El documento discute la evolución de la medicina desde la antigua Grecia hasta la actualidad, enfocándose en el enfoque psicosomático. Explica que la medicina antigua consideraba la enfermedad como un desequilibrio natural que solo la naturaleza podía corregir, mientras que la medicina moderna se enfoca en el diagnóstico y tratamiento. También describe la importancia de considerar los factores biopsicosociales y la interacción mente-cuerpo en la salud y enfermedad.
La medicina psicosomática estudia las relaciones entre factores psicológicos, sociales y de comportamiento, y los procesos del cuerpo y la salud. En el pasado, médicos como Avicena reconocieron cómo la mente y el cuerpo se afectan mutuamente. Actualmente, la medicina psicosomática busca comprender los mecanismos fisiológicos por los cuales los factores psicológicos influyen en las enfermedades. También se ocupa de identificar marcadores psicológicos que puedan predecir la vulner
1) La psicopatología estudia los cambios en el comportamiento que no se explican por la maduración, el desarrollo o el aprendizaje, como los trastornos mentales. 2) Describe signos y síntomas de trastornos psicológicos. 3) Se centra en procesos que inducen estados no saludables, como el aprendizaje y sus efectos en la salud mental.
Este documento resume los componentes clave de una evaluación psicopatológica, incluyendo la historia clínica, el examen mental y la recopilación de información para el diagnóstico y tratamiento. Describe los objetivos y partes de la historia clínica y el examen mental, como el estado de ánimo, afecto, lenguaje, pensamiento, orientación y cognición. También cubre conceptos como psicosis, cuadros psicopatológicos comunes y la importancia de entender a la persona más que la enfermedad.
Este documento describe varios trastornos somatomorfos como el trastorno de somatización, trastorno de conversión y trastorno de síntomas somáticos. Explica sus clasificaciones en el DSM-IV y DSM-V, epidemiología, etiología, cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento. Los trastornos somatomorfos se caracterizan por la presencia de síntomas físicos que parecen no tener una causa médica identificable y estar influenciados por factores psicológicos.
El documento describe los elementos y procesos para realizar un diagnóstico psicológico. Incluye los tipos de diagnósticos, métodos de psicopatología, modelos teóricos, y las etapas del proceso diagnóstico como la entrevista inicial, examen mental, hipótesis diagnóstica, diagnóstico diferencial, y elección de tratamiento.
La medicina psicosomática estudia las relaciones entre factores psicológicos, sociales y de comportamiento, y los procesos del cuerpo y la salud. En el pasado, médicos como Avicena reconocieron cómo la mente y el cuerpo se afectan mutuamente. Actualmente, la medicina psicosomática busca comprender los mecanismos fisiológicos por los cuales los factores psicológicos influyen en las enfermedades. También se ocupa de identificar marcadores psicológicos que puedan predecir la vulner
1) La psicopatología estudia los cambios en el comportamiento que no se explican por la maduración, el desarrollo o el aprendizaje, como los trastornos mentales. 2) Describe signos y síntomas de trastornos psicológicos. 3) Se centra en procesos que inducen estados no saludables, como el aprendizaje y sus efectos en la salud mental.
Este documento resume los componentes clave de una evaluación psicopatológica, incluyendo la historia clínica, el examen mental y la recopilación de información para el diagnóstico y tratamiento. Describe los objetivos y partes de la historia clínica y el examen mental, como el estado de ánimo, afecto, lenguaje, pensamiento, orientación y cognición. También cubre conceptos como psicosis, cuadros psicopatológicos comunes y la importancia de entender a la persona más que la enfermedad.
Este documento describe varios trastornos somatomorfos como el trastorno de somatización, trastorno de conversión y trastorno de síntomas somáticos. Explica sus clasificaciones en el DSM-IV y DSM-V, epidemiología, etiología, cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento. Los trastornos somatomorfos se caracterizan por la presencia de síntomas físicos que parecen no tener una causa médica identificable y estar influenciados por factores psicológicos.
El documento describe los elementos y procesos para realizar un diagnóstico psicológico. Incluye los tipos de diagnósticos, métodos de psicopatología, modelos teóricos, y las etapas del proceso diagnóstico como la entrevista inicial, examen mental, hipótesis diagnóstica, diagnóstico diferencial, y elección de tratamiento.
Este documento describe diferentes tipos de trastornos formales del pensamiento como delirios, trastornos del curso y la forma del pensamiento. Explica conceptos como vivencia delirante primaria y secundaria, y clasifica los delirios de acuerdo a su contenido, incluyendo persecutorios, somáticos, de infestación, erotomaniacos y de grandeza. También describe componentes del pensamiento como trastornos del contenido, mecanismo y forma de expresión de los pensamientos.
salud mental incluye nuestro bienestar emocional, psíquico y social. Afecta la forma en como pensamos, sentimos y actuamos cuando lidiamos con la vida.
Este documento presenta información sobre psicopatología en 3 oraciones:
1) Define psicopatología como la ciencia que estudia los procesos psicológicos alterados y se enfoca en comprender la mente humana, principalmente estudiando su desviación y anormalidad.
2) Explica brevemente la evolución del concepto de psicopatología a través de la historia, desde las creencias antiguas que atribuían las enfermedades mentales a causas sobrenaturales, hasta el surgimiento de los primeros hospitales
Este documento trata sobre la clasificación de enfermedades mentales. Explica que la nosología es la disciplina que se ocupa de clasificar las enfermedades, mientras que la nosografía es la descripción de las enfermedades. También discute los componentes de una clasificación psiquiátrica como lo nosológico, taxonómico y estadístico. Finalmente, resume los sistemas de clasificación CIE-10 y DSM-IV, incluyendo sus ejes y categorías diagnósticas.
Basado en el texto de medicina psicosomática de Levenson. Resume de forma sucinta los factores relacionados con la reacción psicológica a la enfermedad.
Este documento describe la transferencia y la contratransferencia en psicoterapia. La transferencia implica que un paciente proyecta inconscientemente emociones de la infancia sobre su terapeuta. La contratransferencia son las reacciones del terapeuta hacia el paciente. Ambos pueden ser positivos o negativos y es importante que el terapeuta sea consciente de su contratransferencia para no interferir con la terapia.
Este documento describe los diferentes aspectos que se evalúan durante un examen mental, incluyendo el estado de conciencia, orientación, atención, lenguaje, pensamiento, sensopercepción, afecto, ansiedad y funciones mentales superiores. Se proporcionan detalles sobre cómo evaluar cada una de estas áreas y qué patologías pueden dar lugar a hallazgos anormales.
