ORÍGENES
MARX ENGELS
TOMAS
MORO
ESCUELA
SOCIALISTA
EN MÉXICO
Reforma educativa del gobierno cardenista
Durante el gobierno de
Lázaro Cárdenas del Río
(1934-1940) se puso en vigor
la reforma educativa que
implantó la educación
socialista en México, con
base en las reformas que se
hicieron al Artículo 3º
constitucional.
La reforma fue aprobada por las cámaras, de Diputados
y de Senadores, el 10 de octubre de 1934.
El nuevo Artículo 3º estableció:
La educación que imparta el Estado será socialista, y
además de excluir toda doctrina religiosa, combatirá
el fanatismo y los prejuicios, para lo cual la escuela
organizará sus enseñanzas y actividades en forma que
permita crear en la juventud un concepto racional y
exacto del universo y de la vida social.
REFORMAS AL ARTÍCULO 3º CONSTITUCIONAL
- La educación primaria es
obligatoria y quedaba bajo el
control del Estado (las escuelas
públicas y particulares)
- Poder para elaborar planes y
programas de estudio, y
determinar los métodos de
trabajo que se debían seguir en
todas las escuelas primarias.
- Contenido de los libros escolares
eran revisados y aprobados por
la SEP.
PROPUESTAS de la educación socialista
a) Superar algunas limitaciones
que tenía el modelo de
educación liberal
b) Acrecentar la responsabilidad
de la escuela en el cambio
social
c) Apoyar un proyecto de
desarrollo con rasgos
nacionalistas y populares
OBJETIVOS
1.Igualdad social
entre hombres y
mujeres
2.Condiciones
higiénicas e
infraestructura
3.ALFABETIZACIÓN
4.Productividad
CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA SOCIALISTA
● Ataca duramente a la
Iglesia Católica
● Enseñanza técnica-
utilitarista
● Promueve sentimientos de
cooperación, solidaridad,
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percibir el mundo
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Las escuelas regionales campesinas
El experimento que más tuvo
éxito en el campo de la
educación rural fue:
● La creación de las escuelas
regionales campesinas las
cuales fueron iniciadas por
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Cárdenas.
Dentro de las ventajas que
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● Se fueron acabando las
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Ventajas de la educación socialista.
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EL MAESTRO
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revolucionaria de los obreros y
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fundamental para la historia de
México.
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comprometida con el cambio
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Educación Socialista en México

  • 1. EDUCACIÓN SOCIALISTA TEMAS SELECTOS DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
  • 2. ¿QUÉ ES EL SOCIALISMO? Conjunto de doctrinas y movimientos que tienden a una transformación radical de la sociedad, que pretenda la igualdad de sus miembros no sólo bajo un punto de vista legal, sino también económico, a través de la supresión de las clases y privilegios de clase.
  • 5. Reforma educativa del gobierno cardenista Durante el gobierno de Lázaro Cárdenas del Río (1934-1940) se puso en vigor la reforma educativa que implantó la educación socialista en México, con base en las reformas que se hicieron al Artículo 3º constitucional.
  • 6. La reforma fue aprobada por las cámaras, de Diputados y de Senadores, el 10 de octubre de 1934. El nuevo Artículo 3º estableció: La educación que imparta el Estado será socialista, y además de excluir toda doctrina religiosa, combatirá el fanatismo y los prejuicios, para lo cual la escuela organizará sus enseñanzas y actividades en forma que permita crear en la juventud un concepto racional y exacto del universo y de la vida social.
  • 7. REFORMAS AL ARTÍCULO 3º CONSTITUCIONAL - La educación primaria es obligatoria y quedaba bajo el control del Estado (las escuelas públicas y particulares) - Poder para elaborar planes y programas de estudio, y determinar los métodos de trabajo que se debían seguir en todas las escuelas primarias. - Contenido de los libros escolares eran revisados y aprobados por la SEP.
  • 8. PROPUESTAS de la educación socialista a) Superar algunas limitaciones que tenía el modelo de educación liberal b) Acrecentar la responsabilidad de la escuela en el cambio social c) Apoyar un proyecto de desarrollo con rasgos nacionalistas y populares
  • 9. OBJETIVOS 1.Igualdad social entre hombres y mujeres 2.Condiciones higiénicas e infraestructura 3.ALFABETIZACIÓN 4.Productividad
  • 10. CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA SOCIALISTA ● Ataca duramente a la Iglesia Católica ● Enseñanza técnica- utilitarista ● Promueve sentimientos de cooperación, solidaridad, lucha contra fanatismos y vicios ● Forjar formas de pensar y percibir el mundo necesarias para destruir la sociedad de clases en México.
  • 11. EJES PARA BRINDAR ACCESO A LA ESCUELA A TODOS 1 2 3
  • 12. Las escuelas regionales campesinas El experimento que más tuvo éxito en el campo de la educación rural fue: ● La creación de las escuelas regionales campesinas las cuales fueron iniciadas por Bassols y continuada bajo Cárdenas.
  • 13. Dentro de las ventajas que podemos encontrar dentro de este tipo de educación fueron las siguientes: ● Se fueron acabando las diferencias de clases sociales y con ello los problemas derivados de su existencia. ● Así como también que la educación se convirtió en un asunto de interés social. Ventajas de la educación socialista.
  • 14. Por otro lado también se presentaron desventajas importantes en este tipo de educación como fue: ● Que los que se encargaban de la educación era el estado y el partido y eso creo a lo largo del tiempo, un grupo de privilegiados. ● Que aquel que no tenía el potencial o empeño, es reencausado a algo dentro de sus posibilidades y gustos. ● Finalmente en la mayoría de los caso no se incentiva a la constancia versus el logro de las metas y objetivos. Desventajas de la educación socialista.
  • 15. OPOSITORES DE LA ESCUELA SOCIALISTA 3 PRINCIPALES ACCIONES impulsadas principalmente por el CLERO y los PADRES DE FAMILIA ➔ INASISTENCIA ESCOLAR ➔ ESTABLECIMIENTO DE ESCUELAS PARTICULARES ➔ VIOLENCIA CONTRA PROFESORES
  • 16. EL MAESTRO ★ Consumar la labor revolucionaria de los obreros y de los campesinos. ★ Actor social de cambio, fundamental para la historia de México. ★ Misión asignada muy clara y comprometida con el cambio social: no se trataba simplemente de enseñar a leer, sino de hacer más productivo el campo y más industrializada la ciudad.
  • 17. EL FINAL DE LA EDUCACIÓN SOCIALISTA EN MÉXICO En el siguiente sexenio fue eliminada de la legislación mexicana, al implantarse la política educativa de la unidad nacional a partir del gobierno de Ávila Camacho.