El documento trata sobre el diseño instruccional, definiéndolo como la planeación y diseño de acciones educativas que promueven la calidad educativa. Explica que a través de las décadas se ha fundamentado en diferentes teorías como el conductismo, sistemas, cognitivismo y constructivismo. También presenta diferentes formas de conceptualizarlo como ciencia, proceso, arte y ciencia, y disciplina. Finalmente, discute la relación entre diseño instruccional, diseño pedagógico, diseño curricular y el uso de tecnologías

2. Diseño instruccional (DI)

Diseño y planeación de
acciones educativas

Promueve la calidad
educativa

Genera certidumbre en la
acción educativa

Genera ambientes
de enseñanza
aprendizaje

3. Generaciones de DI

Década 1960. Se fundamenta en el conductismo.

Década 1970. Se fundamentan en la teoría de
sistemas.

Década 1980. Se fundamenta en la teoría cognitiva.

Década 1990. Se fundamentan en las teorías
constructivistas y de sistemas.

Década 2000. Se fundamenta la teoría Conectivismo
o Conectismo

4. Formas de conceptualizar el diseño
instruccional
DI
CIENCIACIENCIA
PROCESOPROCESO ARTE Y CIENCIAARTE Y CIENCIA
DISCIPLINADISCIPLINA

5. “...para Berger y Kam (1996) el
diseño instruccional es la cienciaciencia
de creación de especificaciones
detalladas para el desarrollo,
implementación, evaluación, y
mantenimiento de situaciones
que facilitan el aprendizaje de
pequeñas y grandes unidades
de contenidos, en diferentes
niveles de complejidad.”
Comociencia

6. Comodisciplina
“Reigeluth (1983) define al
diseño instruccional como la
disciplinadisciplina interesada en
prescribir métodos óptimos de
instrucción, al crear cambios
deseados en los conocimientos
y habilidades del estudiante.”

7. “Para Bruner (1969) el diseño
instruccional se ocupa de la planeación,planeación,
la preparación y el diseño de los recursos
y ambientes necesarios para que se lleve
a cabo el aprendizaje.”
“...la definición de Richey, Fields y Foson
(2001) en la que se apunta que el DI
supone una planificaciónplanificación instruccional
sistemática que incluye la valoración de
necesidades, el desarrollo, la evaluación,
la implementación y el mantenimiento de
materiales y programas.”
Comoproceso

8. “...según Broderick (2001) el
diseño instruccional es el arte yarte y
cienciaciencia aplicada de crear un
ambiente instruccional y los
materiales, claros y efectivos, que
ayudarán al alumno a desarrollar
la capacidad para lograr ciertas
tareas.”
Comoarteyciencia

9. Pero.....

¿Qué no los docentes siempre han hecho planeación
educativa?

¿Qué no el Diseño Instruccional es una forma más de la
planeación educativa?

¿Qué novedades aporta el concepto de Diseño Instruccional a
la práctica y teoría educativa?

¿Existe alguna relación entre el diseño curricular y el diseño
instruccional?

10. DISEÑO
INSTRUCCIONAL
DISEÑO
INSTRUCCIONAL
DISEÑO
PEDAGÓGICO
DISEÑO
PEDAGÓGICO
DISEÑO CURRICULARDISEÑO CURRICULAR

11. En realidad todas las
anteriores implican
los siguientes
momentos:
Si el diseño curricular es en general:
El Diseño Curricular entonces es más general
que el Diseño Instruccional pero contiene al
Diseño Instruccional
Diseño instruccional
Diseño curricular

12. El diseño instruccional parte de modelos de
desarrollo humano que pueden ser:
MECANICISTA
MECANICISTA

13. MECANICISTA
MECANICISTA

15. ¿Qué relación hay entre diseño
instruccional y tecnología?

16. Educación y nuevas tecnologías
de comunicación

Siglo XXI: Circulación, administración y
almacenamiento de las informaciones.

La educación deberá transmitir masiva y
eficazmente un volumen creciente de
conocimientos de toda índole.

La educación debe generar las habilidades
para que los sujetos puedan orientarse de
manera autónoma en un mundo complejo y en
perpetua agitación. (Delors 91)

17. DISEÑODISEÑO
INSTRUCCIONALINSTRUCCIONAL
ENEN
APLICACIONESAPLICACIONES
VIRTUALESVIRTUALES
DISEÑODISEÑO
INSTRUCCIONALINSTRUCCIONAL
ENEN
APLICACIONESAPLICACIONES
VIRTUALESVIRTUALES
USO DE LA
TECNOLOGÍA
USO DE LA
TECNOLOGÍA
PLATAFORMAS
EDUCATIVAS
(LMS)
PLATAFORMAS
EDUCATIVAS
(LMS)
SOFTWARESOFTWARE
APLICACIÓN DE
NUEVAS
TECNOLOGÍAS
APLICACIÓN DE
NUEVAS
TECNOLOGÍAS
MULTIMEDIAMULTIMEDIA
MOODLEMOODLE
BLACKBOARDBLACKBOARD
E-COLLEGEE-COLLEGE

18. ¿Qué es un LMS?

19. ¿Qué es un LMS?

20. ¿Qué es un LMS?

21. ¿Qué es un LMS?

22. Modelos y herramientas de
comunicación
• Síncronos
Chat
Twitter
Videoconferencia
• Asíncronos
Tablones de mensajes
E-mail
Facebook
Wikis
Blogs
Learning management
systems (LMS)

23. Plataformas Learning Management
System
Blackboard
Higher Education
K-12
Career Colleges
Corporations
Associations
Government
Military

24. Plataformas Learning Management
System

25. Plataformas Learning Management
System
MoodleMoodle http://demo.moodle.net/?lang=es_mx

26. Plataformas Learning Management
System
Moodle http://capacitacionenlineainifed.mx/

27. Plataformas Learning Management
System
Claroline http://www.claroline.net/demo-3/?lang=es

28. Diseño instruccional como página web

29. Otro ejemplo como página web

30. Otro modelo de curso en línea

31. Y su planteamiento de actividades on line

32. Del diseño instruccional al LMS

El diseño instruccional se construye como un
documento pedagógico que establece las bases de la
enseñanza-aprendizaje.

El diseño instruccional es la fundamentación de las
acciones de enseñanza-aprendizaje.

Las partes operativas del diseño instruccional se
deben instalar en el LMS para la implementación de
cursos on line o blended.

Al finalizar este curso tendremos un diseño
instruccional listo para ser instalado en un LMS y ser
usado por profesores y alumnos.

33. Referencias

Moore, T. W. (2013) Filosofía de la educación, México: Trillas

Delors, J. (1996) La educación encierra un tesoro. Informe a la UNESCO de la
Comisión Internacional sobre la Educación para el siglo XXI. Disponible en
http://www.unesco.org/education/pdf/DELORS_S.PDF

Entornos virtuales de formación, “Diseño instruccional”, disponible en
http://www.uv.es/bellochc/pedagogia/EVA4.wiki

Planeación educativa y diseño curricular, disponible en
http://raquelturrubiates.blogspot.mx/2009/06/planeacion-educativa-y-diseno.html

¿Sabe qué es un LMS? Disponible en http://www.newwweb.com.mx/LMS