1. Freud descubre que la histeria tiene causas psíquicas y no orgánicas.
2. La histeria se manifiesta a través de síntomas como crisis, conversiones y síntomas psíquicos que son expresiones simbólicas de conflictos inconscientes.
3. Los síntomas histéricos surgen de la represión de deseos sexuales inconscientes, especialmente relacionados con el complejo de Edipo.
El documento describe varios trastornos de la personalidad. Resume los trastornos paranoide, esquizoide y esquizotípico de la personalidad, que se caracterizan por desconfianza, aislamiento social y pensamiento extraño respectivamente. También describe los trastornos de personalidad tipo B, incluyendo el trastorno límite, que se definen por inestabilidad emocional y conductual.
Freud describe varios mecanismos de defensa que el yo utiliza para enmascarar pensamientos inaceptables, incluyendo la condensación, el desplazamiento, la dramatización y la simbolización. Posteriormente, Anna Freud sistematizó los mecanismos de defensa, entre los que se encuentran la represión, la regresión, la formación reactiva, el aislamiento, la proyección, la introyección, la negación y la racionalización. Los mecanismos de defensa protegen la autoestima al filtrar la información que
Este documento resume las principales teorías y conceptos sobre las alteraciones sensoperceptivas y las alucinaciones a lo largo de la historia. Aborda las ideas clásicas sobre alucinaciones e ilusiones desde los siglos XIX y XX, así como las principales hipótesis orgánicas, psicoanalíticas, cognitivas y bioquímicas sobre el fenómeno alucinatorio. También describe los diferentes tipos de alucinaciones según la modalidad sensorial y otras alteraciones de la percepción.
Trastorno obsesivo compulsivo y trastorno de estrés postraumatico YESID HERNANDEZ MD.
El documento resume la historia del trastorno obsesivo compulsivo (TOC), incluyendo su inicio habitual en la adolescencia o adultez temprana. Define el TOC como la presencia de obsesiones o compulsiones que causan angustia y afectan el funcionamiento normal. Explica que las obsesiones son pensamientos recurrentes no deseados, mientras que las compulsiones son conductas repetitivas para reducir la ansiedad. Además, resume estudios sobre la prevalencia mundial, en América Latina y Colombia del TOC, así como factores bioló
Las personas con trastornos de personalidad piensan y se comportan de maneras que ocasionan angustia a ellos y/o las personas que los rodean.
Es importante que el clínico considere los trastornos de personalidad pues pueden interferir en los esfuerzos por tratar problemas más concretos como la ansiedad, la depresión o el abuso de sustancias.
Por desgracia, la presencia de uno o más trastornos de personalidad se asocia con resultados de tratamiento pobres y un pronóstico en general negativo.
Los trastornos somatomorfos se caracterizan por la presencia de síntomas físicos que sugieren una enfermedad médica pero que no pueden explicarse completamente por una enfermedad o trastorno mental subyacente. El DSM-IV-TR reconoce cinco trastornos somatomorfos específicos, incluyendo el trastorno de somatización, trastorno de conversión, hipocondría, trastorno dismórfico corporal y trastorno por dolor, así como categorías diagnósticas residuales.
La neurosis es una afección psicogénica cuyos síntomas expresan simbólicamente un conflicto psíquico con raíces en la historia infantil. Freud considera que la neurosis se debe a la represión de una representación sexual despertada por un trauma sexual infantil, lo que genera un conflicto entre el yo y las pulsiones que determina los síntomas neuróticos. Actualmente, el concepto de neurosis incluye trastornos de ansiedad, psicosomáticos y otros trastornos como la histeria y la obsesión.
El documento describe los conceptos de juicio, raciocinio, introspección y prospección. Explica que el juicio es la capacidad de asociar ideas para sacar conclusiones, y existe en dos tipos: crítico y de realidad. El raciocinio es la capacidad de asociar juicios para ver diferencias y similitudes. La introspección es analizarse a uno mismo, y la prospección es programar el futuro. El documento también describe cómo estas capacidades se ven afectadas en diferentes trastornos mentales.
7. Normalidad, Salud y Salud Mental - Diagnostico CategorialRodrigo Quiroga
Este documento trata sobre diferentes conceptos de normalidad, salud, enfermedad mental, y sistemas de diagnóstico. Explora cuatro conceptos de normalidad, varios paradigmas de salud, cinco modelos de salud mental, y los sistemas de diagnóstico categorial CIE-10 y DSM-IV/DSM-V.
Este documento describe la psicosis, incluyendo sus síntomas, causas, tipos y tratamientos. La psicosis se caracteriza por una pérdida de contacto con la realidad y puede incluir pensamientos confusos, creencias falsas, alucinaciones y cambios de comportamiento. Los tratamientos incluyen medicamentos, terapia y apoyo práctico.
El documento describe los conceptos de estado de ánimo, emociones, y diferentes tipos de episodios afectivos como la depresión mayor, el episodio maníaco, el episodio mixto e hipomaníaco. Explica que el estado de ánimo se refiere al tono afectivo general de una persona, mientras que las emociones son reacciones afectivas más breves e intensas. Luego define los síntomas y características de cada tipo de episodio afectivo.
El documento presenta una descripción general de las teorías y principales exponentes de la psicología de la Gestalt. Max Wertheimer, Wolfgang Köhler y Kurt Koffka fundaron esta escuela que estudia la percepción como un todo estructurado. Sus investigaciones sobre fenómenos como el efecto phi sentaron las bases de esta teoría. Posteriormente, Kurt Lewin aportó la noción del campo psicológico y su teoría de la personalidad. La Gestalt se centra en que la mente percibe las cosas de forma holística y no como una suma
Este documento describe los fundamentos de la psiconeuroinmunoendocrinología (PNIE), una rama de la medicina que estudia la comunicación entre el sistema inmune, sistema endocrino, sistema nervioso y la conducta humana. Explica cómo el estrés puede afectar estos sistemas a través de mediadores como las hormonas del estrés y cómo la carga alostática prolongada puede conducir a problemas de salud. También establece la PNIE como un marco teórico relevante para comprender la relación entre la música y la sal
9-medicinas complementarias y sintgtx.pdfssuser541f78
El documento describe diferentes medicinas complementarias como la medicina ayurveda, china y la bioenergética. Explica que la salud es un proceso dinámico y relacional que involucra factores físicos, mentales y espirituales. Las medicinas complementarias buscan restaurar el equilibrio y armonía entre estos factores utilizando técnicas como la acupuntura, resonadores arquetípicos mórficos y la evaluación energética integral. El objetivo final es ayudar al paciente a lograr la integración, el auto
Este documento describe diferentes tipos de trastornos formales del pensamiento como delirios, trastornos del curso y la forma del pensamiento. Explica conceptos como vivencia delirante primaria y secundaria, y clasifica los delirios de acuerdo a su contenido, incluyendo persecutorios, somáticos, de infestación, erotomaniacos y de grandeza. También describe componentes del pensamiento como trastornos del contenido, mecanismo y forma de expresión de los pensamientos.
salud mental incluye nuestro bienestar emocional, psíquico y social. Afecta la forma en como pensamos, sentimos y actuamos cuando lidiamos con la vida.
