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MOOC “Credenciales alternativas” - #InsigniasMooc
UNIDAD 5 – Cómo mostrar las insignias digitales obtenidas y cómo crear otras de mayor nivel
Actividad de evaluación entre pares (P2P): Rúbrica para evaluar el reto de la semana de la Unidad 5 “Cómo mostrar las insignias digitales obtenidas y cómo
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La rúbrica contiene directrices para la evaluación de tu propio trabajo, así como del trabajo del resto de participantes de cara al sistema de revisión por pares.
Las rúbricas son una guía para ayudarte a reflexionar sobre tu proceso de aprendizaje, debatir con el resto de participantes o tu comunidad y mejorar
continuamente, ya que tanto la reflexión sobre tu propio trabajo como la revisión del trabajo de los compañeros y compañeras te permitirán aprender cosas
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En cualquier caso se evalúan las evidencias del trabajo que se ha realizado, y no la capacidad o habilidades de quienes realizaron el trabajo.
La rúbrica contiene 9 atributos, cada uno clasificado en una escala de 1 a 3 de la siguiente manera:
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MOOC “Credenciales alternativas” - #InsigniasMooc
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un criterio.
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plena o clara su finalidad.
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La propuesta de valor es
completa y clara para todos los
roles.
MOOC “Credenciales alternativas” - #InsigniasMooc
Canales
No se ha planteado ningún canal
de acceso a la insignia.
El canal o canales de acceso a la
insignia propuestos no son claros
o viables.
Se ha planteado un canal o
canales de acceso a la insignia
adecuados.
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No se ha planteado ningún tipo
de mecanismo para la solicitud
de la insignia.
El mecanismo planteado para la
solicitud de la insignia no resulta
claro o realista.
Se ha planteado un mecanismo
claro y realista para la solicitud
de la insignia.
Usuarios Falta por asociar quienes serán
los usuarios para todos los roles.
Algunos de los roles no tienen
asociado quienes serán sus
usuarios o da pie a confusión.
Todos los roles cuentan con sus
usuarios asociados y está claro.
Recursos
No se han definido ningún
recurso o son incorrectos.
Los recursos definidos no son
adecuados o no están claros.
Se han definido de manera clara
y completa los recursos que se
necesitarán.
Valoración global El diseño de la insignia está
incompleto, faltando más de un
elemento, y no está claro.
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completo, aunque no queda
claro.
El diseño de la insignia está
completo y es claro.
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#InsigniasMooc - Rúbrica de evaluación - Reto U5

  • 1. MOOC “Credenciales alternativas” - #InsigniasMooc UNIDAD 5 – Cómo mostrar las insignias digitales obtenidas y cómo crear otras de mayor nivel Actividad de evaluación entre pares (P2P): Rúbrica para evaluar el reto de la semana de la Unidad 5 “Cómo mostrar las insignias digitales obtenidas y cómo crear otras de mayor nivel #InsigniasMooc” La rúbrica contiene directrices para la evaluación de tu propio trabajo, así como del trabajo del resto de participantes de cara al sistema de revisión por pares. Las rúbricas son una guía para ayudarte a reflexionar sobre tu proceso de aprendizaje, debatir con el resto de participantes o tu comunidad y mejorar continuamente, ya que tanto la reflexión sobre tu propio trabajo como la revisión del trabajo de los compañeros y compañeras te permitirán aprender cosas nuevas. En cualquier caso se evalúan las evidencias del trabajo que se ha realizado, y no la capacidad o habilidades de quienes realizaron el trabajo. La rúbrica contiene 9 atributos, cada uno clasificado en una escala de 1 a 3 de la siguiente manera: (1) Falta o no aplicable (2) Mejorable (3) Excelente
  • 2. MOOC “Credenciales alternativas” - #InsigniasMooc Rúbrica con criterios a tener en cuenta en esta actividad: (1) Falta o no aplicable (2) Mejorable (3) Excelente Descripción No existe ninguna descripción o es insuficiente. Se incluye una descripción pero no es precisa y no describe claramente la insignia. La descripción es clara y define perfectamente la insignia. Criterios No se ofrece ningún tipo de requisito y/o acción para la obtención de la insignia o el contenido no se corresponde con un criterio. Se incluye uno o más requisitos y/o acciones pero estos son incompletos o no ofrecen sentido completo. Los requisitos y/o acciones están formulados correctamente, ofreciendo información clara y completa sobre la obtención de la insignia. Evidencias No se define ningún tipo de artefacto o resultado que demuestre el cumplimiento de los criterios. Se proponen artefactos o resultados, pero no de forma plena o clara su finalidad. Se propone una serie de artefactos o resultados que demuestran claramente el cumplimiento de los criterios. Propuesta de valor No se ofrece ninguna propuesta de valor para ninguno de los roles o no está correctamente planteada. No se han planteado propuestas de valor para todos los roles o éstas no son claras. La propuesta de valor es completa y clara para todos los roles.
  • 3. MOOC “Credenciales alternativas” - #InsigniasMooc Canales No se ha planteado ningún canal de acceso a la insignia. El canal o canales de acceso a la insignia propuestos no son claros o viables. Se ha planteado un canal o canales de acceso a la insignia adecuados. Solicitud No se ha planteado ningún tipo de mecanismo para la solicitud de la insignia. El mecanismo planteado para la solicitud de la insignia no resulta claro o realista. Se ha planteado un mecanismo claro y realista para la solicitud de la insignia. Usuarios Falta por asociar quienes serán los usuarios para todos los roles. Algunos de los roles no tienen asociado quienes serán sus usuarios o da pie a confusión. Todos los roles cuentan con sus usuarios asociados y está claro. Recursos No se han definido ningún recurso o son incorrectos. Los recursos definidos no son adecuados o no están claros. Se han definido de manera clara y completa los recursos que se necesitarán. Valoración global El diseño de la insignia está incompleto, faltando más de un elemento, y no está claro. El diseño de la insignia está completo, aunque no queda claro. El diseño de la insignia está completo y es claro. Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional