Este documento describe varias barreras que dificultan la comunicación efectiva en las organizaciones, incluyendo el filtrado de información, la percepción selectiva, la sobrecarga de información, las emociones, el lenguaje ambiguo y la ansiedad por comunicarse. Identifica cómo estas barreras pueden distorsionar o retrasar el flujo de información entre las personas en el trabajo.
Presentacion de powerpoint acerca de la comunicación eficaz, abarcando temas de relevancia. Es una presentación muy diversa, especial para presentar como requisito de tarea del tema de comunicacion eficaz.
este trabajo es sobre las barreras que enfrenta el proceso de comunicacion como evitarlos y porque pasa que a veces no podemos comunicarnos adecuadamente en algunos ambientes,
La comunicación organizacional consiste en el proceso de emisión y recepción de mensajes dentro de una organización compleja. Dicho proceso puede ser interno, es decir, basado en relaciones dentro de la organización, o externo (por ejemplo, entre organizaciones).
Si la organización es una empresa, la comunicación distingue tres sistemas:
Operacionales, se refiere a tareas u operaciones.
Reglamentarios, órdenes e instrucciones.
Mantenimiento, relaciones públicas, captación y publicidad.
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este trabajo es sobre las barreras que enfrenta el proceso de comunicacion como evitarlos y porque pasa que a veces no podemos comunicarnos adecuadamente en algunos ambientes,
La comunicación organizacional consiste en el proceso de emisión y recepción de mensajes dentro de una organización compleja. Dicho proceso puede ser interno, es decir, basado en relaciones dentro de la organización, o externo (por ejemplo, entre organizaciones).
Si la organización es una empresa, la comunicación distingue tres sistemas:
Operacionales, se refiere a tareas u operaciones.
Reglamentarios, órdenes e instrucciones.
Mantenimiento, relaciones públicas, captación y publicidad.
La importancia de la comunicación efectiva bajo el enfoque de desarrollo de equipos de trabajo de alto desempeño y carentes de paradigmas.
Una perspectiva diferente de un tema tan trillado en ocasiones.
Comunicación efectiva
Tipos de comunicación
El código en la comunicación
Los paradigmas hoy en día
Preguntar para escuchar
Tipos de equipos
El rol como problema
El Liderazgo en la comunicación
Inteligencia emocional
Convicción vs imposición
La importancia de vender una idea
Sistema de Calidad Total
La actitud de servicio
Definición
La comunicación es un proceso de transferencia y comprensión de significados entre dos o más individuos, grupos u organizaciones.
Para transmitir un mensaje, el emisor codifica sus pensamientos e ideas, organizándolos en función de sus habilidades, actitudes, conocimientos y sistema sociocultural.
Luego, se elegirá el medio de transmisión o canal más apropiado para la emisión de la información. Algunos mensajes serán comunicados en forma oral, escrita, etc
El receptor es aquel a quien va dirigido el mensaje. Ha de determinar el significado, traduciendo el código o grupo de símbolos utilizados en la transmisión y atendiendo además a las señales no verbales del emisor, para una adecuada comprensión del mensaje.
La decodificación al igual que la codificación se verá afectada por las habilidades, actitudes, conocimientos y sistema sociocultural del receptor.
Por último, el receptor ha de enviar al emisor cierta información que determinará si el mensaje transmitido fue comprendido (retroalimentación).
La importancia de la comunicación efectiva bajo el enfoque de desarrollo de equipos de trabajo de alto desempeño y carentes de paradigmas.
Una perspectiva diferente de un tema tan trillado en ocasiones.
Comunicación efectiva
Tipos de comunicación
El código en la comunicación
Los paradigmas hoy en día
Preguntar para escuchar
Tipos de equipos
El rol como problema
El Liderazgo en la comunicación
Inteligencia emocional
Convicción vs imposición
La importancia de vender una idea
Sistema de Calidad Total
La actitud de servicio
Definición
La comunicación es un proceso de transferencia y comprensión de significados entre dos o más individuos, grupos u organizaciones.
Para transmitir un mensaje, el emisor codifica sus pensamientos e ideas, organizándolos en función de sus habilidades, actitudes, conocimientos y sistema sociocultural.
Luego, se elegirá el medio de transmisión o canal más apropiado para la emisión de la información. Algunos mensajes serán comunicados en forma oral, escrita, etc
El receptor es aquel a quien va dirigido el mensaje. Ha de determinar el significado, traduciendo el código o grupo de símbolos utilizados en la transmisión y atendiendo además a las señales no verbales del emisor, para una adecuada comprensión del mensaje.
La decodificación al igual que la codificación se verá afectada por las habilidades, actitudes, conocimientos y sistema sociocultural del receptor.
Por último, el receptor ha de enviar al emisor cierta información que determinará si el mensaje transmitido fue comprendido (retroalimentación).
Comunicación efectiva a base del conocimiento de los diferentes roles del equipo. Conoce tu rol dentro de las organizaciones.
http://competenciasdirectivas.wordpress.com/
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
2. FILTRADO
• Se refiere a la manipulación deliberada de la
información por parte del emisor, de modo que
aparezca más favorablemente a los ojos del
receptor.
3. • Cuando el subordinado le dice a su jefe lo que
cree que quiere oír.
4. CAUSAS DEL FILTRADO
• Mayor número de niveles verticales en la jerarquía.
• Diferencias de estatus.
• Temor de comunicar malas noticias.
• Deseo de complacer al jefe.
5. PERCEPCIÓN SELECTIVA
• Los receptores ven y escuchan selectivamente
basados en sus motivaciones, necesidades,
experiencia, antecedentes y otras características
personales.
• Los receptores proyectan sus intereses y esperanzas
en las comunicaciones cuando decodifican.
6. • No vemos la realidad, sino solo interpretamos lo
que vemos y lo llamamos realidad.
7. SOBRECARGA DE INFORMACIÓN
• Los individuos tienen una capacidad finita para
procesar información.
• Cuando hay sobrecarga de información los
individuos la descartan, la ignoran, la olvidan o
aplazan.
8. EMOCIONES
• El estado de ánimo que se tenga en el momento
de recibir un mensaje influirá en la forma de
interpretarlo.
• Las emociones extremas entorpecen la
comunicación eficaz.
9. LENGUAJE
• Las palabras tienen significados distinto para
diversas personas.
• Aunque se hable el mismo idioma estamos lejos de
usarlo de manera uniforme.
10. ANSIEDAD POR LA COMUNICACIÓN
• Un 20% de la población sufre de ansiedad o miedo
a la comunicación.
• Quienes tienen miedo a la comunicación oral
evitan las situaciones que exigen ejercer este tipo
de comunicación.
• En las organizaciones hay personas que restringen
notablemente su comunicación oral.
11. • En las organizaciones hay personas que restringen
notablemente su comunicación oral.