Este documento presenta información sobre psicopatología en 3 oraciones:
1) Define psicopatología como la ciencia que estudia los procesos psicológicos alterados y se enfoca en comprender la mente humana, principalmente estudiando su desviación y anormalidad.
2) Explica brevemente la evolución del concepto de psicopatología a través de la historia, desde las creencias antiguas que atribuían las enfermedades mentales a causas sobrenaturales, hasta el surgimiento de los primeros hospitales
Este documento trata sobre la clasificación de enfermedades mentales. Explica que la nosología es la disciplina que se ocupa de clasificar las enfermedades, mientras que la nosografía es la descripción de las enfermedades. También discute los componentes de una clasificación psiquiátrica como lo nosológico, taxonómico y estadístico. Finalmente, resume los sistemas de clasificación CIE-10 y DSM-IV, incluyendo sus ejes y categorías diagnósticas.
Basado en el texto de medicina psicosomática de Levenson. Resume de forma sucinta los factores relacionados con la reacción psicológica a la enfermedad.
Este documento describe la transferencia y la contratransferencia en psicoterapia. La transferencia implica que un paciente proyecta inconscientemente emociones de la infancia sobre su terapeuta. La contratransferencia son las reacciones del terapeuta hacia el paciente. Ambos pueden ser positivos o negativos y es importante que el terapeuta sea consciente de su contratransferencia para no interferir con la terapia.
Este documento describe los diferentes aspectos que se evalúan durante un examen mental, incluyendo el estado de conciencia, orientación, atención, lenguaje, pensamiento, sensopercepción, afecto, ansiedad y funciones mentales superiores. Se proporcionan detalles sobre cómo evaluar cada una de estas áreas y qué patologías pueden dar lugar a hallazgos anormales.
1. Freud descubre que la histeria tiene causas psíquicas y no orgánicas.
2. La histeria se manifiesta a través de síntomas como crisis, conversiones y síntomas psíquicos que son expresiones simbólicas de conflictos inconscientes.
3. Los síntomas histéricos surgen de la represión de deseos sexuales inconscientes, especialmente relacionados con el complejo de Edipo.
El documento describe varios trastornos de la personalidad. Resume los trastornos paranoide, esquizoide y esquizotípico de la personalidad, que se caracterizan por desconfianza, aislamiento social y pensamiento extraño respectivamente. También describe los trastornos de personalidad tipo B, incluyendo el trastorno límite, que se definen por inestabilidad emocional y conductual.
Freud describe varios mecanismos de defensa que el yo utiliza para enmascarar pensamientos inaceptables, incluyendo la condensación, el desplazamiento, la dramatización y la simbolización. Posteriormente, Anna Freud sistematizó los mecanismos de defensa, entre los que se encuentran la represión, la regresión, la formación reactiva, el aislamiento, la proyección, la introyección, la negación y la racionalización. Los mecanismos de defensa protegen la autoestima al filtrar la información que
Este documento resume las principales teorías y conceptos sobre las alteraciones sensoperceptivas y las alucinaciones a lo largo de la historia. Aborda las ideas clásicas sobre alucinaciones e ilusiones desde los siglos XIX y XX, así como las principales hipótesis orgánicas, psicoanalíticas, cognitivas y bioquímicas sobre el fenómeno alucinatorio. También describe los diferentes tipos de alucinaciones según la modalidad sensorial y otras alteraciones de la percepción.
Trastorno obsesivo compulsivo y trastorno de estrés postraumatico YESID HERNANDEZ MD.
El documento resume la historia del trastorno obsesivo compulsivo (TOC), incluyendo su inicio habitual en la adolescencia o adultez temprana. Define el TOC como la presencia de obsesiones o compulsiones que causan angustia y afectan el funcionamiento normal. Explica que las obsesiones son pensamientos recurrentes no deseados, mientras que las compulsiones son conductas repetitivas para reducir la ansiedad. Además, resume estudios sobre la prevalencia mundial, en América Latina y Colombia del TOC, así como factores bioló
Las personas con trastornos de personalidad piensan y se comportan de maneras que ocasionan angustia a ellos y/o las personas que los rodean.
Es importante que el clínico considere los trastornos de personalidad pues pueden interferir en los esfuerzos por tratar problemas más concretos como la ansiedad, la depresión o el abuso de sustancias.
Por desgracia, la presencia de uno o más trastornos de personalidad se asocia con resultados de tratamiento pobres y un pronóstico en general negativo.
Los trastornos somatomorfos se caracterizan por la presencia de síntomas físicos que sugieren una enfermedad médica pero que no pueden explicarse completamente por una enfermedad o trastorno mental subyacente. El DSM-IV-TR reconoce cinco trastornos somatomorfos específicos, incluyendo el trastorno de somatización, trastorno de conversión, hipocondría, trastorno dismórfico corporal y trastorno por dolor, así como categorías diagnósticas residuales.
La neurosis es una afección psicogénica cuyos síntomas expresan simbólicamente un conflicto psíquico con raíces en la historia infantil. Freud considera que la neurosis se debe a la represión de una representación sexual despertada por un trauma sexual infantil, lo que genera un conflicto entre el yo y las pulsiones que determina los síntomas neuróticos. Actualmente, el concepto de neurosis incluye trastornos de ansiedad, psicosomáticos y otros trastornos como la histeria y la obsesión.
El documento describe los conceptos de juicio, raciocinio, introspección y prospección. Explica que el juicio es la capacidad de asociar ideas para sacar conclusiones, y existe en dos tipos: crítico y de realidad. El raciocinio es la capacidad de asociar juicios para ver diferencias y similitudes. La introspección es analizarse a uno mismo, y la prospección es programar el futuro. El documento también describe cómo estas capacidades se ven afectadas en diferentes trastornos mentales.
