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Planeacion 10 junio

  • 1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR SUBDIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2015 - 2016 Fecha de Elaboración: 10 DE JINIO DEL 2016 PLANEACIÓN DIDÁCTICA Página 1 NOMBRE DEL JARDIN DE NIÑOS: “Alborada Feliz ” ___________________GRADO: __3_GRUPO: “A”_ NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “Galería de arte”_____________________________________________________________________ CAMPO FORMATIVO: Expresión y apreciación artísticas ________________ ASPECTO: _Expresión y apreciación visual________ COMPETENCIA: Comunica sentimientos e ideas que surgen en él o ella al contemplar obras pictóricas, escultóricas, arquitectónicas, fotográficas y cinematográficas. MODALIDAD: Rincón ESTRATEGIA BÁSICA: : La observación de objetos del entorno APRENDIZAJES ESPERADOS SITUACIÓN DIDÁCTICA RECURSOS RETOS Y VARIANTES Reflexiona y expresa sus ideas y sentí- mientos al observar diversos tipos de imá- genes en la pintura, el modelado, las escul- turas, la arquitectura, las fotografías y/o el cine. Observa obras de arte de distintos tiempos y Recordar las actividades artísticas que se han elaborado en los días pasados. ¿Cómo elaboramos la técnica del puntillismo? ¿Recuerdan cuando usamos la acuarela? Pedir aportaciones del grupo. Dar indicaciones para decorar el stand de exposición de arte. Salir al patio del jardín. Delimitar el área donde se colocarán las obras artísticas. Asignar tareas específicas a los alumnos. -Papel creme. -Hilo cáñamo. -Papel krafk. -Creaciones artísticas. -Periódico mural. -Material de decoración. Que los alumnos ordenen sus crea- ciones artísticas en un área delimitada. Observar el perió- dico mural y tomarse fotos en su stand. TIEMPO Y ESPACIO EVALUACIÓN DE 9:30 am. A 11:00 am. Plaza cívica Organización Reflexiona y expre- sa sus ideas y sentimientos al observar diversos tipos de imágenes en la pintura.
  • 2. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR SUBDIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2015 - 2016 Fecha de Elaboración: 10 DE JINIO DEL 2016 PLANEACIÓN DIDÁCTICA Página 2 culturas, y conversa sobre los detalles que llaman su atención y por qué. Colocar sobre las mesas los manteles decorados. Acomodar las creaciones. Iniciar el recorrido por las diferentes exposiciones. Reflexionar sobre las creaciones de sus compañeros de la institución. Expresar sus ideas acerca de las mismas. Sentar a los alumnos alrededor de la cancha. Dar las palabras de agradecimiento por su participación en cada una de las actividades. Grupal. Observa obras de arte de distintos tiempos y culturas. Conversa sobre los detalles que llaman su atención y por qué. OBSERVACIONES ELABORÓ EDUACADORA PÁCTICANTE REVISÓ Y AUTORIZÓ COORDINADOR PIS EDUCADORA TITULAR DEL GRUPO C. OSIRIS MÉNDEZ VARGAS MTRO. GUILLERMO TEMELO AVILÉS MTRA. RUTH CASARRUBIAS GUTIERREZ
  • 3. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR SUBDIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2015 - 2016 Fecha de Elaboración: 10 DE JINIO DEL 2016 PLANEACIÓN DIDÁCTICA Página 3