El documento describe el uso de materiales didácticos como videos y láminas en las clases para apoyar la enseñanza de temas como el sistema solar. Explica que la pedagogía flexible permite a los estudiantes aprender a su propio ritmo y lugar utilizando tecnología. Finalmente, concluye que la pedagogía flexible y otras propuestas apoyan la innovación docente y proporcionan una enseñanza significativa que mejora el desempeño académico de los estudiantes.

1. SANDRA TERESA PERLAZA MOSQUERA
JAVIER EDUARDO CHOCO BONILLA
CONCEPTUALIZACIÓN
Las actividades diarias de clases se preparan teniendo en cuenta los
materiales didácticos que se paseen y la ayuda de láminas y videos alusivos
al tema a tratar
POR EJEMPLO EN NATURALES
En la clase el sistema solar se les llevo el video del sistema solar en la
presentación del video se evidencio a los educandos muy concentrados
mirando y tratando de adivinar algunos planetas y cuan do se abordó el
tema ya los educandos recordaban partes claras de la actividad
Las mayoría de las clases me apoyo en el modelo flexible
Se enfoca en ofrecer opciones al estudiante de cuándo, dónde y cómo aprender.
Esto puede ayudar a los estudiantes a cubrir sus necesidades particulares, ya que
tendrán mayor flexibilidad en el ritmo, lugar y forma de entrega de los contenidos
educativos. El aprendizaje flexible puede incluir el uso de tecnología para el estudio
en línea, dedicación a medio tiempo, aceleración o desaceleración de programas,
entre otros.
gracias a esta metodología se evidencia la participación activa de cada uno de los
educandos el despertar de la creatividad en cada una de las actividades propuesta y su
interés de mostrar cosas novedosas y la aplicación de su ingenio a cada actividad
COMO CONCLUSIÓN
la pedagogía flexible y cada una de las pedagogías propuestas a portan al docente una
ruta innovadora de afianzamiento del aprendizaje convirtiéndose en una enseñanza
retroalimentada y significativo que le ofrece al educando mayor profundización en
contenidos y una mejor desempeño académico