7. Normalidad, Salud y Salud Mental - Diagnostico CategorialRodrigo Quiroga
Este documento trata sobre diferentes conceptos de normalidad, salud, enfermedad mental, y sistemas de diagnóstico. Explora cuatro conceptos de normalidad, varios paradigmas de salud, cinco modelos de salud mental, y los sistemas de diagnóstico categorial CIE-10 y DSM-IV/DSM-V.
Este documento describe la psicosis, incluyendo sus síntomas, causas, tipos y tratamientos. La psicosis se caracteriza por una pérdida de contacto con la realidad y puede incluir pensamientos confusos, creencias falsas, alucinaciones y cambios de comportamiento. Los tratamientos incluyen medicamentos, terapia y apoyo práctico.
El documento describe los conceptos de estado de ánimo, emociones, y diferentes tipos de episodios afectivos como la depresión mayor, el episodio maníaco, el episodio mixto e hipomaníaco. Explica que el estado de ánimo se refiere al tono afectivo general de una persona, mientras que las emociones son reacciones afectivas más breves e intensas. Luego define los síntomas y características de cada tipo de episodio afectivo.
El documento presenta una descripción general de las teorías y principales exponentes de la psicología de la Gestalt. Max Wertheimer, Wolfgang Köhler y Kurt Koffka fundaron esta escuela que estudia la percepción como un todo estructurado. Sus investigaciones sobre fenómenos como el efecto phi sentaron las bases de esta teoría. Posteriormente, Kurt Lewin aportó la noción del campo psicológico y su teoría de la personalidad. La Gestalt se centra en que la mente percibe las cosas de forma holística y no como una suma
Este documento describe los fundamentos de la psiconeuroinmunoendocrinología (PNIE), una rama de la medicina que estudia la comunicación entre el sistema inmune, sistema endocrino, sistema nervioso y la conducta humana. Explica cómo el estrés puede afectar estos sistemas a través de mediadores como las hormonas del estrés y cómo la carga alostática prolongada puede conducir a problemas de salud. También establece la PNIE como un marco teórico relevante para comprender la relación entre la música y la sal
9-medicinas complementarias y sintgtx.pdfssuser541f78
El documento describe diferentes medicinas complementarias como la medicina ayurveda, china y la bioenergética. Explica que la salud es un proceso dinámico y relacional que involucra factores físicos, mentales y espirituales. Las medicinas complementarias buscan restaurar el equilibrio y armonía entre estos factores utilizando técnicas como la acupuntura, resonadores arquetípicos mórficos y la evaluación energética integral. El objetivo final es ayudar al paciente a lograr la integración, el auto
Este documento trata sobre las emociones y los trastornos mentales. Explica varias teorías sobre las emociones como la teoría James-Lange y la teoría cognitiva. También describe los mecanismos fisiológicos del estrés y cómo afecta a las enfermedades. Finalmente, analiza trastornos como la esquizofrenia, depresión, ansiedad y pánico, explicando sus causas biológicas y síntomas.
Este documento resume los principales conceptos de la psiconeuroinmunoendocrinología, incluyendo: 1) Las interacciones entre el cerebro, sistema nervioso, endocrino e inmune mantienen la homeostasis y la salud; 2) El estrés crónico puede interrumpir esta homeostasis y afectar negativamente la salud; 3) Es necesario comprender mejor los impactos del estrés crónico para implementar programas preventivos que aborden la salud de forma biopsicosocial.
Este documento presenta un modelo integral de cuatro grupos para entender las interrelaciones mente-cuerpo. El modelo categoriza las condiciones en cuatro grupos (condiciones orgánicas, enfermedades exacerbadas por estrés, síndromes somáticos funcionales, y desórdenes de conversión) que difieren en sus mecanismos psicobiológicos. El modelo busca integrar perspectivas teóricas para que médicos y personal de salud mental puedan comprender, comunicarse y tratar casos complejos de una manera estratificada.
El documento describe la psicología médica como una disciplina clínica que estudia e integra los aspectos psicológicos y biomédicos para comprender al paciente como un todo. Explica que la psicología médica analiza factores como la reacción del paciente ante la enfermedad, la relación médico-paciente, y cómo los aspectos biográficos y sociales influyen en el proceso de salud y enfermedad. También destaca la importancia de que los médicos generales consideren la dimensión psicológica al
LOS TRES CEREBROS DEL SER HUMANO, LO QUE LLAMAMOS ENFERMEDADES Y LA MEDICINA ...LUIS del Rio Diez
Durante mucho tiempo pensamos y tal vez, hasta “nos hicieron creer”, que teníamos un solo cerebro y que este estaba en el cráneo, representado por el encéfalo. Pero desde no hace mucho LAS NEUROCIENCIAS, LA NEUROCARDIOLOGÍA, LA PSICO NEURO INMUNO ENDOCRINOLOGÍA, LA NEUROGASTROENTEROLOGÍA, LA PSICOGASTROENTEROLOGÍA Y LA NUTRICIÓN HOLÍSTICA, nos están mostrando otra realidad. Redescubriendo otras verdades y dando otras respuestas a interrogantes que no las tenían. Podríamos preguntarnos: ¿Cuántos CEREBROS tiene el Ser Humano? ¿Dónde se ubican? ¿Qué relación existe entre ellos? ¿Cómo responden a los desequilibrios energéticos? ¿Cuál es el efecto sobre ellos de las Emociones, los Sentimientos, los Pensamientos, los Estados de Ánimo y viceversa? ¿Cómo pueden afectar sus desequilibrios sobre el cuerpo físico? ¿Pueden ser estos la génesis de enfermedades o patologías que hasta ahora la alopatía no le encontró respuestas y tratamientos? ¿Cuál es el rol de La Medicina Integrativa en su tratamiento? Un artículo para que dudemos, pensemos y nos demos la oportunidad de creer que hay otras realidades, otras verdades, otras miradas y que tal vez ellas sean la respuesta para muchos seres humanos que no encuentran respuestas a sus problemas físicos, a sus “enfermedades”.
El documento habla sobre el paciente como una unidad biopsicosocial y espiritual. Explica que el paciente no solo sufre físicamente sino también emocional y espiritualmente. Describe la importancia de entender al paciente de manera holística, incluyendo sus valores, experiencias, espiritualidad y deseo de vivir. También discute la psiconeuroinmunología y cómo los sistemas nervioso, endocrino e inmune interactúan y cómo los estados emocionales pueden afectar la salud. Por último, explica breve
Este documento resume las interrelaciones entre el sistema nervioso central, el sistema endocrino y el sistema inmunológico, conocido como psiconeuroendocrinoinmunología. A lo largo de la historia, médicos han observado cómo factores mentales y emocionales afectan la salud física y el curso de las enfermedades. Investigaciones recientes muestran que el estrés prolongado, la soledad y la falta de apoyo social pueden debilitar el sistema inmunológico y aumentar la susceptibilidad a enfermedades.
