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Mejora continua mapa

  • 1. Cambio escolar Proceso que se lleva de manera cotidiana Inicia con toma de decisión Delimitar contextos Diagnóstico Determinar estrategias de mejora Ordenar las actividades en el tiempo Implementación Definir las modalidades de evaluación Evaluación y reflexión Historia de mejora Desarrollo de una forma de pensar y actuar que promuevan la mejora constante de los procesos y los resultados Estrategias Cambio en todo el ámbito escolar Definir roles y funciones de representantes internos Presión interna para mejorar Planificación Definir las prioridades Establecer la modalidad de trabajo y colaboración con otros agentes Cultura de mejora Autonomía utilizada por los centros educativos Propiedad de la mejora, compromiso y motivación Dirección escolar Eliminar prácticas rivales o contradictorias Organización flexible Establecer vínculos con otros centros de mejora similares Estabilidad del profesorado Énfasis en la mejora continua de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Participación de todos los miembros Cursos de inducción y capacitación Tiempo y recursos dedicados a la mejora Disposición para convertirse en una comunidad profesional de aprendizaje Favorecer el apoyo entre los colegas Mtro. en C. O. Fernando A. Granados Hdz.