Proceso de Estructura para el análisis de dato en investigación cualitativa

1. Maestría en Salud Pública
Análisis de Investigación
Unidad 3
Estructura del análisis
Tutor: Mónica Servín Meza Ramírez
Alumno: Luis Edmundo Bello Guevara
Morelia, Michoacán a 17 de diciembre de 2020

2. Introducción
El análisis de datos efectivo, valido y que permita a la investigación cualitativa
cumplir con sus objetivos precede de una serie de procesos en la construcción de
la investigación, sin una construcción adecuada y debidamente fundamentada, el
análisis de los datos no se podrá lograr de forma efectiva.
La recolección y análisis de los datos son procesos verdaderamente complejos y
estos se desarrollan prácticamente en el mismo momento en que la investigación
transita en esa fase, encontrar el sentido y tener la capacidad de entender y
comprender la realidad a parir del análisis de los datos, constituye una de las
grandes tares del investigador, su experiencia, conocimientos y herramientas que
lo acompañan serán sus grandes aliados en esta tarea.
Bajo este complejo proceso, en el presente trabajo se realiza una propuesta de
estructura para el análisis de acuerdo a las bibliografías consultadas y expone un
pequeño ejemplo con sus características generales.

3. Contexto
Iniciar una investigación cualitativa implica tener una idea y que esta tiene como
objetivo resolver mediante una intervención los factores y variables que
intervienen o determinan el problema que presenta el objeto de estudio.
El enfoque de la investigación se debe planear con precisión y se considera que
estará sujeto a las diferentes circunstancias que se encuentran en el campo de la
investigación, la muestra de estudio se puede planificar durante el planteamiento
del problema, sin embargo esta puede y debe sufrir los cambios necesarios
durante el proceso investigativo.
Para lograr un análisis efectivo de los datos obtenidos en necesario la
construcción de una estructura de análisis sólida que nos permita su organización,
codificación; clasificación, categorización y almacenamiento para su consulta en
cualquier momento y poder realizar las conclusiones efectivamente.
El proceso anterior es parte de las distintas fases de la investigación cualitativa,
que son necesarias para desarrollar esta actividad, como: la idea, el planteamiento
del problema, entrada inicial al campo, tipo/número de muestra, recolección de
datos, codificación y análisis de los datos, la hipótesis que se genera, el reporte
de la investigación y en cada momento es oportuno y necesario tener un marco
teórico, en la búsqueda de poder interpretar la realidad.

4. Estructura de Análisis
Se va a realizar un estudio sobre los tipos de alimentos que los estudiantes de
secundaria comen durante el receso de 25 minutos y después una entrevista a
una muestra determinada; se tiene la idea que existe un alto consumo de
alimentos de alto contenido energético, además que en sus hogares no les
preparan comida, so y esto promueve los altos niveles de sobrepeso y obesidad
en este grupo etario.

5. Almacenamiento de Datos
Programas computarizados;
Excel, Word, digitalización
de videos, realizar citas,
observación y codificación
de relaciones
Solicitud y aprobación para
realizar la investigación
Conclusiones, Reporte y
propuesta de intervención
Análisis de Datos
Clasificación, utilidad,
exclusión de datos.
¿Aparecieron nuevas
variables o factores? Se
vuelve al campo…
Codificación de datos
Categorización; Hábitos, aspectos
económicos y familiares, acceso a
alimentos
Obtención de los datos
Se presentan factores y
variables que intervienen en
la razones del objeto de
estudio, documentos.
Entrevista Estructurada-
Abierta
Preguntas-Cuestionario-
Videograbación
¿Por qué?
Llevan su comida, no llevan, compran
en la escuela, quien las prepara, llevan
dinero, no comen nada, no se la
comen si llevan y compran ahí…
Observación:
Se alimentan o no, el tiempo
en que se alimentan, llevan o
compran sus alimentos, su
conducta a la hora de
alimentarse, tipo de
alimentos que se venden,
precios.
Proceso de obtención de datos para el análisis

6. Ideas-----Recolección-----Análisis-----Datos
Fases del Análisis
Dan coeficientes de:
Asociación, correlación e índices de riesgo
Gráfico:
De barras agrupadas
Analítico:
Tablas de contingencia
Gráfico:
De barras, sectores…
Analítico:
Tablas de Frecuencias
Análisis Bidimensional
Análisis Unidimensional
Conclusiones----Reporte---Intervención
De lo particular a lo general;
integrar-relacionar
De todo el universo de datos a las
partes; separación-agrupación

7. Conclusión
El análisis de los datos cualitativos que se obtienen a partir de los diferentes
instrumentos que se ocupan en el desarrollo de la investigación, en realidad
tienen cierta complejidad y más aún en los estudios donde los múltiples factores
sociales están presentes y promueven considerablemente la prevalencia del
problema que afecta al objeto de estudio.
Utilizando los más diversos métodos junto con sus instrumentos a la hora de
realizar el análisis final, siempre nuestro resultado será como interpretamos lo
analizado, sin que los aspectos sociales y culturales donde nos desarrollamos
interfieran en esta análisis, tener muy claramente durante la investigación, que
existen 2 expresiones, 2 realidades, 2 sentires, 2 intereses y que es obligado un
trabajo en equipo para el logro de la investigación

8. Bibliografía
1. Schettini P., Cortazzo, I. (2015) Análisis de datos cualitativos en la
investigación social, obtenido de:
https://fds.univim.edu.mx/pluginfile.php/19427/mod_resource/content/1/An
a%CC%81lisis%20de%20datos%20cualitativos%20en%20la%20investiga
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2. Sandoval, C. (1996) Investigación cualitativa, obtenido de:
https://fds.univim.edu.mx/pluginfile.php/19425/mod_resource/content/1/Inv
estigacio%CC%81n%20cualitativa.pdf
3. Carrillo, M., Leyva-Moral, J., Medina, J. (2011) El análisis de los datos
cualitativos: un proceso complejo, obtenido de:
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1132-
12962011000100020