1) La psicología energética es una nueva terapia que combina técnicas psicológicas convencionales con el sistema energético humano de la medicina china y la kinesiología para tratar problemas psicológicos al equilibrar los canales energéticos.
2) Se diferencia de otras terapias en que no requiere revivir traumas y suele ser más rápida, aliviando síntomas en minutos.
3) Algunas técnicas comunes son EFT, TAT y EDxTM, las cuales us
Este documento proporciona una introducción general a la salud mental y la enfermería psiquiátrica. Define la salud mental como un estado de equilibrio entre los aspectos físico, mental y social de un individuo. Explica que aproximadamente el 10% de la población mundial sufrirá un trastorno mental en algún momento de su vida. Además, resume brevemente las principales teorías sobre la etiología de los trastornos mentales, como los enfoques genético, biológico y ambientalista. Finalmente, traza
Este documento proporciona una introducción general a la enfermería psiquiátrica y la salud mental. Define la salud mental como un equilibrio entre lo físico, mental y social, y discute las principales teorías sobre la etiología de los trastornos mentales, incluidos los enfoques genético, biológico y ambiental. También resume brevemente la evolución histórica del tratamiento de la salud mental, desde las antiguas creencias sobre la posesión hasta el desarrollo de la psiquiatría como disciplina cientí
Este documento proporciona una introducción general a la salud mental y la enfermería psiquiátrica. Define la salud mental como un estado de equilibrio y armonía entre los aspectos físico, mental y social de un individuo. Resume los hallazgos epidemiológicos clave de la OMS sobre los trastornos mentales y explica brevemente las teorías principales sobre la etiología de los trastornos mentales, incluidos los enfoques genético, biológico y ambiental. También resume las teorías psicoanalí
El documento describe la importancia de la psiconeuroinmunología (PNIE) en las neurociencias y la vida diaria. La PNIE estudia la interacción entre los procesos psíquicos y los sistemas nervioso, endocrino e inmune. Mantiene el vínculo entre la mente, el cuerpo y el sistema inmune. También describe cómo los factores psicológicos pueden afectar significativamente la salud a través de su impacto en el sistema inmune.
La psiconeuroinmunología estudia la interacción entre el sistema nervioso, sistema inmune y sistema endocrino. Estos sistemas se comunican bidireccionalmente a través de mensajeros químicos como hormonas y citoquinas. El estrés puede afectar la inmunidad a través de la activación del eje hipotálamo-hipófisis-adrenal. Existen numerosos estudios que demuestran cómo factores psicológicos como el estrés, ansiedad y depresión influyen en la fisiología y enfermed
El documento describe conceptos clave de la psiconeuroendocrinoinmunología, incluyendo sus cuatro sistemas de regulación (psicológico, neurológico, endocrinológico e inmunológico) y cómo interactúan mediante moléculas mensajeras. También resume brevemente la historia de esta disciplina y algunas vías y evidencias de la comunicación bidireccional entre la mente y el cuerpo.
El documento resume la rotación de 6 semanas de la autora en el Servicio de Urgencias Pediátricas del Hospital Universitario de Cruces. El servicio atiende anualmente 55.000 urgencias pediátricas y cuenta con 17 adjuntos y un jefe de servicio. Las áreas de la urgencia incluyen la zona ambulatoria, de triaje, reconocimiento, observación y estabilización. La organización diaria implica turnos mañaneros, tardes y noches con distintos números de adjuntos.
Este documento presenta el caso clínico de un recién nacido con hipotonía generalizada y dificultad respiratoria. Las pruebas mostraron niveles bajos de anticuerpos contra los receptores de acetilcolina, lo que sugiere un diagnóstico de miastenia gravis congénita. El tratamiento con piridostigmina mejoró los síntomas, pero requirió aumentar la dosis para controlar las crisis de hipotonía. El bebé continúa recibiendo soporte ventilatorio y tratamiento inmunosupresor para la miast
Este documento describe la hemocromatosis, una enfermedad hereditaria que causa un exceso de acumulación de hierro en el cuerpo. La hemocromatosis hereditaria es la enfermedad genética más común en Occidente y se debe a mutaciones en el gen HFE. Los síntomas incluyen daño hepático, pancreático y cardíaco. El diagnóstico se basa en niveles elevados de ferritina y saturación de transferrina, y el tratamiento consiste en flebotomías para eliminar el exceso de hierro del cuerpo.
Este caso clínico describe una niña de 11 años que consulta por un exantema facial súbito. Tras una exploración física normal sin fiebre, el diagnóstico diferencial incluye sarampión, rubeola, exantema súbito y mononucleosis. Finalmente se diagnostica megaloeritema debido a parvovirus B19, que causa una erupción facial sin otros síntomas y tiene bajo riesgo de complicaciones.
Este documento describe las causas y evaluación de la púrpura en niños. La púrpura se produce por hemorragias de microvasos y puede deberse a traumatismos, infecciones como la meningitis, deficiencias vitamínicas, trastornos de la hemostasia como la púrpura trombocitopénica inmune, o enfermedades como la enfermedad de Von Willebrand. La evaluación incluye la historia clínica, exploración física y exámenes de laboratorio como hemograma y coagul
La mutilación genital femenina es una práctica que involucra la extirpación parcial o total de los órganos genitales femeninos externos por razones culturales no terapéuticas. Aproximadamente 200 millones de mujeres y niñas en el mundo han sido sometidas a esta práctica, que viola los derechos humanos y pone en peligro sus vidas. Aunque las tasas han disminuido, sigue siendo una práctica común en algunas regiones de África y Asia.
La esclerosis múltiple es una enfermedad desmielinizante del sistema nervioso central que causa inflamación y destrucción de la mielina. Afecta principalmente a mujeres entre 20-45 años de raza blanca. Se caracteriza por brotes o recaídas de síntomas neurológicos que pueden remitir o progresar con el tiempo. El diagnóstico se basa en hallazgos clínicos y pruebas como resonancia magnética y análisis de líquido cefalorraquídeo. No existe cura pero los trat
Este documento describe el proceso diagnóstico de una paciente de 64 años con adenocarcinoma de pulmón. La paciente presentó tos persistente durante un mes. Las pruebas revelaron un patrón intersticial nodular en los pulmones y un adenocarcinoma con mutación EGFR. Se inició tratamiento con osimertinib.
