El documento describe los principios para la selección y utilización didáctica de medios TIC en el aula. Algunos principios clave son seleccionar los medios TIC de acuerdo con los objetivos y características de los estudiantes, asegurar la participación activa de los estudiantes, y considerar factores como la calidad de los medios, el contexto educativo, y las habilidades cognitivas de los estudiantes. El profesor debe guiar el uso de los medios TIC para facilitar el aprendizaje y transmitir valores, pero no