La hiperplasia suprarrenal congénita es un trastorno de la esteroidogénesis causado por un déficit enzimático que afecta la diferenciación sexual. Puede manifestarse con hiperandrogenismo, hipoaldosteronismo e hipocortisolismo. El diagnóstico se basa en niveles elevados de 17-hidroxiprogesterona en recién nacidos con genitales ambiguos o síntomas. El tratamiento consiste en reemplazo hormonal de por vida con glucocorticoides y mineralocorticoides para prevenir crisis y controlar
Este documento presenta el caso de una paciente de 20 años con un tumor de células gigantes en la tibia distal. Se describe su historia clínica, pruebas de imagen, tratamientos quirúrgicos realizados y seguimiento. El tumor de células gigantes es una neoplasia benigna frecuente en extremidades inferiores que suele tratarse mediante curetaje quirúrgico. En este caso en particular se produjeron dos recidivas tumorales que requirieron nuevas intervenciones quirúrgicas.
Este documento resume un caso de cirugía bariátrica y metabólica para un paciente de 61 años con obesidad mórbida y varias comorbilidades como diabetes, hipertensión y dislipemia. Describe las técnicas quirúrgicas como bypass gástrico y sleeve gastrectomía, así como sus posibles complicaciones y resultados esperados como la pérdida de peso y mejoría de las comorbilidades. Concluye resaltando la importancia de identificar a los pacientes candidatos, su evaluación y seguimiento multidisciplinario, y
Este documento presenta el caso clínico de una niña de 8 años con sospecha de asma alérgica. Describe sus antecedentes personales y familiares, síntomas, exploración física y pruebas diagnósticas realizadas. Explica las características de la alergia, la marcha atópica y el manejo terapéutico, incluyendo la evitación del alérgeno, el tratamiento farmacológico y la inmunoterapia.
Una niña de 10 años acude a la consulta con fiebre y dolor faríngeo desde hace 4 días. La exploración revela exudado amigdalar y adenopatías submandibulares dolorosas. El TDR para estreptococo es negativo, pero el cultivo confirma una infección vírica. El diagnóstico es una faringoamigdalitis aguda de origen vírico, y el tratamiento es sintomático.
Este documento describe el caso de un niño de 16 meses que es llevado a consulta por su madre debido a preocupaciones sobre su comportamiento, como no responder a su nombre, no seguir con la mirada, y no mostrar interés en juegos participativos. Esto sugiere la posibilidad de un trastorno del espectro autista (TEA), el cual se caracteriza por alteraciones en la comunicación e interacción social y patrones de conducta repetitivos. El documento luego discute la detección, diagnóstico y tratamiento del TEA.
Este documento presenta el caso de una paciente que ha tenido dificultades para controlar su diabetes desde los 18 meses de edad. A lo largo de los años, ha mostrado síntomas de hiperinsulinemia, hiperandrogenismo y acantosis nigricans. Tras varias pruebas, se confirmó mediante secuenciación del gen INSR que sufría del síndrome de resistencia a la insulina tipo A, causado por mutaciones en el gen del receptor de insulina. Fue tratada con metformina y piglotazona para mejorar su sensibilidad a
Este documento presenta el caso de un varón de 60 años que acude a consulta con el ojo rojo doloroso. Tras la exploración, se diagnostica una uveítis anterior. A continuación, el documento describe varias causas posibles de ojo rojo, incluyendo hiposfagma, conjuntivitis vírica, bacteriana y alérgica, uveítis anterior, y glaucoma agudo. Finalmente, proporciona detalles sobre el diagnóstico diferencial y tratamiento de estas condiciones.
Una paciente mujer de 70 años presenta parestesias en el territorio del nervio mediano. Los signos de Phalen y Durkan son positivos, así como la abducción contra resistencia. Las pruebas neurofisiológicas muestran latencias anormales. El diagnóstico es síndrome del túnel carpiano. El tratamiento incluye férula, infiltración de corticoides e ejercicios. La cirugía se considera si los síntomas no mejoran con el tratamiento conservador.
Este documento trata sobre el dolor abdominal crónico en pediatría. Define el dolor abdominal crónico como dolor de larga duración, continuo o intermitente que puede ser de origen orgánico o funcional. Explica los casos clínicos de tres pacientes con dolor abdominal y describe las pruebas realizadas y el tratamiento. Además, identifica signos de alarma que podrían indicar una causa orgánica y resume las guías para el manejo diagnóstico y terapéutico de trastornos funcionales como el síndrome de intestino
Una niña de 3 años acude a la consulta con un exantema de dos días en la cara, tronco y extremidades. El padre indica que fue a una excursión al campo. Tras explorar a la niña y considerar los síntomas, se diagnostica megaloeritema o quinta enfermedad, causada por el parvovirus B19. Se trata de un proceso benigno y autolimitado que suele afectar a niños en edad preescolar y escolar.
Este documento presenta el caso de una mujer de 85 años con una voluminosa hernia hiatal paraesofágica diagnosticada mediante endoscopia digestiva. La paciente acudió a consulta por síntomas respiratorios y clínica de bronquitis. Tiene antecedentes de artrosis y escoliosis. Se describe su evolución clínica con episodios recurrentes de disnea, acidez y vómitos. La hernia hiatal paraesofágica diagnosticada explica sus síntomas y se discuten las características y tratamiento de este tipo de hernias.
Introduccion al Proceso de Atencion de Enfermeria PAE.pptxmegrandai
1.-INTRODUCCIÓN
La importancia del proceso de atención en enfermería (P.A.E.), radica en que enfermería necesita un lugar para registrar sus acciones de tal forma que puedan ser discutidas, analizadas y evaluadas.
Mediante el PAE se utiliza un modelo centrado en el usuario que: aumenta nuestro
grado de satisfacción, nos permite una mayor autonomía, continuidad en los objetivos, la
evolución la realiza enfermería, si hay registro es posible el apoyo legal, la información
es continua y completa, se deja constancia de todo lo que se hace y nos permite el
intercambio y contraste de información que nos lleva a la investigación. Además, existe
un plan escrito de atención individualizada, disminuyen los errores y acciones reiteradas
y se considera al usuario como colaborador activo.
Así enfermería puede crear una base con los datos de la salud, identificar los problemas actuales o potenciales, establecer prioridades en las actuaciones, definir las responsabilidades específicas y hacer una planificación y organización de los cuidados. El
P.A.E. posibilita innovaciones dentro de los cuidados además de la consideración de
alternativas en las acciones a seguir. Proporciona un método para la información de
cuidados, desarrolla una autonomía para la enfermería y fomenta la consideración como
profesional.
En el campo de la Hemodiálisis, con pacientes cada vez de mayor edad y una importante comorbilidad asociada (Diabetes Meliitus, patología cardiovascular, etc ) , los PAE
deben además ir orientados a conseguir una mayor calidad de vida de nuestros pacientes, que se puede traducir en: bajas tasas de ingresos hospitalarios, mayores supervivencias y una buena percepción por parte de los pacientes de su estado de salud.
Por todas estas razones, hace un año, el equipo de nuestra unidad decidió utilizar un
programa informático llamado NEFROSOFT®, que nos permite dar una atención integral
e individualizada a través del Proceso de Atención de Enfermería.
2.-OBJETIVO
El propósito de utilizar el P.A.E. a través de un programa informático es doble, por un
lado el bienestar del paciente atendiendo a las necesidades de un sujeto que se enfrenta
a un estado de salud de forma organizada y flexible.
Y por otro lado, generar una información básica para la investigación de enfermería,
de fácil acceso y tratamiento mediante este programa informático.
Procedimientos Básicos en Medicina - HEMORRAGIASSofaBlanco13
En el presente Power Point se explica el tema de hemorragias en el curso de Procedimiento Básicos en Medicina. Se verán las causas, las cuales son por traumatismos, trastornos plaquetarios, de vasos sanguíneos y de coagulación. Asimismo, su clasificación, esta se divide por su naturaleza (externa o interna), por su procedencia (capilar, venosa o arterial) y según su gravedad. Además, se explica el manejo. Este puede ser por presión directa, elevación del miembro, presión de la arteria o torniquete. Finalmente, los tipos de hemorragias externas y en que partes del cuerpo se dan.
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
Comunicació oral de les infermeres Maria Rodríguez i Elena Cossin, infermeres gestores de processos complexos de Digestiu de l'Hospital Municipal de Badalona, a les 34 Jornades Nacionals d'Infermeras Gestores, celebrades a Madrid del 5 al 7 de juny.
Sesión realizada por una EIR de Pediatría sobre aspectos clave de la valoración nutricional del paciente pediátrico en Oncología, y con tres mensajes para llevarse a casa:
- La evaluación del riesgo y la planificación del soporte nutricional deben formar parte de la planificación terapéutica global del paciente oncológico desde el principio.
- Existe suficiente evidencia científica de que una intervención nutricional adecuada es capaz de prevenir las complicaciones de la malnutrición, mejorar la calidad de vida como la tolerancia y respuesta al tratamiento y acortar la estancia hospitalaria.
- En los hospitales hay pocos dietistas que trabajen exclusivamente en la unidad de Oncología Pediátrica, y esto puede repercutir en mayores gastos sanitarios, peor estado general de los pacientes y menor supervivencia.
EL TRASTORNO DE CONCIENCIA, TEC Y TVM.pptxreginajordan8
En el presente documento, definimos qué es el estado de conciencia, su clasificación, los trastornos que puede presentar, su fisiopatología, epidemiología y entre otros conceptos pertenecientes a la rama de neurología, por ejemplo, la escala de Glasgow.
2. La medicina actual Medicina del deseo
La medicina actual, es una medicina enfocada en la búsqueda del diagnostico y la
terapéutica.
3. La medicina en la Grecia antigua
La medicina se ocupaba de curar y de iluminar el sentido de la vida.
La enfermedad se consideraba una alteración del CURSO NORMAL de la
naturaleza, que SOLO LA NATURLEZA MISMA PODIA RESTAURAR.
4. Medicina del deseo
Termino acuñado por Matthias Kettner. (Psicólogo clínico)
Practicas transgresoras, medicina sin limites ni decepciones.
Fala de frustración. Vivencia de la enfermedad como injusticia.
7. El cuerpo humano como maquina
Visión biomédica reduccionista.
Método analítico de descartes.
"Yo considero que el cuerpo humano es una máquina. Mi
pensamiento confronta la idea de un hombre enfermo y un
reloj mal construido, con mi idea de un hombre sano y un
reloj bien construido".
8. “Es mas importante saber que tipo
de persona tiene una enfermedad
que saber que tipo de enfermedad
tiene una persona”.
Hipocrates (460-477 a.C.)
9. ¿Qué es la medicina psicosomática?
La medicina psicosomática como visión global del individuo.
Es entender al individuo en su contexto bio-psico-social
Medicina psicosomática
Físico Psíquico
“El organismo interactúa con el ambiente como un conjunto: la interacción no es
nunca del cuerpo por si solo ni del cerebro por si solo”
A. Damasio. (Medico neurólogo). “El error de descartes”
10. ¿ Que es la medicina psicosomática?
“La medicina solo puede
ser psicosomática;
cuando deja de serlo, se convierte en
veterinaria.”
Luis Cencillo. (Madrid 1923-2008).
(Antropólogo, sacerdote católico, filosofo del lenguaje psicoanalista y escritor español)
11. Caso clinico
Mujer de 56 años, remitida por MAP para
valoración psiquiátrica.
Dolor a nivel de región dorsal alta de 2 años
de evolución.
En los últimos 12 meses había consultado con 9 especialistas diferentes.
Signos leves de artrosis vertebral.
Solo ha respontido a bromazepam y cierta terapias de rehabilitación.
Se comenzó tratamiento con citalopram de 20 mg.
En la octava semana ASINTOMATICA.
Emocionalmente reconoce que admitir un estado depresivo es de fracasada.
Admite que presenta un rol de persona fuerte y aglutinante para todos los miembros de su familia que le
supone mucha carga.
4 meses después permanece asintomática.
12. Postulados básicos del enfoque
psicosomático
La salud y la enfermedad son estados determinados por factores bio-psico-sociales
sin una línea clara de demarcación entre ellos.
Acontecimientos a un nivel cualquiera de la organización, desde el molecular al
simbólico, repercuten en todos los demás.
Todos ellos deben de considerarse al plantear medidas preventivas y terapéuticas
13. Postulados básicos del enfoque
psicosomático
El diagnostico clínico no puede limitarse a la identificación de una entidad clínica,
sin considerar la situación total del paciente.
La relación entre el paciente, su familia y el clínico influye en el curso de la
enfermedad y en la eficacia del tratamiento.
La psicoterapia (o las actitudes psicoterapéuticas) son un recurso imprescindible en
el abordaje de cualquier manifestación de enfermedad.
15. Las emociones
Son reacciones psicofisiológicas INTENSAS, que representan modos de
adaptación a ciertos estímulos del individuo cuando percibe un objeto, persona,
lugar, suceso o recuerdo importante.
Protectoras/Barrera:
Rabia.
Miedo.
Tristeza
Creadoras:
Amor.
Alegría.
*Sentimiento: Elaboración cognitiva de la emocioin.
16. El cerebro triuno
Teoría formulada por Dr.Paul Maclean (Medico y neurocientifico)
Explicación funcional basada en el desarrollo evolutivo.
Cerebro triuno:
Complejo reptiliano
Sistema límbico.
Neocortex.
17. Cerebro reptiliano o complejo reptiliano
Tronco del encéfalo, medula espinal parte superior, bulbo, cerebelo, protuberancia
mesencéfalo, tálamo y ganglios basales.
Supervivencia física real.
Mantenimiento del cuerpo.
Son conductas de establecimiento
de territorio, reproducción y dominación
social.
Conductas automáticas, cualidad de ritual,
muy resistentes al cambio.
21. Supone la INTERFASE entre la COGNICION Y LA EMOCION.
Relacionadas aspectos de la emociones y del aprendizaje y la memoria.
Conducta emocional, afectos y
estado de animo.
La activación del sistema límbico producirá
repercusión visceral por medio de activación
del SNP y SNS.
Va a repercutir en las fases de memorización.
24. Amígdala
Componente crucial en la regulación emocional.
Análisis del significado emocional
y respuesta adecuada.
Recibe el estimulo o input y conecta con:
Neocortex.
Ganglios basales.
Hipocampo.
Hipotálamo.
Modula respuestas somáticas y viscerales
producidas por las emociones.
Muy implicada en el miedo.
25. Hipocampo:
Registra los acontecimientos, en función del estimulo emocional , relacionado con la
memoria.
Hipotálamo:
Output neuroendocrino y autonómico.
Lóbulos frontales:
Controlan y planifican la actividad.
27. ALEXITIMIA
La alexitimia se conceptualiza como un trastorno emocional en el procesamiento
de la información afectiva, así como en la regulación de los afectos y se postula su
consideración como un factor de riesgo para el padecimientos de los efectos
patógenos del estrés , al suponer una forma de alteración en la modulación de la
activación fisiológica en respuesta al mismo.
28. Paul Mclean:
Desconexión interhemisferica (bloqueo) en estos pacientes que impide la conexión entre
el sistema límbico y el neocortex.
Activación de otros sistemas (S. neuroendocrino, S. neuromuscular, S. inmunitario etc..)
29. Mas sobre la alexitimia…
No es una psicopatología.
Test de Taylor para medirla.
Es un factor de riesgo psicológico.
Valor predictivo de trastornos psicosomáticos.
Disminuye las estrategias de adaptación al estrés.
En ocasiones como mecanismo de defensa.
Utilizar verbalización.
30. De la mente a la célula
Estrés: un estado de desequilibrio en la homeostasis del organismo, que viene
generado por las relaciones entre las personas y las situaciones que suponen un
aumento de exigencia en los propios recursos y que pone en peligro el
bienestar personal.
31. De la mente a la célula
Cascada del estrés : W. Cannon y H.Selye.(American Physiologist, Canadian Physiologist)
Primera fase:
Estrés Activación del SNC (S. Límbico, TE, hipotálamo..) Sistema simpático
Medula suprarrenal (catecolaminas) Hiperfunción orgánica.
32. Funciones de las catecolaminas
Aumento de la glucosa ( glucogenolisis y lipolisis).
Aumento de FC y contractilidad ( gasto cardiaco).
Aumento de vasoconstricción y retención de sodio( TA diastólica y
sistólica).
Aumento de riego sanguíneo en músculos. ( riego de otros órganos).
33. Segunda fase del estrés
Estrés mantenido en el tiempo.
Secreción de glucocorticoides.
Aumento de glucosa en sangre ( gluconeogénesis).
Potenciación de catecolaminas ( vasoconstricción periférica)
Incremento de resistencia periférica a insulina.
Efectos antinflamatorios e inmunosupresores. ( sistema inmunitario)
34.
35. En atención primaria
ESTRES
Niveles altos de glucosa e incremento
de la resistencia periférica a insulina.
Aumento del gasto cardiaco.
Aumento de las presiones arteriales y
retención de sodio.
Aumento del riego en tejido muscular
(para la huida).
Vasoconstricción a nivel de algunos
órganos.
Inmunosupresión y antiinflamatorio.
ENFERMEDAD
Alteraciones en el metabolismo de la
glucosa.
Enfermedades cardiovasculares.
HTA.
Contracturas musculares.
Como por ejemplo el estomago y el sistema
digestivo, (enf digestivas).
Relacionado con enfermedades autoinmunes
y el cáncer.
36. Tercera fase.
Fase de agotamiento.
Produce enfermedades tanto a nivel físico como psicológico.
Individuo INMUNODEPRIMIDO.
37. CONCLUSIONES.
Las emociones tiene relación directa con el cuerpo físico por medio de conexiones
neuronales.
La falta de elaboración cognitiva de las emociones. Alexitimia.
Concepto de estrés
Mecanismos fisiológicos que median la respuesta al estrés.
Repercusiones del estrés sobre el cuerpo físico.
38. BIBLIOGRAFIA
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Fourth edition. McGraw- Hill; 2000: 853-67.
El constructo alexitimia en medicina psicosomática; Medicina psicosomática y Psicologia de la Salud. Curso
2015-2016.
El paciente desde una perspectiva psicosomática; Medicina psicosomática y Psicologia de la Salud. Curso
2015-2016.
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stress-induced cortisol and eating behavior. Psychoneuro-endocrinology
Kandel ER. The brain and behaviour. Kandel ER, Schwartz JH, Jessell TM. Editores. En: Principles of neural
science. Fourth Edition. McGraw- Hill. 2000: 5-18.
Kandel ER, Schwartz JH, Jessell TM. Principles of neural science. Fourt Edition. McGraw- Hill; 2000.
Procesos emocionales y psicología de la salud; Medicina psicosomática y Psicologia de la Salud. Curso
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Aristoteles. Polıtica (introduccion y traduccion deM.Garcı´a Vald es). Madrid:
EditorialGredos;1988p.115(1267b).